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文档简介
二年级经典诵读活动计划(2100字)二年级经典诵读活动计划中华民族在自己发展的历史长河中,形成了优良的历史文化传统,诵读中华经典诗文,站在历史的高度上去认识,就是继承和发扬我们祖先优秀的历史文化遗产,这也是培养小学生人文精神的一个有效途径。让小学生经常诵读经典诗文,必将使其受益终生。1、通过经典诗文诵读活动的开展,为学生提供一些做人的思想和行为指导,对学生加强思想道德教育。2、开设经典诗文诵读活动,提高学生的语文综合素质和人文素养。3、开启少年儿童的潜能,特别是右脑、潜意识的巨大记忆力和创造力;开发学生的智慧,使识字、阅读、记忆、观察、思维、判断、想象、决策、创造、体能、灵感等多方面潜力得到更为科学、更为高效的开发和培育。课程开设的教学时间:每周开设1节课;其他利用学校课前准备、诵读等课余时间开展活动巩固。课程开设的教学原则:1、不求甚解,只要熟读会背。2、不要苛求,要多多鼓励。不要用同一标准要求全体学生,只要半数以上的学生能背诵,就可以进行下一篇。3、不一暴十寒,要持之以恒。4、不要死板,要注重兴趣。采用多种方法调动学生的学习兴趣。5、不拘泥形式,教无定法。人人可以是老师,处处可以为教室。6、不孤立地教学,争取得到家长的支持和配合。经典诗文教学方法:1、诵读法。其法只有一句话:“同学们,跟我念。”只是让儿童多听多念。带念一遍,再一遍,然后鼓励全班齐念、分组念、个别念、默念?采用多种形式,让学生读出声、形、情、味、神。想方法多听多念。教学中可以加强范读,以便让学生读时有榜样、有兴趣、有信心。2、活动学习法。把经典的诵读与学生的文艺表演、体育游戏等结合起来。如集体演唱弟子规,配乐背诵,边诵经边跳皮筋等。因此,我班在本学期将计划诵读一下经典诗篇:背诵目录 一、古诗词20首51、饮湖上初晴后雨(宋)苏轼水光潋(lin)艳晴方好,山色空朦(m?ng)雨欲奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹(m)总相宜。52、惠(hu)崇春江晚景(宋)苏轼(sh)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌lu蒿ho满地芦芽短,正是河豚(tn)欲上时。53、题西林壁(宋)苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。54、夏日绝句(宋)李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。55、示儿(宋)陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。56、秋夜将晓出篱门迎凉有感(宋)陆游三万里河东入海,五千仞(ran)岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,难望王师又一年。57、四时田园杂兴(宋)范成大昼出耘(yn)田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。58、四时田园杂兴(宋)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱(ji)蝶飞。59、小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。60、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。61、春日(宋)朱熹(x)胜日寻芳泗(s)水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。62、题临安邸(d)(宋)林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏(xn)得游人醉,直把杭州做汴(bin)州。63、游园不值(宋)叶绍(sho)翁应怜屐(j)齿印苍苔,小扣柴扉(fi)久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。64、乡村四月翁卷绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。65、墨梅王冕(min)我家洗砚(yn)池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾qin坤kn。66、石灰吟(明)于谦(qin)千锤万凿(zo)出深山,烈火焚(f?n)烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。67、竹石郑燮(xia)咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔(r)东西南北风。68、所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。69、村居高鼎(dng)草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yun)。70、己(y)亥(hi)杂诗(清)龚(gng)自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。二、名言警句:(20句)1、知耻近乎勇。2、志当存高远。3、尽信书,不如无书。4、君子耻其言而过其行。5、苟日新,日日新,又日新。6、千经万典,孝悌为先。7、大道之行,天下为公。8、己所不欲,勿施于人。9、智者不惑,仁者无忧,勇者无惧。10、投我以桃,报之以李。11、天下兴亡,匹夫有责。12、惟贤惟德,能服于人。13、仁义忠信,乐善不倦。14、哀哀父母,生我劬劳。15、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。16、子在川上曰:逝者如斯夫,不舍
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