品管七大手法知识大全(22个pdf 2个doc)2.pdf

第 1 页 共 1 页 qinguorong KJ 法法 一 KJ 法的涵义 解决产品质量问题的方法往往很多 管理者怎样才能从众多的方法中快速而准确地找到解决问题的关键 日本的川喜田 二郎提出的 KJ 法能够很好地解决这个问题 KJ 法的指导思想是通过将一大堆杂乱无章的语言文字资料 按其内在相互联系 加以整理 从而理出思路 抓住问题的实质 找出解决问题途径的新方法 构成 KJ 法的基础是 A 型图解 它是把与未知问题相关的事实 意见 构思等作为语言资料收集起来 根据它们之间的 关系 通过绘制 A 型图进行整理和分析 以期找到解决问题的途径 是一种从众多的意见中 寻找到有用信息的科学方法 KJ 法 A 型图解又叫亲和图法 作为一种创造性地解决和开发问题的技术方法 KJ 法一经引进到产业界 便受到人们的普遍 重视 与统计方法相比较 KJ 法具有鲜明的特点 统计方法处理问题的依据是数据 它强调一切用数据说话 通过对数据的 理论分析发现各种质量问题 脚法则主要依据事实 通过对语言文字资料的整理 触发 灵感 从而发现新思想 解决新问 题 二 KJ 法的运用范围 KJ 法的应用范围很广 常用于以下生产管理活动中 迅速掌握未知领域的实际情况 找出解决问题的途径 对于难以理出头绪的事情进行归纳整理 提出明确的方针和见解 通过管理者和员工的一起讨论和研究 有效地贯彻和落实企业的方针政策 成员间互相启发 相互了解 促进了为共同的目的的有效合作 在全面质量管理活动中 KJ 法是寻找质量问题的重要工具 具体来讲 KJ 法可以用在以下几个方面 制订推行全面质量管理的方针和目标 制订发展新产品的方针 目标和计划 用于产品市场和用户的质量调查 促进质量管理小组活动的开展 协调各部门的意见 共同推进全面质量管理 调查协作厂的质量保证活动状况 KJ 法的应用基础是 A 型图 通过不断积累和应用 A 型图来发现问题 并辅以其它方法解决问题 A 型图的示意如右 A 型图的主要作用是按照亲源关系 把相互接近 彼此相容的语言 文字资料汇集在一起 通过归纳整理画成表示思 维联系 启发思路的图 通过对图的分析来发现新问题 三 使用 KJ 法解决实际问题的步骤 那么怎样用 KJ 法来解决实际问题呢 使用 KJ 法一般应遵循以下几个步骤 1 确定对象 用各种方法收集与有待解决对象相关的语言和文字资料 收集这种资料的方法一般有三种 下表所示 2 收集资料 在收集资料时 要注意以掌握事实为主 防止掺杂进个人的成见 通常应根据不同的使用目的对收集资 料的方法进行适当选择 3 制作资料卡片 将收集到的语言及文字资料按内容分类 并用简洁的语言文字制成卡片 4 汇总 整理卡片 把内容相近的卡片归并在一起 并标记分类标识 5 编制 A 型图 把分类标记好的卡片根据相互位量排列起来并用适当的记号表示出相互关系 即将内容相近的资料归 入一个卡片组 在各组中 还可以根据内容进一步细分成更小的卡片组 各卡片或卡片组之间的关系可以用箭头表示 6 口头及书面报告 分析观察 A 型图 从中归纳 及解决问题的方法 并将结果作口头或书面报告 下面是用 KJ 法开展质量管理小组活动的应用实例 分组 为了充分发挥每个人的智慧 把召集来的管理人员 工程技术人员和一般员工平均分成两个小组 每组 5 10 人 绘出两个可供比赛和选择的 A 型图 先选出组长 再作好绘图应有的准备工作 理解题目 经过共同讨论分析 让各组成员充分理解 如何深入地开展质量管理小组活动 的题意 引起大家的重 视 并给予考虑和准备的时间 组员制卡片 每个组员在卡片上分别写出对该题目的设想和意见 编成语言资料 写在卡片上 每个人填十个左右 全组汇兑卡片 组长把大家写好的卡片收拢来 像洗扑克牌一样地混合后 再像分扑克牌一样地分给每个组员 个人反复 认真熟读所分到的不同人填写的卡片 充分理解每张卡片的意思 不懂处可以提问 直到每个人对自己手中的卡片都理解了 就开会汇总卡片 组长先宣读自己手中的卡片 如果某个组员手中有相近意思的卡片 也将其宣读 以便加深