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新部编版五年级语文下册期末综合检测及答案(二篇)目录:新部编版五年级语文下册期末综合检测及答案一新部编版五年级语文下册期末综合能力测试卷及答案二- 1 -新部编版年级语文下册期末综合检测及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)cn ln mng rn gu l jin x(_) (_) (_) (_)nio nio c co chng chun jing(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)嫂_托_泳_恳_ 辈_搜_拖_咏_垦_ 悲_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)风尘(_)(_) (_)(_)有礼 忠心(_)(_) 倾(_)大(_) (_)水(_)接 (_)不转(_) 四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不但还虽然但是 只要就圆明园()建筑宏伟,()收藏着最珍贵的历史文物。今天,我们中国的孩子()生活在和平环境中,()世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。()作者对壶口瀑布进行了长时间的观察,()才形象生动地写出了它那宏伟气势。()来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖,()可以看到著名的吊水楼瀑布。五、按要求写句子。(15分)(1)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句)_(2)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_(3)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)_(4)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句)_(5)圆明园是一座举世闻名的皇家园林。(调换语序换种说法)_六、阅读短文,回答问题。(20分)苏醒中的母亲(节选)昏迷两天以后的一个上午,母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。母亲睁开眼睛的那一刻,阴郁的天空云开雾散,整座城市所有的楼窗,都好像突然一扇一扇地敞开。然而她不能说话,只能用茫然的眼神注视我们,那个时刻,整个世界都与她一同沉默了。母亲开口说话,是在呼吸机停用后的第二天夜晚。我悄悄走到妈妈床边,说:“妈妈,是我呀,抗抗来了。”由于插管子损伤了喉咙,妈妈的声音变得粗哑低沉,她复述了一遍我的话,那句话却变成了:“妈妈来了。”我纠正她:“是抗抗来了。”她固执地重复强调说:“妈妈来了。”我的眼泪一下子涌上来。“妈妈来了”那个熟悉的声音,从我遥远的童年时代传来:“别怕,妈妈来了。”在母亲苏醒后的最初时段,在母亲依然昏沉疲惫的意识中,她脆弱的神经里不可摧毁的信念是:妈妈来了。妈妈来了。妈妈终于回来了。一天,母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声,她说:“敞开音乐的大门,春天来了。”母亲要做脑部CT,她躺在可移动的病床上,护工推着床下楼,经过医院的小花园。母亲望着天空说:“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻,她笑了,笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢,像 。母亲永远都在赞美生活。即使在她大病初愈脑中仍然一片混沌之时,她依然本能地快乐着,对这个世界心存感激。母亲终于重新站立起来,几乎奇迹般地康复了。1在文中找出下列词语的近义词。阴暗(_) 迷惘(_) 疲劳(_)2第五自然段画横线句子是对母亲(_)的描写,真切生动地表现了母亲(_)。3“妈妈来了。妈妈终于回来了”一句中“终于”的表达作用是( )。A“终于”表达了“我”看到妈妈回来后的欣喜若狂的心情。B“终于”表达了“我”听到母亲熟悉的声音后如释重负般的喜悦之情,同时领起下文,为下文写母亲苏醒后渐渐恢复的情形作铺垫。C“终于”表达了“我”听到妈妈的声音后大喜过望的心情。4“那一刻,她笑了,笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢,像 ”,请结合语境描写母亲此时的神态,填在文中的横线上。5文章表现了母亲(_)的精神。七、习作。(20分)亲爱的同学,你们的梦想是什么?你认为实现自己的梦想最需要什么?请结合自己的经历、认识和感悟,在下面题目的横线上填上一个你认为合适的词语(如:奋斗、努力、好学、团结、付出),然后作文。文体不限,不少于400字。题目:实现梦想最需要 _参考答案:一 灿烂 茫然 规律 间隙 袅袅 粗糙 嫦娥 船桨 二 嫂子 托付 游泳 诚恳 辈分 搜索 拖地 歌咏 开垦 悲伤 三 仆 仆 彬 彬 耿 耿 盆 雨 天 相 目 睛 四 1、不但还2、虽然但是3、因为所以4、只要就五 那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了! 白鹭本身就是一首很优美的歌。 这里的桂花再香,难道能比得上家乡院子里的桂花吗? 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 一座举世闻名的皇家园林是圆明园。 六 1 阴郁 茫然 疲惫 2 语言 对孩子本能的爱 3B4金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展。5坚强、乐观6 / 11新部编版五年级语文下册期末综合能力测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)tu nio yng d gun jn ho hn(_) (_) (_) (_)qn l bo li fng i gui wn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 侮(_) 愕(_) 敞(_)躁(_) 悔(_) 鳄(_) 敝(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)无味 心(_)神(_)浮想(_)(_) 如(_)如(_) (_)(_)不忘(_)(_)沥血 (_)肠(_)肚 如(_)似(_)(1)上面词语中有一对反义词是(_)和(_)。(2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不管都 不是而是 无论总要 虽然但是(1)一个中国人,( )在怎样的境遇里,( )有梅花的秉性才好。(2)他们( )受到多少磨难,从来( )是顶天立地。(3)我喜欢的( )梅花,( )桂花。(4)( )热带是无所谓隆冬的,( )腊月天气,也毕竟是凉飕飕的。五、按要求写句子。(15分)这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(改写成反问句)_2.说起地道战,简直是个奇迹。(改为双重否定句)_3.小明对小丽说:“我的书可以借给你看,一周后你要还给我。”(改成转述句)_4.这个房间太小了。(改为夸张句)_5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。(修改病句)_6.用“便宜”的不同意思写句子。(1)好处:_(2)价格低:_六、阅读短文,回答问题。(20分)落花生节选父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。” 我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话深深地印在我的心上。1这段话出自 。这篇文章以 为线索,依次写了 ,为了借花生的特点说明 的道理,赞美 ,作者详细地写 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理: 。2文中花生最可贵的特点是_。 在叙述时作者将花生和桃子、石榴 、苹果 进行对比。3体会意思:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用”。 _1664用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。 _5我能在括号里填上最合适的关联词语。 它()不好看,()很有用。 它()好看,()很有用。 它()好看,()有很多人都喜欢它。6在生活中哪些人,也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献?请联系实际,写一写。 _七、习作。(20分)题目:_即景提示:把题目补充完整,如“雨中即景”“日落即景”“田野即景”等,写一种自然现象或一处自然风光,写出大自然的奇妙和美好。_参考答案:一 鸵鸟 赢得 冠军 浩瀚 侵略 堡垒 妨碍 拐弯 二 干燥 侮辱 愕然 敞开 急躁 后悔 鳄鱼 敝人 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 (1)无论总要 (2)不管都 (3)不是而是 (4)虽然但是五 这怎能(难道)不是别的鸟很难表现的一种嗜好呢(吗)? 说起地道战,不能不是个奇迹。 小明对小丽说
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