高中生物 3.2《生长素的生理作用》课件 新人教版必修3.ppt_第1页
高中生物 3.2《生长素的生理作用》课件 新人教版必修3.ppt_第2页
高中生物 3.2《生长素的生理作用》课件 新人教版必修3.ppt_第3页
高中生物 3.2《生长素的生理作用》课件 新人教版必修3.ppt_第4页
高中生物 3.2《生长素的生理作用》课件 新人教版必修3.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2节生长素的生理作用 问题探讨 1 对于不同的器官来说 生长素促进生长的最适浓度相同 2 对于同一器官来说 生长素的作用与浓度有什么关系 a 现象一 顶端优势 顶端优势 概念 植物的顶芽优先生长 而侧芽生长受抑制的现象 修剪整枝 去除方法 现象二 根的向地性生长的解释 向重力性 对根生长起抑制作用 对茎生长起促进作用 浓度高 浓度高 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飞船中 培养一段时间后 根 茎生长的方向如何 促进生长 抑制生长促进发芽 抑制发芽防止落花落果 疏花疏果 生长素的作用表现为两重性 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似 它不直接参与细胞代谢 而是给细胞传达一种调节代谢信息 促进生长的机理 生长素促使细胞纵向伸长 从而生长得快 浓度 低 促进高 抑制过高 杀死器官 营养器官比生殖器官敏感根 芽 茎细胞 幼嫩细胞敏感 衰老细胞迟钝 生长素发挥的生理作用会因浓度 植物的种类 器官与细胞的年龄不同而有差异 生长素的应用 顶端优势 应用 果树的修枝 棉花的摘心 生长素类似物的应用 生长素 iaa 在植物体内含量很少 提取困难 且易分解 在生产上较少应用 是人工合成的化学物质 生理作用与生长素类似 但不容易被降解 因此效果稳定 在生产上有广泛的应用 如 萘乙酸 naa 2 4 二氯苯氧乙酸 2 4 d 等 生长素为什么不能大规模地应用 思考 生长素类似物 苯乙酸 paa 吲哚丁酸 iba 是人工合成的生长素类似物吗 1 促进扦插枝条生根 用一定浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端后栽插 3 促进果实发育 培育无籽果实 2 除草剂 如 2 4 d 适用于麦田 稻田 双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感 用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物 杂草 的生长 生长素类似物的应用 生长素类似物的应用 无籽果实 用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的 其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用 无仔西瓜是怎么来的 其染色体数目与正常果实一样吗 扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽 为什么 芽能产生生长素 2 顶端优势的现象表示植物生长素在植物体内的运输方式是 a 自由扩散b 协助扩散c 主动运输d 渗透作用 c 1 植物表现出顶端优势的现象 主要原因是 a 顶芽里的生长素浓度过高b 顶芽里的营养物质积累过多c 顶芽产生的生长素大量积累在侧芽d 侧芽里的生长素浓度不够 c 练一练 4 下列农业生产措施中 哪一项与生长素无关 a 果树的修芽剪枝b 移栽花卉时剪去部分叶片c 人工培育无籽番茄d 为提高棉花产量而打顶摘心 b 3 将四株长势相似具顶芽的健壮植株 分别进行下列处理 其中侧芽能发育成枝条的是a去顶芽后 不做任何处理b去顶芽后 在断口上放一富含生长素的琼脂小块c不去顶芽 在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂d不去顶芽 在侧芽上涂以琼脂 a 5 要得到番茄的无籽果实 需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的雌蕊柱头上 处理该花的时期和条件是a花蕾期 不去雄蕊b花蕾期 去掉雄蕊c开花后 不去雄蕊d开花后 去掉雄蕊6 一只正在发育的桃子被虫蛀了 结果桃子停止了生长 这说明虫蛀的部位是a种子b外果皮c中果皮d内果皮7 在棉花的栽培中 需要摘心使侧芽的生长素量a增加 以利其生长b增加 以抑制其生长c减少 以抑制其生长d减少 以利其生长 b a d 8 用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头 结果是a 果实和种子都能正常生长b 果实和种子都不能正常生长c 种子正常发育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论