最新部编版五年级语文下册一单元摸底考试及答案(二篇).docx

最新部编版五年级语文下册一单元摸底考试及答案(二篇)目录：最新部编版五年级语文下册一单元摸底考试及答案一最新部编版五年级语文下册一单元标准测试卷及答案二- 1 -最新部编版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）mi zng bng xng shn zh（_） （_） （_） s chu xhan su wi（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）榆（_） 拨（_） 塔（_） 暮（_）愈（_） 拔（_） 搭（_） 幕（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）负（_）请（_） 同心（_）力 无价（_）（_） 完璧（_）（_）廉颇认识到了自己的错误，于是（_）。2.蔺相如与廉颇（_）保卫赵国。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）预测 预料 预报（1）昨天的天气（_）很准，今天真的下雨了。（2）果然不出我的（_），小明又迟到了。（3）气象专家可以依据云层变化来（_）天气变化。如果就 因为所以 虽然但是（1）鲸生活在海洋里，（_）体形像鱼，（_）很多人管它叫鲸鱼。（2）花生（_）不好看，（_）很有用。（3）我们（_）没有老百姓的支持，（_）没有今天的局面。五、按要求写句子。（15分）这不是您最宝贵的画吗？改为陈述句：_2.桂花盛开的时候非常香。改为夸张句：_ 3.那长长的柳枝随风飘动着。改为拟人句：_ 4.这儿的景色真美，使我流连忘返。（改成反问句）_ 5.听了这个故事，我不约而同地笑了起来。（修改病句）_6.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）花盆里的风信子丁立梅他一直不是个好学生，惹事生非，自由散漫，不学无术。老师们看到他就摇头，同学们也不待见他。为了让他少惹事，老师们对他说：“张星，这次考试，你可以不参加。”“张星，星期天补课，你可以不来。”那么，好吧，他乐得逍遥，整日里游东逛西，打发光阴。偶尔坐在教室里，也是伏在桌上睡觉。新来的女老师，有双美丽的大眼睛。女老师特别喜欢花草，自己掏钱包，买来很多的花草装点教室。这个窗台上搁一盆九月菊，那个窗台上放一盆吊兰，教室被她装点得像个小花园。那天，上课铃声响过后，他才拖拖沓沓进教室，却遇见女老师一双微笑的眼。女老师手上托一个小花盆，对他说：“张星，这盆花放在你旁边的窗台上，交给你管理，可以吗?”他有些意外，一时竟愣住了。定睛看去，花盆里只一坨泥，哪里有半点花的影子。女老师看出他的疑惑，笑吟吟说：“泥里面埋着花的根呢，只要你好好待它，它会很快长出叶来，开出花来。”他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。他极少再东游西荡，呆在教室里的时间，越来越长。他不再伏在桌上睡觉，他给那盆花松土，浇水。他的眼光，常不由自主地望向那只小花盆，心里开始充满期待。春寒料峭的日子，那盆土里，竟冒出了嫩黄的芽。芽最初只有指甲大小，像羞怯的小虫子，探头探脑地探出泥土来。他忍不住一声惊叫：“啊，出芽了!”心里的欣喜，排山倒海。同学们簇拥过来，围在他的座位旁，和他一起观看花长芽。弱小的生命，在他们的守望中，渐渐蓬勃起来。三月的时候，葱绿的枝叶间，开出了桃红的花，一朵，再一朵。居然是一盆漂亮的风信子。他激动地拉来女老师。女老师低头嗅花，突然微笑地问他：“张星，你知道风信子的花语是什么吗?”他茫然地摇摇头。女老师说：“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰盛人生。”他没有吱声，若有所思地打量着那盆花。桃红的花朵，像燃烧着的小灯笼，把他黯淡的人生，照得色彩明艳。他开始摊开课本，认真学习。本不是个笨孩子，成绩很快上去了。老师们都有些惊讶，说：“张星啊，没看出你这小子还有两下子呀。”他羞涩地笑。坚硬的心，像窗台上的那盆风信子，慢慢地盛开了。有些疼痛，有些欢喜。做人的感觉，原来是这么的好。后来，他毕业了。由于基础太差，他没能考上大学。但他却找到了自己的人生支点，租了一块地，专门种花草。经年之后，他成了远近闻名的花匠，培育出许多品质优良的花卉，其中，有各种各样的风信子。1本文讲述了一个怎样的故事？请用自己的话进行概括。_2结合短文理解第段中加点词语的意思。他接下花盆，心慢慢湿润了，第一次有种被人信任的感觉。虽然表面上，他还是一副满不在乎的样子。_3“风信子的花语是，只要点燃生命之火，便可同享丰富人生”，请你根据短文内容并结合自身感受，谈谈对这一句话的理解。_4分析结尾处“其中，有各种各样的风信子。”这句话在文章中所起的的作用。（从结构和内容两个方面的作用进行分析）_5请概括文中的张星是一个什么样的人。_七、习作。（20分）以“一次有趣的 活动”为题写一篇作文。运用“点面结合”的写法，注意场面气氛的描写，突出人物的动作、语言、神态或心理，做到主次分明、详略得当。要求：(1)先将题目补充完整再习作(2)字数 400 字左右(3)习作中不能出现学校、班级、姓名等需要保密的信息_参考答案：一 埋葬 秉性 甚至 丝绸 稀罕 所谓 二 榆树 拨开 宝塔 暮色 愈发 拔河 搭配 夜幕 三 荆 罪 协 之 宝 归 赵 四 预报 预料 预测 因为 所以 虽然 但是 如果 就 五 这是您最宝贵的画。 桂花盛开，香飘十里。答案不唯一 略 这儿的景色真美，怎能不使我流连忘返呢？ 我改为“我们” 读书生活恰六 1本文讲述的是一个惹事生非、自由散漫、不学无术的学生张星在新来的女教师的信任和帮助下转变了生活态度，找到了自己的人生支点，最终成为一个远近闻名的花匠。2湿润”原指潮湿润泽的意思，这里指张星被老师的信任感动了，心里暖暖的。 “满不在乎”是完全不放在心上的意思。3文中学生张星在新来的女教师的信任和帮助下，找到了自己的人生支点，这告诉我们要对生活充满热情，明确自己的奋斗目标。4结构上：篇末点题，总括全文的作用；内容上：突出“风信子”在张星人生中的重大意义，以及他念念不忘的感恩情怀。5张星上学时一直不是好学生，惹是生非，自由散漫，不学无术。但在一位育人有方的女教师帮助下，他转变了态度，开始认真学习。虽然没有考上大学，但他术业专攻，最后成为了远近闻名的花匠。7 / 12最新部编版五年级语文下册一单元标准测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）c tu mng l dio dng zo shng j bi（_） （_） （_） （_） （_） rn xn jn li xn sun qun l y y （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）燥（_） 侮（_） 愕（_） 敞（_）躁（_） 悔（_） 鳄（_） 敝（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）世（_）名 （_）南（_）北 诗（_）画（_） 流离（_）（_） （_）荒（_）乱 足（_）多（_） （1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是：_、_。（2）杭州西湖的平湖秋月极具_，吸引了大批来自_的游客。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不管都 不是而是 无论总要 虽然但是（1）一个中国人，（ ）在怎样的境遇里，（ ）有梅花的秉性才好。（2）他们（ ）受到多少磨难，从来（ ）是顶天立地。（3）我喜欢的（ ）梅花，（ ）桂花。（4）（ ）热带是无所谓隆冬的，（ ）腊月天气，也毕竟是凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。”（改为第三人称转述句）_2.我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍。（不改变句意，换一种说法）_3.当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）_4.我没有权利用那钱再买任何别的东西。（改为反问句）_5.在同学遇到困难的时候，我们要帮助他。（改为疑问句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的，叶细花小，象牙色的花蕊吐着幽香，有一种水果般的甜沁。含笑不（以 已）艳丽著称，妙的是一缕沁香。 在井冈山深处，我被另一种含笑花（佩 折）服！几株两三丈高的乔木体如游龙，散发出弥天的清香气息，这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊！她简直像一个绝世独立的北方佳人，（竟 竞）然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像 向）是临风挺立的巾帼英雄，笑得那么爽朗，欢畅。那是一种胜利的喜悦，似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们，我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹，我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里不恰当的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同？_3在选文中用横线画出一个比喻句。4结合题目说说文章最后一句话的意思。_七、习作。（20分）题目：爸爸（妈妈），我想对您说提示：可以写对他（她）的意见或建议，也可表达对他（她）的感恩之情，注意表达自己的真情实感。_参考答案：一 辞退 忙碌 吊灯 噪声 脊背 忍心 龟裂 心酸 权利 压抑 二 干燥 侮辱 愕然 敞开 急躁 后悔 鳄鱼 敝人 三 举 闻 天 海 情 意 失 所 兵 马 智 谋 举世闻名 臭名远扬 诗情画意 天南海北 四 （1）无论总要 （2）不管都 （3）不是而是 （4）虽然但是五 儿子骄傲地宣布，他已经学会了看病。 诗被我用最