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此文档收集于网络,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除倍数与因数课堂练习单一、我会填1. 2 的所有因数有( ),从小到大15的5个倍数是( )。2. 7是7的( )数,也是7的( )数。3. 在15、18、25、30、19中,2的倍数有( ),5的倍数有( )3的倍数有( ),既是2、5又是3的倍数有( )。4 .一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数是( )。5. 一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是( )。二、判断:(1) 3和6是因数 ( )(2) 30是倍数 ( )(3)因为1.54=6,所以6是4和1.5的倍数 ( )三、根据下列算式说一说谁是谁的倍数,谁是谁的因数。 (1) 155=75 (2) 146=84 (3) 147=2 (4) 777=112、5的倍数的特征课堂练习单一、我会填。1、5的倍数的特征( ),2的倍数的特征( ),既是2的倍数又是5的倍数的特征( )。2、在15、36、201、70、4080这五个数中,能被2整除的数有( ),是5的倍数有( ),9、在12、16、15、3、10、32、45、60、78、190这些数中,2的倍数有_。5的倍数有_。 即是2的倍数又是5的倍数有 _3、如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是( )和( )这两个数是( )数。2、 看谁说的快。1、说出3个不是2的倍数的三位数。2、 说出 15 35 以内的偶数。 3、 50以内的偶数有多少个?奇数有多少个?三、5个连续偶数的和是150,这5个连续偶数分别是多少?3的倍数的特征课堂练习单1、 填空。 (1) 在36、54、93、68、14、205、180、507中,偶数有( ),奇数有( ),能被3整除的数有( ),能被5整除的数有( )。 (2)3的倍数特征是:( )。二、判断下面的说法是否正确。(对的找“”,错的打“”) (1)个位上是3、6、9的数能被3整除。 ( ) (2)一个数各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除。 ( ) (3)111不能被3整除。 ( ) (4)325这个四位数能被3整除,里只能填2。 ( ) (5)一个能被3和5同时整除的数一定是15的倍数。 ( )三、在下面数中圈出3的倍数。 28 45 53 87 36 65 四、选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。 3 0 4 5 (1)是3的倍数。 (2)同时是2和3的倍数。 (3)同时是3和5 的倍数。 (4)同时是2,3和5的倍数。找因数课堂练习单1、填空。 241242( )=( )( )=( )( ) 24的全部因数是: 2、看谁找得快。 9、18、2、4、7、6、1、3、21 (1)18的全部因数: (2)21的全部因数: (3)( )既是18的因数,又是21的因数。 3、写出下列数的所有因数18( ) 24( )51( ) 91( )59( ) 69( )4、一个数的最大因数是12,这个数是( );一个数的最小倍数是18,这个数是( )找质数课堂练习单一、我会填1、质数有( )个因数,合数至少有( )个因数2、最小的质数是( ),最小的合数是( )3、( )既不是质数也不是合数4、最小的质数和最小的合数的积是( )。5、10以内,所有质数的积是( )。6、质数a有( )和( )两个因数二、下面的说法对吗?()所有的奇数都是质数。 ( ) ()所有的偶数都是合数。 ( )(3)在自然数中,除了质数以外都是合数。 ( )(4)既是偶数又是合数的一位数是9。 ( )三、在括号里填上合适的质数: (6分)20 =( )+(
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