最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx_第1页
最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx_第2页
最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx_第3页
最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx_第4页
最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇)目录:最新人教版五年级语文下册第二次月考考试题及答案一最新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案二- 1 -最新人教版年级语文下册第次月考考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yu tn pi qin ln ku zhung sh mng y gu xi bo zo f ro ju jing k xng 二、比一比,再组词。(10分)祭(_) 勺(_) 拱(_) 煌(_) 销(_)察(_) 钓(_) 供(_) 皇(_) 稍(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)毫不犹( ) 风欺( )压 不( )争辩 众志( )城安然无( ) 满腔( )火 一如既( ) 励精图( )四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以只有才既然就 只要就无论都虽然但是 1. (_)什么时候,一个人(_)没有理由听天由命。 2.(_)不知道是谁的手,(_)总热乎乎地握着。 3.(_)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_)立即飞回笼里去。五、按要求写句子。(15分)(1)旅客正望着白杨出神。(扩句,至少扩两处) _(2)丝绸之路是古代亚欧互通有无的商贸大道。(改为反问句)_(3)那些前赴后继的建设者们,为西部的再度辉煌,奉献着智慧和才干。(缩句)_(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得严格起来。(用修改符号修改病句)六、阅读短文,回答问题。(20分)深山含笑 我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以 已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。 在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩 折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。 多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟 竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像 向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗,欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。 从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师。跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里不恰当的字画掉。2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?_3在选文中用横线画出一个比喻句。4结合题目说说文章最后一句话的意思。_七、习作。(20分)题目:童年憾事童年乐事童年幸事要求:任选一题作文,展开描写,突出重点,体现童年的特点,不写错别字,400字以上。 _参考答案:一 月坛 派遣 轮廓 装饰 盲哑裹挟 暴躁 富饶 倔强 酷刑二 祭祖 汤勺 拱手 辉煌 销毁 观察 钓鱼 供给 皇帝 稍微 三 毫不犹豫、风气雪压、不容争辩、众志成城、安然无恙、满腔怒火、一如既往、安然无恙四 1.无论 都 2.虽然 但是 3.只要 就 五 (1)示例:一位旅客正望着戈壁滩上这些挺秀高大、穿着绿装的白杨出神。 (2)丝绸之路难道不是古代亚欧互通有无的商贸大道吗? (3)建设者们奉献着智慧和才干。(4)爸爸的微笑消失了,脸色变得起来。六 1画掉:已 佩 竞 向2庭院中的含笑有一种水果般的甜沁;野生的含笑散发出弥天的清香气息。野生含笑与庭院含笑相比,倒像是临风挺立的巾帼英雄。3她简直像一个绝世独立的北方佳人4作者看到学生那样地喜欢老师和老师那样亲切,我感觉心中一缕沁香。6 / 12最新人教版五年级语文下册第二次月考试卷及参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)bi h xin q jng kung n hu(_) (_) (_) (_) po ch ling tng go bng ku sho(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)箩(_) 尤(_) 摇(_) 杭(_)萝(_) 由(_) 谣(_) 航(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)民不(_)(_) 生灵(_)(_)(_)(_)遍野(_)(_)失所 太平(_)(_) (_)(_)乐业路不(_)(_) 夜不(_)(_) (_)(_)多端(_)心(_)血 (_)(_)难鸣 饮水(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 如果就无论都 虽然但(1)小时候,_我对什么花,_不懂得欣赏。(2)这些小鱼_捉来吃的,_养在玻璃瓶里玩儿的。(3)_让花开过,落在泥土里,那香味_差不多了。(4)_热带是无所谓隆冬的,_腊月天气,也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。(15分)面对这种可贵的行为,我们不得不为人性中的闪光点而感动。(改成肯定句)_几百万的巨奖哪能这么轻飘飘地降临在自己头上呢?(改成陈述句)_它们犹如夜空中的星辰熠熠生辉,让人相信世界的美好。(仿写句子)_ 林海燕激动地说:“终于把你盼来了!”(改成转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)空城计有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bbo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuil)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事?面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)1用“”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。2根据意思,在文中找出相应的词语。(1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。 (_)(2)指危险就在眼前。 (_)(3)深沉地思索。 (_)3下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是()A诸葛亮知己知彼,思虑周详。B司马懿生性多疑,用兵谨慎。C蜀国的增援军队马上就到。D诸葛亮临危不乱,沉着应对。4用“_”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。第一处:_第二处:_5分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。诸葛亮:_ 司马懿:_6下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )A诸葛亮皱眉头计上心来B半夜弹琴暗中作乐C诸葛亮焚香弹琴故弄玄虚D司马昭之心路人皆知七、习作。(20分)社会不断进步,科技领域不断取得新成果。未来的中国会是什么样子的呢?请你大胆地展开想象,以“未来的中国”为题写一篇作文。要求:想象的内容要新奇而有趣。300字左右。命题意图:作文,考查的是平时的练习的情况,以及作文课上讲的写作方法、写作的技巧的掌握程度。_参考答案:一 白鹤 嫌弃 镜框 恩惠 泡茶 凉亭 糕饼 口哨 二 箩筐 尤其 摇头 杭州 萝卜 由于 造谣 航天 三 聊; 生; 涂; 炭; 漫; 山; 流; 离; 盛; 世; 安; 居; 拾; 遗; 能; 寐; 变; 化; 呕; 沥; 孤; 掌; 思; 源; 四 (1)无论、都;(2)不是、而是;(3)如果、就;(4)虽然、但。五 面对这种可贵的行为,我们为人性中的闪光点而感动。 几百万的巨奖不能这么轻飘飘地降临在自己头上。 松树犹如哨兵一样挺立在公园四周,为百花遮挡狂风。 林海燕激动地说,终于把

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论