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文档简介
北师大版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题;共1分)1. (1分)找出下列词语中的错别字并改正。 凝望 安祥 惩诫 藤椅 暴怒 失综隔壁 辨诉 愤恨 预警 消瘦 冤枉_改为_;_改为_;_改为_;_改为_二、 情景默写 (共1题;共7分)2. (7分)古诗文名句默写。 从诗经的歌谣中,我们可以看出当时的人对美人有自己的标准,那就是美好的容貌身段加上善良的品德,正如关雎所吟唱的:“关关雎鸠,在河之洲。_,_。”美人的标准也就是君子的标准。从爱莲说的吟咏中,我们可以看出周敦顾对君子的希冀:“_,_,可远观而不可玩焉。”李白有君子的健行期许,那是行路难中的“多歧路,今安在?_,_,杜甫有君子的悲悯之情,在茅屋为秋风所破歌中,其博大的胸襟和崇高的理想表现得淋漓尽致:“_,_!”请再写出可以彰显君子志向的连续两句:“_,_。”三、 文言文阅读 (共3题;共27分)3. (1分)解释下列句子中划线的词。 但当涉猎,见往事耳_愿为市鞍马_赏赐百千强_对镜帖花黄_4. (12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”(1)解释文中加下划线的字。 履_ 度_操_ 反_(2)翻译下列句子。 及反,市罢,遂不得履。宁信度,无自信也。(3)这则寓言故事包含了什么道理? (4)请你至少写出两个带“履”的成语。 5. (14分)阅读下面文言文,回答小题。 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云学而不思则罔,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善者从,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去,几欲拒人千里之外,岂善学者应有邪?学者之大忌,莫逾自厌,盍改之乎?不然,迨年事蹉跎,虽欲改励,恐不及矣!”王生惊觉,谢曰:“余不敏,今日始知君言之善。请铭之坐右,以昭炯戒。”(节选自颜氏家训勉学)【注释】志:通“识”,记。冀:希望。炯戒:警戒。(1)解释文中加下划线词的含义。 或谓君不善学或:_吾悉能志之悉:_(2)请将文中画线句子翻译成现代汉语。 余不敏,今日始知君言之善。(3)请结合选文概括李生认为怎样才是“善学者”。 四、 语言表达 (共1题;共1分)6. (1分)某校八年级(3)班开展“读古诗长知识”列活动,请你参与。 (1)下面是主持人张浩同学开场白中的一段文字,请你帮他修改。 中国是一个诗歌的国度,从诗经到楚辞从唐诗到宋词,我们读着隽永的诗句路走来。中国诗歌里隐藏着中国人的文化基因,(A)诗词情结一直埋葬在我们每一个人的心底,每当这种诗情被拔动时,我们都有一种莫名的兴奋,我们(B)在诗词中寻找美 , ( )。(A)句有语病,请提出修改意见。_文中有错别字的词语是“_”,正确的写法是“_”。请仿照(B)句,在括号里补写恰当的句子。_(2)下面是活动中的两道题,请回答。 根据下面的诗句,写出两个传统节日的名称。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人:_阴晴圆缺都休说,且喜人间好时节:_根据下面的诗句,写出两种植物的名称。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风:_秀樾横塘十里香,水花晚色静年芳:_(3)下列对一首七律颔联的补充,最恰当的一项是( ) 红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯 。A . 去路远B . 独自归C . 归路远D . 去远路五、 名著阅读 (共2题;共4分)7. (1分)请从下面两幅插图中任选一幅,说出其故事名称并叙述故事的来龙去脉。 8. (3分)名著阅读 (1)_所写的昆虫记既是优秀的科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼,语调轻松诙谐,在作者笔下的小生灵都很可爱,如为后代无私奉献的小甲虫,像个吝啬鬼的_,虽被毒蜘蛛咬伤还愉快进食的_。 (2)在这本书里作者称赞_的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 (3)昆虫记中写了不少昆虫的生活和习性,请你列举两个例子。 六、 现代文阅读 (共2题;共36分)9. (20分)阅读社戏选段,回答下列问题。 【甲】我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。【乙】月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又漂渺得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。(1)【甲】【乙】两段分别写了什么内容?请分别用四字短语概括。 (2)【甲】段的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美?这些景物描写有何作用? (3)仿照示例,对文中划线句做好朗读设计。 【示例】于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。朗读设计:几经波折,终于成行,“我们”的内心是无比愉悦的。整句话要读得有节奏,如同撑篙划船,轻松自在;“潺潺的船头激水的声音”“碧绿的豆麦田地的河流”等细写夜景的语句要读的缓慢,如同眼前浮现出故乡的温馨的景致,不由得心生荡漾。划线句:两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。(4)请赏析下列句子中划线词语的表达效果。 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿 , 连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。(5)【乙】段中渔夫的喝彩这一情节可以删去吗?为什么? 10. (16分)阅读下面现代文,回答问题。 甘露的“秘密”蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的,有时候,你会看到一群蚂蚁背着蚜虫(A)地跑来跑去,那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食,只剩下残茎败叶之后,蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去,使蚜虫能够饱食终日,好排泄出更多的好蜜来。在蚂蚁搬家的时候,也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后,小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”,还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了,雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏,便(B)地把它一个个搬到外面晾晒,晒完后再搬回巢去。到了次年早春,蚜卵孵化了,这下又忙坏了小蚂蚁,它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开,蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来,放到植物上,让它去啃食鲜嫩的茎叶,以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。(选自中学生必读文库)(1)请将“不辞劳苦”和“川流不息”分别填入语段合适的括号处。 A_B_(2)在上面语段中起过渡作用的句子是:_(3)蚂蚁作为保姆,要为蚜虫做哪些事? 七、 诗歌鉴赏 (共1题;共7分)11. (7分)阅读下面古诗词,根据要求回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)下面对诗歌理解和分析不正确的一项是( ) A . 这首诗是作者写给白居易的回赠之作,曲折地表达了诗人遭受政敌打击,长期远贬异地的愤慨不平的心情。B . 一,二句回首往事,抒发感慨并点明酬答题意。从空间和时间的角度,写出诗人贬谪请地之偏,贬谪时间之久。C . 三,四句运用两个典故表达回归之后的感受。“闻笛赋”表达怀念友人之情:“烂柯人”抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹。D . “长精神”即振作精神,表达了诗人重新投入生活的意愿及坚韧不拔的意志。(2)白居易极其欣赏这首诗的颈联,称赞它“神妙”。这一联景、情、理结合,将思想性和艺术性巧妙融为一体。请你任选角度赏析此联。 八、 小作文 (共1题;共5分)12. (5分)根据要求,完成写作。 信息时代,因为有了微信,“天涯”变“咫尺”易如反掌;但不可否认,微信也影响了人们在现实生活中的交流能力。那么微信到底是让你我近了还是远了呢?某校开展了一次辩论赛,正方观点为“微信让你我近了”,反方观点为“微信让你我远了”。请你针对正方辩词写一段反方辩词。(150字左右)正方辩词:微信让你我的距离更近了。首先,微信能让我们按照自己的喜好建立朋友圈,发个问候,点个赞,写一番评论,加个表情符号,你来我往不亦乐乎,这种趣味是其他沟通方式很难达到的。其次,微信除了聊天,还能分享知识、快乐,交流多了,心也贴得更近了;遇到难处,在圈里发条消息,马上就有各种热心回复,让人温暖涌上心头!九、 命题作文 (共1题;共5分)13. (5分)阅读下面的文字,根据要求作文。初三的孩子们,初三这条人生之路,也许是康庄大道,也许是崎岖小路。但因为有信念指引,你就不会迷茫;因为有亲人朋友等的陪伴,你就不会孤独。人在旅途,我们必须要风雨兼程。请以“走在路上”为题,写一篇文章。要求:可以写你生活中经历的事情和明白的道理;文体记叙文;文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“”代替;不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 字词书写 (共1题;共1分)1-1、二、 情景默写 (共1题;共7分)2-1、三、
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