高中数学条件语句ppt必修三A.ppt

3 编写一个程序 输入任意空间向量的坐标 能输出1 该向量的模 2 在平面xoy内投影长 3 在平面yoz内的投影长 4 在平面xoz内的投影长 input 横坐标 纵坐标 竖坐标 x y zm x 2 y 2 z 2 0 5h x 2 y 2 0 5i y 2 z 2 0 5j x 2 z 2 0 5printm h i jend 规律总结1 输入 输出语句是任何一个程序非常重要的语句 其功能是实现数据的输入 输出 为了使输入 输出更清楚 可以设计提示信息 用引号引起来 各提示信息和各变量之间用逗号分隔 提示信息与变量之间用分号隔开 提示信息不是必须存在的 2 赋值句是最重要的一种基本语句 也是一个程序必不可少的重要组成部分 使用赋值语句 一定要注意其格式要求 1赋值号左边只能是变量而不能是表达式 2赋值号左右两边不能对换 3不能利用赋值语句进行代数式计算 4赋值号与等于号是不同的 5不能同时给多个变量赋值 a b 4 3 利用赋值语句可以实现两个变量值的互换 方法是引进第三个变量 用三个赋值语句完成 a与b交换值 引入第三临时变量tt a将a的值储存在t中a b把b的值赋给ab t从t中提取a的值赋给b完成交换 编写程序 输入任意两个实数 输出其差的绝对值 开始 输入a b a b 输出b a 输出a b 否是 结束 判断结构 条件结构 1 if then格式格式 if条件then语句体endif 执行时 首先对if后的条件进行判断 如果条件符合 就执行then后的语句体 若条件不符合 则直接结束该条件语句 这种条件结构只包含一个 分支 编写一个程序 要求输入空间内任意两向量夹角 弧度 能输出该两向量所在直线夹角的余弦值 input 请输入两向量夹角 ac cos a ifc 0thenc cendifprintcend 2 if then else格式格式 if条件then语句体1else语句体2endif 不难发现if then else格式的条件句在执行时 一定会执行语句体1或语句体2中的一个 而if then格式的条件句 则可能执行一个语句体 或者不执行任何语句 直接退出判断 编写一个程序 要求输入空间内任意两向量夹角 弧度 能输出该两向量所在直线夹角的余弦值 使用if then else型判断 input 请输入两向量夹角 ac cos a ifc 0thenprint celseprintcendifend 满足条件 语句体1 语句体2 1 2 语句体 满足条件 是否 是 否 编写程序 输入任意两个实数 输出其差的绝对值 注意对照程序框图 inputa bifa bthenprinta belseprintb aendifend 排序 编写程序 使得任意输入的3个整数按从大到小的顺序输出 注意合理运用变量的交换如果出现两数相等的情况会怎样 inputa b cifb athent a a b b tendififc athent a a c c t ifc bthent b c b b tendifprinta b cend 解决程序设计问题的一般步骤 1 将问题转化为数学问题 设计算法2 画程序运行框图3 用计算机语言表述 条件 一个条件语句中的条件 可以是单一的 也可以是多个的 例如 ifa 0andb 0then或者ifa 0 b 0thenifa 0orb 0then 编写程序 要求输入a b c 能输出最大数 编写程序 要求输入a b c 能输出最大数 开始 输入a b c a b且a c 是否 输出a b c 是否 输出b 输出c 结束 inp