市教育局长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话

市教育局长在庆祝教师节暨表彰大会上的讲话各位领导、同志们：九月的xx，暑退九霄净，秋澄万景清。正当我们满怀激情地贯彻落实刚刚召开的全市教育工作会议精神的时候，我们又迎来了第二十一个教师节。在此，我谨代表中共xx市委教育工委、市教育局向长期以来辛勤耕耘在教育第一线的广大教育工作者致以亲切的慰问和节日的祝贺！向一贯关心、支持xx教育发展的各级领导和社会各界表示衷心的感谢！在刚刚结束的全市教育工作会议上，市委、市政府出台了关于深入实施科教兴市战略、率先基本实现教育现代化的决定，高瞻远瞩地提出了今后5年xx教育发展的总目标和战略思路，即建设全国一流的教育强市，率先基本实现教育现代化。常州教育要在新时期新阶段领跑xx、争当xx排头兵，必须进一步确立不进则退、小进亦退的争先意识和赶超意识，必须进一步剖析和认识更高水平、更高层次、更宽领域上发展我市教育事业面临的新形势、新矛盾和新的制约，必须进一步增强教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展的责任感和使命感，立足改革开放，兴办一流教育，为我市力争两个率先、实现富民强市提供更为有力的支撑。为此，要重点做好以下几项工作：一、以强化“两个服务”为主线，进一步形成教育协调发展的新局面教育的发展应该是全面均衡超前的发展，是协调持续健康的发展。更高水平发展教育，必须坚持教育服务经济社会发展和人的全面发展，在同步推进城市教育和农村教育、基础教育、职业教育和高等教育等方面找到新的生长点。一要在教育均衡发展上寻求新突破。大力发展农村教育，通过加大教育投入、推进城乡学校对口支援等措施逐步缩小城乡教育差距；进一步扩大优质教育资源，通过加大示范学校创建、名校办民校等途径更好地满足人民群众对优质教育日益增长的需求；积极实施教育扶贫工程，深入推进实施“蓝天计划”，全面落实贫困生和残疾生扶助政策，使在常就读的每一个学生不因生活贫困而失学。二要在高质量普及十二年教育上寻求新突破。在落实和完善农村义务教育“以县为主”的管理体制、全面提高教育质量的同时，大力发展高中阶段教育。以新一轮教育布局调整和高中课程改革为契机，既要合理放大高中招生规模，又要切实提升高中教育质量。将大力发展中等职业教育作为普及高中阶段教育的重要举措，优化普职教比例，加大普职教融通力度，进一步扩大优质职教资源。三要在提升高等教育发展水平上寻求新突破。大力发展高等职业教育，加快大学城东区建设步伐，努力建设内外开放、资源共享、产学研结合、以应用科技为特色的大学科技园及中小企业的创新创业基地。大力提升在常普通高校的办学水平，合理设置专业和学科结构，逐步形成培养从专科、本科、硕士到博士的人才层次结构。二、以深化改革为动力，进一步激活教育快速发展的新机制改革是发展的根本动力。更高水平发展教育，关键在于改革，关键在于继续解放思想，关键在于大力解除不适应发展需要的旧体制、旧机制的约束，从而构建起充满生机活力的新型教育体制和运行机制。一要加快构建多元办学体制。义务教育，坚持以政府办学为主、社会力量办学为补充；非义务教育，实行更加灵活、开放、多样的办学体制，大力吸引社会力量办学。严格规范学校办学行为，保障不同办学体制的学校公平参与教育市场竞争。加大常州教育对外开放的力度，鼓励、支持有条件的学校面向外地区招生或到外地办学，不断提升常州教育的竞争力。二要全面实施学校主动发展战略。变革学校管理和教学体制，建立有利于促进学生和教师发展的，管理科学、自我发展、自我约束的现代学校制度。进一步扩大学校办学自主权，积极开展学校发展研究，探索建立合理、完善、科学的学校评价体系。三要深化学校人事制度改革。加快推行中小学教职工全员聘用制度，完善教师职务聘任制，疏通教师“进出口”。建立健全校长考核、培训、激励、监督、流动等制度，进一步加强校长队伍专业化建设。深化学校分配制度改革，建立重能力、重实绩、重贡献的激励机制，进一步提高教师教书育人的积极性和创造性。三、以提升质量为核心，进一步落实教育内涵发展的新举措关注质量、注重教育内涵发展，是率先实现教育现代化的客观要求。更高水平发展教育，必须进一步确立正确的质量观、价值观和育人观，不断提高各类学校的教育教学水平和人才培养质量。一要树立科学的教育质量观。坚持全面贯彻党的教育方针，将促进学生的全面发展作为评价教育质量的根本标准，坚决纠正以分数或升学率衡量教育质量的倾向，切实减轻学生过重的课业负担。大力创新学校德育工作，重视抓好学校体育和卫生工作，广泛开展学生心理健康和青春期健康教育，促进学生全面发展。二要深化课程与教学改革。深入推进基础教育课程改革，加强校本课程开发和综合实践课程建设，着力培养学生的创新精神和实践能力。以就业为导向，加快职业教育课程与教学改革，不断提高学生就业、立业和创业技能。深化高等院校课程、教材、教法和教学管理制度改革，创新高校人才培养模式。三要实施人才强教战略。各地要以学习人民英雄教师殷雪梅为契机，引导广大教师在师德修养、敬业精神、学识能力、行为规范等方面以身作则、率先垂范；广大教育工作者要像殷雪梅老师一样，牢固确立为教育事业奉献才华和青春的理想追求，努力成为学生尊敬、家长认可、社会满意的优秀人民教师。加快形成高素质教师群体，启动实施“名教师工作室”和青年教师成长导师制，不断完善教师专业成长“五级阶梯”建设，努力造就一批在省内、国内有一定影响的知名教师和学科梯队。切实关注教师生存状态，改善教师工作环境，逐步提高教师待遇，尤其要更加关注农村教师，帮助他们解决实际困难，努力做到事业留人、感情留人和待遇留人。四要提升教育服务水平。充分发挥职业教育和成人教育在培养技能型人才的重要作用，广泛开展新知识、新技术等职业技能和资格培训，进一步加强农村实用技术、农村劳动力转移和xx新市民培训工作。加强高校与地方及企业的合作，加快高校科技成果转化和高新技术产业化步伐。大力发展社区教育，努力发挥各类社会教育资源在建设学习型城市、构建终身教育体系中的积极作用。老师们、同志们，教育事业是事关我市改革开放和现代化建设的伟大