西师大版三年级语文下册四单元总复习及答案(三篇).docx

西师大版三年级语文下册四单元总复习及答案(三篇)目录：西师大版三年级语文下册四单元总复习及答案一西师大版三年级语文下册四单元提升练习卷及答案二西师大版三年级语文下册四单元提升练习题及答案三- 1 -西师大版三年级语文下册四单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hn ln l ki y dn yun y f shn shn xi sh n f zi shn hu chi cn zi o su dn hu ji zhe dn hu 二、比一比，再组词。（10分）搭（_） 泡（_） 洁（_） 猜（_） 答（_） 跑（_） 结（_） 清（_）三、读一读，连一连。（10分）鲜嫩的 上街 飞快地 走开奇怪的 叫声 偷偷地 响牢固的 青草 默默地 练习匆匆忙忙地 绳子 吱吱呀呀地 爬四、想一想，选词填空。（10分）忽然显然仍然1、直到今天，人们（_）可以看到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。2、当他经过一座院子时，（_）闻到了一股火药味。3、于连现在去叫人，（_）已经来不及了。表扬表彰4、为了（_）于连，人们为他塑造了栩栩如生的铜像。5、老师（_）小红作业写得清楚工整。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1).秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）_，是_。(2).一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（仿写句子）_(3).它在树林里练习，发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（用加点词语写一句话）_。六、阅读短文，回答问题。（20分）进山秋天，是山里人的节日。天一亮，我就跟阿爸到了山林。啊！到处都是野核桃、酸葡萄，地上满是五颜六色的野花。阿爸把几个像布娃娃一样的东西拔起来，放到篮子里说：“你不是要吃香菇吗？这就是最好的香菇，叫鸡枞(zng)。”忽然，我看到倒在旁边的枯树干上长着一簇簇黑耳朵，“哎呀，那不是木耳吗？”我几乎叫了起来。阿爸掰下一簇，笑着说：“对，木耳就是长在枯树干上的。”我们爬上了一条坡，阿爸拿起小锄头，挖起一株综苗说：“好肥的黄连啊！”阿爸告诉我，黄连是很重要的中草药。山里可以挖到的中草药可多啦：灵芝、天冬、杜仲数也数不完。走出山林，我望着那些高大的树木，喜滋滋地想：山里的宝贝真多呀！1短文的结构是( )。A总分B分总C总分总D并列2短文分别从_、_两方面介绍了山里的宝贝很多。3下列哪一项不是“我”和阿爸从山中采摘的宝贝？( )A野核桃B鸡枞C黄连D木耳4根据短文内容，下列说法正确的是( )。A“我”看到黑木耳时十分镇定B黄连被阿爸挖出来时是黄色的C“我”和阿爸在山林里都很高兴D灵芝和天冬都是高大的树木5鸡枞是 的香菇，看起来像 ；木耳长得像 。这样写的好处是 。6为什么说秋天是山里人的节日？_七、习作。（15分）秋天是一幅美丽的画卷，她有着缤纷的色彩，美妙的声音，请你拿起手中的笔，描绘出心中美丽的秋天。_参考答案：一 寒冷 离开 一定 原野 发生剩下 树根 斧子 山谷 火柴村子 告诉 灯火 接着 等候二 搭船 气泡 洁白 猜测 回答 跑步 结果 清水三 四 1、仍然 2、忽然 3、显然 4、表彰 5、表扬 五 （1）美丽的彩虹 一座七彩的桥 （2）秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。 （3）春天是那么美丽，那么俏皮，像一个可爱的女孩。六 1C2 山珍 中草药 3A4C5最好 布娃娃 黑耳朵 生动形象地写出了鸡枞和木耳的样子6因为到了秋天，山里的各种宝贝都成熟了，数也数不完。山里人可以采摘香菇、木耳等山珍回家吃，也可以采一些中草药去卖钱。6 / 16西师大版三年级语文下册四单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）nng jng gng j chng xin do jin hu tup tng ru rn bin hun chng t ln chun二、比一比，再组词。（10分）欣（_） 换（_）淡（_）功（_） 迷（_）欢（_） 唤（_）谈（_）攻（_） 谜（_）三、读一读，连一连。（10分）春 雪花飞舞 天然的宝库夏 野果成熟 银装素裹的世界秋 枝叶茂盛 一派勃勃生机冬 野花盛开 美丽的大花园四、想一想，选词填空。（10分）平静 安静 清静 冷静(1)窗外十分（_），树枝不摇了，鸟儿不叫了。(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（_）。(3)遇到危险时，我们要（_），千万不要慌张。(4)爷爷退休后，回到乡下过着（_）的生活。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)她的泪无声无息地淌了下来。（缩句）_(2)小明读书。（扩句）_(3)他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。（修改病句）_(4)书是火花，能点燃心中之火。（仿写）_(5)我把杯子弄坏了。（换成“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱花城我刚到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝头的木棉花,色彩鲜艳,给人以坚定、朴实、凝重的感觉。怪不得市民们选它为市花呢。夏天,花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰花浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无瑕的花朵,还有它清幽、淡雅的香味。继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团燃烧的火焰。秋风飒飒,菊花成了花中的佼佼者。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧,菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透红、白里掺黄的色彩各异,五彩缤纷。菊花的姿态更美有的彬彬有礼,有的盛气凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群,有的孤芳自赏真是千姿百态啊!一阵北风过后,百花凋零。这时,在每家的阳台上,放着一盆盆盛开的水仙花。它亭亭玉立,碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发着芬芳,十分惹人喜爱。啊,我爱,我爱,我更爱。1根据意思找出文中相应的四字词语。(1)形容姿态多种多样。 （_）(2)指东西多,眼睛都看不过来。 （_）(3)形容文雅有礼貌的样子。 （_）2连一连。春天菊花色彩鲜艳夏天 水仙花 千姿百态秋天 木棉花 一片火红冬天 凤凰花 亭亭玉立3根据短文内容填空。(1)短文是按照_顺序来描写的。(2)短文中画横线的句子采用了_的修辞手法,把_比作_、_和_。4仿照短文中画波浪线的句子,用“有的有的有的”写一句话。_5根据短文内容,把短文的结尾补充完整。七、习作。（15分）题目：家乡美景点拨：选择一处家乡的风景向大家介绍，讲清这处风景在什么地方，要按一定的顺序把景物的特点说清楚具体，要表达出对家乡热爱的感情。_参考答案：一 宁静 攻击 呈现 刀剑 后退 普通 柔韧 变幻 长途 轮船二 欣喜 交换 平淡 功课 迷人 欢乐 呼唤 谈话 进攻 谜语 三 四 安静 平静 冷静 清静 五 泪淌了下来。 小明在教室里认真地读书。 他来到池边，跳下池塘，很快就游了过去。 书是雨滴，能滋润荒凉之漠。 杯子被我弄坏了。六 1 千姿百态 眼花缭乱 彬彬有礼 23 四季 比喻 凤凰花 红云 彩霞 火焰 4这些泥塑的小猴真是可爱,有的正在爬杆,有的坐着吃香蕉,有的还拿着小棍在戏耍呢。5花城；花城的一年四季；把花城点缀得如此绚丽的人们；11 / 16西师大版三年级语文下册四单元提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu zh chung zo fi w w ju jn qio ji sh jn qin du y bn k sn lu 二、比一比，再组词。（10分）耍（_） 钓（_） 睡（_） 拢（_） 瓣（_）要（_）钩（_） 锤（_） 笼（_） 辫（_）三、读一读，连一连。（10分）鲜艳 对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。打扮 鲜明而美丽。绚丽多彩 树木的主干与旁枝。好奇 指粗大而结实。招引 绚丽，灿烂美丽。形容色彩丰富华丽。粗壮 修饰装扮出来的样子。枝干 吸引。四、想一想，选词填空。（10分） 温柔 轻柔 （1）妈妈用她那双（_）的手，轻轻地抚摸着孩子的脸庞。（2）淡淡的月光犹如一张（_）的白纱，笼罩着整个山村。 雄伟 雄壮（3）这是现有的最（_）的大桥。（4）国庆大阅兵规模宏大,气势（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）我们称昆明是春城，是因为那里四季如春，鲜花盛开。我们称济南是泉城，是因为那里_。（续写句子）（2）一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。（用加点词语造句）_（3）马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息。（仿写比喻句）_（4）这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）_我家的小院里种了一棵葡萄。冬天，爸爸和我在葡萄根下挖上深深的坑，在里面埋上充足的肥料。冬天刚过，棕褐色的藤蔓上长出了一颗豆粒儿般大的紫色的芽苞，这些小芽苞在春风的爱抚下，在春雨的滋润下，从顶端绽出了一片片婴儿手掌大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚，葡萄架下顿时有了一片绿阴，把我家的小院点缀得非常美丽。不多久，在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端，开出了像柳絮一样的小花，银白色的小花只有小米粒儿那么大。仔细一看，每朵花有四个花瓣，每个花瓣上有芝麻粒儿大小。随着春天一天天过去，一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄，慢慢地，这“绿宝石”长大了，由绿变淡紫，由淡紫变深紫葡萄成熟了！那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上，像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时，已经是夏天了。傍晚，我端上一个小板凳，坐在葡萄架下乘凉，乘着月光摘下一串葡萄品尝，甜甜的，一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦！1在文前的“_”上给短文加一个合适的题目。2用“”圈出第一、二自然段中描写颜色的词语。3在括号里填上适当的词语。（_）的藤蔓 （_）的芽苞 （_）的嫩芽 （_）的小花4小作者描写葡萄花时，主要抓住了花_的特点，把它与_和_作了比较。5成熟的葡萄的样子是_，作者把它比做_。6说说你是如何理解“甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦”这句话？_七、习作。（15分）童话故事多么有趣，说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公，编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事，内容具体，语句通顺，字数不少于300字。_参考答案：一 或者 创造 肥沃 挖掘 俊俏 驾驶 金钱 陡崖 宾客 散落二 玩耍 钓鱼 睡觉 合拢 花瓣 要求 鱼钩 锤子 笼子