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泸教版五年级语文下册四单元试题及答案一(二篇)目录:泸教版五年级语文下册四单元试题及答案一一泸教版五年级语文下册四单元试题及答案A4版二- 1 -泸教版年级语文下册单元试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)su y jng xi fn fu b zhng(_) (_) (_) (_)jin q qng chng yu shn mo w(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)矶_墟_ 曼_ 杉_讥_虚_ 慢_ 衫_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)悲(_)离(_)如(_)似(_)津津(_)(_)(_)(_)吞枣别出(_)(_)牵(_)挂(_)(_)(_)溢彩不求(_)(_)1与词语结构相同的词语:_。与词语结构相同的词语:_。2与词语意思相反的词语:_。与词语意思相近的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 不仅也 虽然但是(1)他的身体(_)被病魔牢牢地钉在轮椅上,(_)他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。(2)一个人(_)有敢于向命运挑战的精神,(_)有可能创造出令人瞩目的成就。(3)织女对孩子们说天上(_)富丽堂皇,(_)没有人间自由自在,她不喜欢。(4)霍金(_)为科学做出了伟大的贡献,(_)为世人树立了顽强搏斗、扭转命运的光辉榜样。五、按要求写句子。(15分)小树在风中摇摆。(改成拟人句) _2.我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。(缩句)_3.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_4.经常到山里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)_5.清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。1阅读段,划掉括号里不正确的字。2从文中找出下列词语的反义词。粗略 _ 瞬间_3为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?_4读小说和看影片有什么不同?_5作者把_ _比喻为_ _的宴席。把_比喻为_的快餐。6文学欣赏的最佳途径是什么?_7结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。_七、习作。(20分)生活中到处充满感动,或是一个场面,或是一句话语,或是一个细微的举动都会让你怦然心动,潸然泪下,涌动的心久久不能平静,请以“感动”为题写一篇400字的作文。_参考答案:一 蓑衣 镜匣 吩咐 播种 捡起 清澄 幽深 茅屋 二 洛杉矶;废墟;轻歌曼舞;水杉;讥笑;虚心;慢条斯理;衬衫三 欢 合 饥 渴 有 味 囫 囵 心 裁 肠 肚 流 光 甚 解 是非曲直 昂首挺胸 细嚼慢咽 独具匠心 四 虽然 但是 如果 就 虽然 但是 不仅 也 五 小树在风中招手。 我读书。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景。 略 六 1、搏,奈,豪,影,2、细致,永恒;3、影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、泛味、寂寞的事了4、在读小说所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的5、读书,细嚼慢咽,看影视和卡通,便捷;6、不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法。更是文学欣赏的最佳途径。7、略6 / 11泸教版五年级语文下册四单元试题及答案A4版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xio hu(_) zhn u(_) mn l(_)ji chn(_) xn sun(_) lin ji(_)二、比一比,再组词。(10分)哭(_) 器(_) 慢(_) 漫(_)广(_) 扩(_) 夺(_) 奇(_)壤(_) 镶(_) 辨(_) 辩(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)毫(_)犹(_) 安(_)无(_) 一(_)既(_)(_)腔(_)火 (_)山(_)海 (_)天(_)地四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 与其不如 既然就 即使也 虽然但是_我是母亲,_应该及早地教会他看病。_我知道看病是件费时间的事,_我的心还是疼痛地收缩成一团_我们已经有效的控制了“流感”,_不能掉以轻心。_在这边死等着,_想办法自己趟过去。五、按要求写句子。(15分)(1)这么美丽的草原,我们怎么能不向往?改为陈述句: (2)工人们修铁路。扩句: (3)一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。缩句: (4)草原这篇课文的作者是老舍先生写的。 (5)不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。用带点的词语仿写句子: 六、阅读短文,回答问题。(20分)爱的故事(美 安妮.尼尔康)一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(mn wn)延,一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看 观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传 传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻(zun zun)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qi xi)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步 径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来:“这就是救我命的那个人!”她一下子蹦了起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。“现在休会。”会议主持人宣布道1给文中的字选择正确的读音,对的打“”。2在文中的括号里选择正确的词语,对的打“”。3读文章,判断下列说法的对错,对的打“”。(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。( )(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。( )(3)当小女孩没有任何亲人的时候,很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。( )(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。( )(5)文中画横线的句子是一个比喻句。( )4文中家加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是( )A他认为很多人收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到很痛苦。B他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。C他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。5根据全文,请你做出判断,会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢?_七、习作。(20分)秋天是一个丰收的季节。放眼望去,一幅幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘。请以“家乡的秋天”为题,写一篇作文,注意写出景物的动态变化,以使画面更加鲜活。_参考答案:一 销毁 珍贵 忙碌 纠缠 辛酸 联结(廉洁) 二 哭泣 机

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