初中最新计划制度职责汇编.doc

初中最新计划制度职责汇编 值周校长职责管理指导学校教育教学工作，检查教师上岗情况，督促教师完成各项工作任务，落实学校安全工作措施，确保学校正常的教育教学秩序及师生的人身安全。 负责本周学校的日常工作，其主要职责是 一、负责督促指导本周学校所布置的各项工作任务的完成。 二、负责接待来访客人和学生家长。 处理学校有关事务，对发现的问题第一时间进行协调处理,重点是偶发事件的及时处理。 三、督促值日领导、教导处、年级值班教师做好教师的考勤工作及班主任上、下午开展班前会的情况。 四、督促政教处、年级值班教师、学生会做好学生纪律、校园卫生、课间安全工作。 五、巡视早操、午休、晚上就寝的情况，指导直接管理人员解决出现的问题。 六、每周督促办公室将班子成员值日记录、教师值班记录及学校各职能部门的检查记录归类总结，以简报形式于次周周一发至各办公室并存档，作为学校对教职工考核的重要依据。 七、做好值周笔记，在周日的教职工例会上总结值周工作，提出建设性意见。 值班教师职责教师值班是学校日常管理工作的重要组成部分，给学校管理工作注入了新的生机，是提高学校管理工作透明度的重要举措，为打造更加公开、公正、公平的工作环境和竞争平台提供了有力的保证。 教师分级值班的主要职责是 1、协助值班领导做好本年级的各项管理工作。 2、值班教师提前20分钟进入本年级楼层值班，组织学生进行正常的学习、活动，处理突发事件，排除安全隐患。 3、值班教师负责本楼层学生在课间、放学时的安全，严禁学生在楼道和楼梯间追逐打闹、推搡拥挤，组织学生有序下楼，防止踩踏事件发生。 4、负责本级学生出勤、纪律、卫生的检查工作，并做好记录。 5、协助本年级班主任组织学生参加早操、课间操，督促学生做眼保健操，负责统计班主任跟班组织情况及学生出勤情况，公正评价各班做操质量并做好记录。 6、负责教师上课情况统计，如有缺课、空课或私自调课现象及时与教导处或值班领导联系并做好记录。 7、负责检查本年级班主任班前会的组织情况和课前一支歌的演唱情况并做好记录。 8、负责记录本年级教师、学生中的突出表现。 9、负责检查本年级楼层学校财产保管情况，发现问题要及时与总务处或值班领导联系并做好记录。 10、放学时负责组织本楼层学生有序离开教学楼，检查各室门窗、电灯是否关闭，发现问题及时与班主任联系并做好记录。 放学后确认一切正常方可离校。 （放学至少20分钟后才能离校） 11、值班日严禁脱岗、离岗，确需离校的自行调岗并和调岗者共同到值班领导处请假备案后方可离校。 12、值班教师要认真如实填写值班记录，发现弄虚作假或流于形式不能认真如实做好记录，值班时不能认真履行职责无法填写值班记录的，不负责任的编写值班记录或出现完全相同的值班记录。 学校将严肃追究值班教师责任。 13、值班日要做好本年级集体办公室的卫生工作。 14、做好交接班工作。 值班领导职责为了保证学生的安全，规范教师、学生的行为，保证学校各项工作正常、有序、有效开展。 学校每天有一名领导24小时值班，其主要职责是 1、值班当天协助值周校长全方位管理学校工作，指导值班教师做好本年级督促检查工作。 值班时间（前一天1800当天1800） 2、值班领导预备前20分钟到校，到校后，在校门口巡视，检查教师到岗、学生值勤、值日情况。 组织学生入校，注意学生校园内安全，检查校园卫生及车子摆放等情况。 3、课间值班领导要在校园巡视，查看课间活动，重点不准学生出校门，不准爬围栏、爬墙，不准在楼道及楼梯玩耍打闹。 4、课间操值班人员均到操场，主要检查教师到岗，学生到位及做操质量。 5早上、中午、下午放学后，值班领导清楼在校园查看放学秩序，确保师生顺利离校。 6、定时查岗，检查教师迟到、早退、旷课、空课及班主任是否按时蹲班开展班前会等情况。 检查各班唱好课前一支歌及学生入班等情况。 7、值班领导要及时处理好当天一切事务，办好移交事宜并填好值班日志。 8、每天对学校所有设备（包括窗户、灯的关闭）电脑都要进行检查，发现问题要及与有关人员联系处理，如自来水、学校用电等。 9、及时了解和排查学校存在的安全隐患，防止意外事故发生。 11、深入学生宿舍检查学生就寝情况（晚上930前住校生必须就寝），发现问题及时与班主任及政教处取得联系，杜绝安全事故发生。 12、负责接待来访客人和学生家长，及时处理偶发事件。 13、值班领导严禁脱岗，必须保证通讯工具24小时畅通，遇有重大事件要及时向值周校长回报，并执行重大事件首问负责制和责任追究制。 教研组长职责 （1）负责贯彻落实教务处计划，布置学校规定的各项教学任务，根据本组特点，制订切实可行的教研组计划；确定本学期教改专题，提出教改方案和措施；组织教研活动；组织本组教师的政治和文化业务学习；组织教师指导学生开发学科性的课外活动，发展学生的特长；组织校、市、省等各级学科竞赛。 （2）了解本组教师业务水平及教学水平，督促教师钻研教学大纲和教材，了解各年级教学进度，确定年级段教学要求。 配合控制本学科布置给学生的作业量。 在摸索教学规律、教学经验的基础上按时做好组内总结工作。 （3）加强组内团结，组织“新老”挂钩，耐心做好教师的思想工作，搞好与兄弟组的团结和配合，学习外组、外校的先进经验，不断改进本组工作。 （4）定期参加教研组长会议，及时反映本组教师的思想、工作和生活情况，起到下情上达，上情下达的桥梁作用。 （5）每学期听课40节，并与被听课的教师交换意见，改进教学方法，不断提高课堂教学质量。 （6）带领全组教师探索本学科的教学规律，研究教材教法，根据组内教师不同情况，督促修订教改专题、进修规划和措施，积极鼓励本学科教师撰写科研论文。 （7）以身作则，带领全组同志积极争取成为教书育人的合格教研组和具有真才实学的先进教研组。 （8）期末时，认真组织本组成员的总结评比工作，并对组内教师一学期的工作质量、业务水平、工作总结作出评估。 任课教师职责 （1）忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业，热爱本职工作，遵守教师职业道德，坚持教育的“三个面向”，遵循教育规律，全面贯彻党的教育方针，做到管教管导、教书育人。 （2）对照教学大纲，通晓全册教材，掌握重点，注意难点，明确要求，过好教材关。 开学初认真订出切实可行的教改专题和全学期教学计划，努力完成本学科的教学任务。 （3）根据不同学科、不同内容、学生的不同特点，认真备好每一节课，新教师要求备详案，老教师要有自己的特色。 以教学改革为立足点，上课要有利于调动学生的学习积极性，有利于学生基础知识的掌握，有利于创造性思维能力的培养，抓好45分钟课堂教学效益。 （4）为减轻学生课外作业负担，须精心选择和设计练习，要学生做的练习，教师自己必须做一遍，充分发挥各道练习题的作用，并及时批改。 （5）积极主动完成学校和教研组分配的各项任务，乐于承担第二课堂的指导，认真参加选修、讲座和值日等工作。 组内教师之间须经常展开教学研究活动。 教教师每学期听课40节以上。 （6）关注自己所教科目的教研动态，学习教育科学理论，开展教学研究，经常探讨并接受新的教学思想、方法和经验。 新教师要练好教学基本功，每年须写出一篇论文或总结。 任教三年以上的，每年初须订出本年度的教研课题和措施。 （7）面向全体，对任教班级中成绩差的学生，要进行个别辅导，使其成绩有所提高；对少量尖子生，要因材施教，使其早日成才。 （8）向学校提供教师业务档案的资料。 业务档案的内容包括任课量、校内外公开课、示范课，教学经验专题总结，参加区市省有关教学活动，在报刊杂志上发表的文章，业务进修成果，奖与惩等，每个教师在期末应对上述几方面做出有所侧重的总结。 （9）每个教师要勤于教学，无故不得缺席，有事请假必须办好登记审批手续。 每月由教务处统计考勤报校长办公室。 班主任岗位职责班主任应该努力使全班学生品德面貌良好、纪律严明、学风正气，集体荣誉感强。 1、开学一周内完成班级计划，期末写好工作总结。 2、开学前填好点名册，平时记录好学生考勤，学生缺勤及时查明原因。 期末按时完成学生的品德评语，填好学生手册。 3、期初做好班务工作的分工，平时抓好班级小干部的培训工作，分工、培训有记录。 4、积极组织学生参加学校的各项活动和竞赛，争取好名次。 5、严格落实跟班制度，掌握学生动态，确保学生上课时间。 6、一学期至少组织一次主题班会（通知德育副校长参加）督促学生出好黑板报（兼周一次） 7、及时检查本班卫生区，指导学生布置好教室环境，做好包干地区的保洁工作。 8、经常与任课教师联系，了解和研究学生的思想及学习情况，要重视和调节学生的作业量。 9、做好家访工作（一学年家访100%），家访有记录。 平时学生有原因不明的缺席，必须及时访问或与家长联系，每周将缺席情况记录好，并记录在班主任手册上。 密切与家长联系，了解学生校外表现，有针对性做好学生的思想工作。 10、注重学习，不断加强自身修养，凡是对学生有要求的，教师必须先做到，言传身教，为人师表，以良好的师德赢得学生、家长的信任。 11、有计划、有组织地利用思想教育阵地，抓好学生的行为规范养成教育和训练。 12、积极参加学校争创文明班、（每月评比一次，形成制度）形成良好的班风，为任课教师创设良好的教学环境。 13、组织安排好班级的防近、卫生保健、广播操、体操及体育达标，外出活动、订阅发放报刊的管理和课间活动、假期生活的指导工作。 14、发挥家长和社会的作用，依法治校，维护学校的合法权益。 15、督促支持学生参加校运动队、合唱队、舞蹈、美术竞赛小组等活动与训练，培养学生全面发展。 门卫岗位职责 1、坚持24小时在岗，做好校园夜间巡逻和教工节假日护校工作，并做好记载。 2、认真填写出入登记表，做好来人来访的询问、登记工作。 3、自行车出入校门，必须下车推行，校内严禁骑自行车、摩托车；机动车需要入内，必须经门卫同意。 4、校具、建材、大件物品等拿出校门，必须经总务处查验后，门卫方可放行。 5、对外出学生要认真进行查问、登记。 未经许可，不许学生尤其是住校生出校园。 上课时间学生需外出，必须出具政教处的出门证。 6、制止社会闲杂人员进入校园。 7、对发生的重大、严重事故案件做到快速反映，不得延误，必须及时和有关部门取得联系。 8、传达室内的物品要摆放整齐，做到室内整洁美观。 9、一般情况下，晚上1000时关校门，早上500开门。 10、完成学校安排的其他临时性有关治安保卫方面的工作。 11、建立健全工作档案。 随时向学校提供需要材料。 教导主任岗位职责教导处是学校负责教育教学管理的职能机构。 教导主任是教导处的主要负责人，在分管副校长领导下主持教导处日常工作。 1、根据学校工作计划，制定教学工作计划并组织实施。 2、领导教研组工作，指导教研组、任课教师制订工作计划，并督促检查实施。 3、负责学校教学管理工作，检查课程标准、教学计划、教学常规的执行情况，检查学生学习情况。 4、指导教研组组织各科教学教研活动。 统筹安排学校公开课、观摩课活动，组织指导说课、评课活动进行教学经验交流，提高教师课堂教学能力。 5、制定教改措施，收集课改信息，使学校课改实验健康进行。 6、协助分管副校长做好教师选聘、课程分配，根据课程计划编排学校课程表。 会同各部门制定学校行事月、周历。 做好请假教师的课程调整。 7、组织并指导各科教师进行业务学习及进修。 8、组织指导学生参加学科竞赛和学科兴趣小组活动。 9、搞好教学质量的分析与管理，学期结束做好教学工作总结。 审查收集教研组、课任教师的教学总结。 10、做好教师的考勤、考绩工作，建立健全教师业务档案。 11、协助分管副校长制定教学常规管理制度及考评细则，定期组织教学常规检查并做好记录，提出奖惩细则。 12、协助分管副校长安排月考、期中、期末考试的各项工作。 13、协同政教处，领导和组织班主任开展学生思想品德教育活动，做好“三好学生”、“优秀学干”、“先进班级”、“先进工作者”等的评选工作。 14、支持和帮助共青团、学生会开展各种活动。 15、配合有关部门安排落实活动课、课外文体活动和举办校运动会。 16、负责安排落实社会实践课和劳技课活动。 17、负责领导文印室、图书室、档案资料室、阅览室、教研组、实验室等部门的工作，充分发挥教育教学作用。 18、负责教材、教师教学用书的征订工作。 协助总务处做好教学设备的购置及维护工作。 19、会同各部门制定学校年度考核、评模、评先、晋级的量化细则。 协助分管副校长制定教育教学工作奖惩细则。 20、完成学校交办的其它工作。 办公室主任职责在校长领导下，负责校长办公室全面工作。 协调学校政务、事务工作，确保行政日常工作高效运作。 1、安排各种行政会议，做好会议纪要和决议的记录、印发与装订，并及时向校长汇报执行情况。 2、负责学校相关报告、计划、总结等文件材料的起草和修订。 做好各类文件的收发、登记及保管工作，并针对文件内容，提出拟办意见。 对重要文件要及时汇报领导，并请示办理意见。 3、及时汇总各副校长及各科室的工作计划，合理科学的安排每周学校工作计划，督促检查行政各项重要工作的贯彻落实情况并反馈情况给校长。 4、做好采访、参观、检查等内外宾的接待工作，做到安排周密妥当。 5、组织调研活动，为领导决策提供咨询和参考。 受校长委托，出席有关会议或参加有关活动。 6、做好对档案室管理。 进行全校档案的收集、立卷、存档工作，执行保密制度。 7、及时处理教职工意见和建议，做到有登记，有结果，不积压，不拖延，重大问题及时向有关领导报告。 8、做好校行政管理人员的上班签到工作，建立校行管人员外出备案制度，做好校领导外出记录工作。 9、制定领导班子成员和教师值班制度及值班要求，做好校长值周、班子成员及教师值日安排工作，督促检查值班记录。 10、协助校长协调好各分管副校长及各部门之间的关系，保证学校各项工作有序高效开展。 11、完成校领导交办的其它任务。 德育副校长职责协助校长抓好学校德育、文体、法制建设和安全保卫工作。 1、组建学校德育领导小组，构建学校德育教育网络，制定德育工作计划、总结。 定期召开德育工作会议和班主任会议，了解学生思想状况，交流德育工作经验，有针对性地开展全校性的德育教育活动。 2、根据中学生守则和中学生行为规范，制定我校学生一日常规，组织开展学生的养成教育，使学生养成良好的行为习惯。 3、主持学校升起仪式，审查国旗下的讲话稿，做好升起记录。 在升起仪式上代表学校对上周工作进行总结并安排学校当周主要工作。 4、抓好班主任队伍建设，审查批准班主任的工作计划、总结，每学期参加一定的班会活动，定期召开班主任会议，听取班主任工作汇报。 组织领导对班主任的考核与评价，提出奖惩意见。 协助校长做好班主任的选聘工作。 5、组建学校安全领导小组，定期召开学校安全工作领导小组会议，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作中存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 努力构建平安和谐校园。 6、全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到室、到人，层层签订学校安全工作责任书，并负责检查、督促安全工作的落实情况。 检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生。 7、组织落实对教职工、学生的安全教育，培训和宣传工作，强化交通安全全、用电安全和消防安全等安全的教育。 每学年至少开展一至两次针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险逃生和自救的方法。 8、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 负责收集学校安全资料，建立规范的安全档案。 9、负责学校大型文娱体育活动的组织领导工作，抓好全校性的文娱体育活动的开展。 10、做好法制副校长的选聘工作，充分利用法制副校长的作用，对学生进行法制教育，预防青少年犯罪。 11、完成上级和校长交办的其它任务。 学校校长岗位职责校长是学校的行政负责人，在上级党政和上级教育行政部门领导下负责学校的教育行政工作。 1、校长要全面贯彻国家的教育方针、政策、贯彻义务教育法、教师法、执行上级党委、教育行政部门和学校党支部的决议，完成义务教育任务，为社会培养人才。 2、校长对学校的工作，要全面规划，统一安排。 负责制订和组织实施学校的工作计划，审批政教处、教务处、总务处的工作计划。 定期检查总结工作，并向上级及全体教职工报告。 3、负责领导和组织学校的教学工作，以教学为中心，按教育规律办事，保证教育计划的全面执行，经常了解教师和学生的情况，积极研究学校常规管理和教学常规管理，改进教学方法。 4、负责领导和组织学校的思想教育工作，不断改进对师生的教育、管理工作，积极指导和协助共青团开展工作，发动全体教师做好学生的思想政治工作。 5、抓好学校的体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动。 6、熟悉体谅教职工的教学业务水平和工作特长，合理安排职工的工作，知人善任，扬长避短，信任下属，体贴同志生活，按规定手续批准教职工的请假。 7、领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，有计划、有步骤地组织教职员工进修，不断提高他们业务能力和教学水平。 8、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件。 督促有关部门管好校舍、设备和经费，审查经费预算，使学校的经费与设备得到合理使用。 9、督促有关部门管理好教师、职工，学校的生活，注意保护他们的健康。 10、主持校务会议（行政办公会议），研究学校重大事项，并经常向上级请示汇报工作，根据工作需要，建立和健全工作制度，做到人人有责，事事有人管，办事有要求，工作有检查。 11、深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，不断总结经验，探索规律，全面提高教学质量，撰写教育管理方面的经验材料或论文，。 12、胸怀宽广，品德高尚，业务娴熟，作风民主，以身作则，校风好，培养一代新人。 . 13、做好学校人员的定编及教职工的聘任，审批学校的一切经费的开支。 行政副校长职责协助校长做好总务后勤工作，学生管理工作，指导校团支部，学生会开展工作，联系教代会做好教职工工作。 1.负责指导审查总务处工作计划、总结，组建财务预算编制领导小组，在广泛征求意见的基础上，科学编制学校财务预算、决算。 以量入为出，服务教学为原则，做好教育教学工作的物质保障。 2.负责制定学校财务管理制度，做到帐、物、卡三对照，反对重购入，轻管理的做法，加强对校舍、校产、设备的管理与维修，做到物尽其用，反对铺张浪费。 与各处、室和使用人层层签订责任书，定期检查考评，向学校提出奖惩意见。 3.深入教学一线，了解教学所需，根据学校财力向校长提出购置清单。 深入到教职工中去，了解教职工的疾苦，关心教职工生活，解除教职工的后顾之忧。 根据需要分配、调整教职工宿舍。 4.负责制定学生宿舍管理制度，关心学生生活，做好贫困学生管理工作。 以公开、公平、公正为原则，做好贫困寄宿生生活补助费的发放。 5.负责制定学校中长远发展规划和近期实施细则并组织落实，加强校园绿化、美化、净化及校园文化建设，做到环境育人。 6.抢抓机遇争取项目做好学校基建及校舍维修工作，做好水电维修工作，保证师生生活、工作、学习的正常进行。 7.负责指导校团支部、学生会制定工作计划、总结。 组织指导团支部、学生会开展形式多样的校内外活动，配合学校对学生进行爱国主义教育和德育教育。 8.负责联系教代会代表制定教代会章程，定期或不定期组织参加教代会代表座谈会，收集教职工对学校工作的意见和建议，提交校长办公会研究解决并负责组织落实，办结后负责向教职工进行通报。 9.负责学生纪律、校园环境卫生的管理工作，会同有关人员制定学生纪律、校园环境卫生管理制度及考评细则，定期组织检查评比，提出奖惩意见，发放纪律、卫生流动红旗。 10.完成校长交办的其它任务。 业务副校长职责 1、在校长领导下，分管教育教学，教育科研工作。 2、负责对教导处完成责任目标情况进行督促和指导。 3、负责制定学校教学工作计划、总结，并审定教研工作计划、总结，检查教学工作的完成情况，根据学校规定处理教学中存在的问题，并向学校班子通报。 4、负责检查落实上级安排的教育教学活动，并对活动效果负直接责任。 5、创造性的主动开展工作，对教师业务培训、教科研、教学成绩、教师的教育教学行为负总责。 6、负责教学业务档案资料的收集、，建立并用好教师业务档案。 7、落实各项规章制度,检查计划、制度的执行情况。 8、深入教学第一线，定期听取教导主任和教研组长的工作汇报。 通过听课,评课,了解教学的实际问题,分析教学质量,及时、具体地解决教学中出现的问题。 9、组织领导教学研究活动，审查和批准教学研究课题，组织实施教改实验，定期召开教学经验交流会。 10、领导实验室、电教室、微机室、语音室、阅览室、等科室的工作,确保各科教学和师生学习的需要。 11、协助校长做好学籍的管理工作,负责毕业年级工作的组织和领导。 12、负责学校招生工作及编班工作。 协助校长做好教师课程分配工作。 13、负责督促教导处制定课程计划及教学行事周历，编制班级课程表。 14、加强与兄弟学校的沟通和联系，相互交流，取长补短。 15、负责组织教师的业务考核及学生的考试工作。 16、完成上级和校长交办的其它任务。 实验教师职责一认真学习有关学科的教学大纲，全面了解每学期的教学计划，制订每学期实验课的实施意见。 二负责教学仪器的购买、验收和管理工作。 仪器增减要及时入帐，做到帐帐相符、帐物相符。 仪器存放要规范，使用、借还要严格覆行手续。 切实做好安全防范工作。 三熟悉各种实验的原理、目的要求及注意问题，掌握各种仪器设备的构造、性能、工作原理和管理使用知识，熟悉材料、药品的性能，能熟练完成每个实验。 在实验课上要巡回指导学生上好实验课。 四根据实验通知单，提前做好实验准备工作，协助任课教师有条不紊地完成每个实验。 不断改进实验方法，提高实验效果。 五熟悉各种仪器的维护、保养和维修技术，做好仪器的日常保养、维护、维修工作。 六建立健全各种档案和规章制度。 图书管理员职责一努力学习图书管理业务知识，提高业务水平。 负责全部图书的管理，借阅工作。 二根据学生特点和知识实际及学校配养目标，有针对性的及时添购书籍，充实书库，满足本校师生和教学需要。 三建立健全图书管理的各种帐目、卡片、目录，做到账目与书籍相符清楚，分类编号规格、正确，排架整洁，符合科学管理规程。 购买新书后，经过验收，要及时登记、分类、编目、排列上架。 书籍应每年清点一次。 四及时征询师生添购新书意见，利用多种形式介绍新书内容，以发挥书籍应有的效用。 五做好教师图书阅览，做到随到随借，提高图书周转率。 有计划、有秩序地组织学生借书，教育学生遵守纪律，爱护书籍。 六保持图书室的清洁卫生，每天打扫，经常开窗通风，防止书籍霉蛀。 实验教师职责一认真学习有关学科的教学大纲，全面了解每学期的教学计划，制订每学期实验课的实施意见。 二负责教学仪器的购买、验收和管理工作。 仪器增减要及时入帐，做到帐帐相符、帐物相符。 仪器存放要规范，使用、借还要严格覆行手续。 切实做好安全防范工作。 三熟悉各种实验的原理、目的要求及注意问题，掌握各种仪器设备的构造、性能、工作原理和管理使用知识，熟悉材料、药品的性能，能熟练完成每个实验。 在实验课上要巡回指导学生上好实验课。 四根据实验通知单，提前做好实验准备工作，协助任课教师有条不紊地完成每个实验。 不断改进实验方法，提高实验效果。 五熟悉各种仪器的维护、保养和维修技术，做好仪器的日常保养、维护、维修工作。 六建立健全各种档案和规章制度。 鸣皋二中安全责任区全面负责张进营教学楼一楼程会江二楼李会灿三楼杨可遵四楼代平利西平房姜伟香生活区康群强厕所张现伟操场韦海淼门岗姜红普西楼梯 七一、 八一、九一中楼梯 七二、 八二、 九二、 七三、 八三、九三东楼梯 七四、 八四、九四 1、校园责任区定期检查，并做好记录存档。 2、各楼梯口值班，在出操、集会、放学时，由各班任课教师负责。 计划类鸣皋二中学校工作计划 一、指导思想全面贯彻执行国家教育方针、政策，加强师德教育和教师队伍建设，深入探索研究初中课改问题，做好课改指导管理工作，提高教育教学质量，注重实际、鼓励实干、争取实效，确保xx年初三中招创造更加优异的成绩，确保办出特色、办出质量，确保初中学生全面发展，确保德育工作务实高效，确保学校安全稳定。 二、主要工作 1、深入开展“爱国、守法、诚信、知礼”为主题的现代公民教育活动，推动学校教师的政治思想和道德品质教育，努力建设业务精通、师德高尚、积极进取，乐于奉献的师资队伍，建设有亲和力和战斗力的学校行政集体。 2、根据市、县有关文件精神，结合学校实际、党员实际，开展共产党员先进性教育，纯洁党员队伍，发展壮大党员队伍，通过学校党员的模范带头作用，调动全体教工的工作积极性，继续保持和发扬我校教工优良的工作作风，营造非常健康的良性竞争的工作氛围。 3、结合村情校情，找准方向，发挥优势，打造学校的教育特色品牌，培养在全镇、全县均有自己特色的教师、学科、项目，采取措施，促进教师专业成长，加强“名师”培养的力度，发挥“名师”的带头作用，落实新老教师的传帮带活动，优化教师队伍，加强乒乓球、篮球等优势项目的管理与训练，拓展学校、教师的发展空间，为鸣皋教育的发展作出更大的贡献。 4、学生的思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。 我校要进一步确立“育人”是学校一切工作的最终目标的教育观念，继续抓好学校政教工作，强化以学生会值周和三项流动红旗评比为中心的文明习惯和行为规范的养成教育，尽一切办法做好差生转化工作，将安全工作放在各项工作之首，责任到人，建立安全预警机制，杜绝恶性事件的发生，力争学生综合素质不断提高，让爱国爱校，遵纪守法，团结向上，文明礼貌成为学生精神世界的主流，重视家庭教育、德育基地建设、社会实践活动和健康的文体活动，服务于学生思想道德建设，促进学生全面发展、和谐发展。 5、全力以赴抓初三，争取xx年中招再创佳绩。 加强对初三工作的管理力度和精度，把握机遇，科学安排文化课与音美专业课的时间，科学指导各阶段、各环节的教育教学，注重实际，强化过程，规范常规，提倡师生沟通，教学相长，力争最理想的成绩。 6、抓质量，抓“两