乌塔第一学时课件.ppt

乌塔 涪陵第六小学陈其信 初读课文的要求 1 用自己喜欢的方式自由读课文 读准字音 把课文读通顺 2 课文主要写了一件什么故事 这篇课文写的是14岁的德国女孩乌塔独自一人游欧洲的事情 筋疲力尽洗漱 sh 蒙 m ng 眬 l ng 疲倦 ju n 惬 qi 意号码 m 书籍 j 语塞 s 反驳 b 逻 lu 辑 j 我会读 德国 魅力法国 瑞士 奥地利 威尼斯 米兰 佛罗伦萨 希腊 你对乌塔独自一人游欧洲有何看法和见解 结合课文内容谈一谈乌塔是一个什么样的孩子 乌塔是这样的一个孩子 自理能力强 如 不知过了多久 丁零丁零 的闹钟声惊醒了我 睡眼朦胧地看着表 下午两点半了 小姑娘已经起身 正在收拾东西 准备外出 乌塔是这样的一个孩子 生活经验丰富 如 这次趁暑假游历了欧洲 已经去了法国 瑞士 奥地利 在意大利去了威尼斯 米兰 弗洛伦萨 最后还要去希腊 乌塔是这样的一个孩子 热情 活泼 如 她一见我 立即坐起来打招呼 问我玩得怎样 又问我从哪里来 她一听 高兴得大叫 乌塔是这样的一个孩子 生存能力强 如 乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程 每到一地就先查警察局的电话号码 以便遇到危险和困难时请求帮助 每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单 假期还到别人家里陪儿童玩 乌塔是这样的一个孩子 有责任感 如 再给家里拨个电话或寄张明信片 乌塔是这样的一个孩子 做事有条理 如 自己用了三年的时间有计划 准备这次旅行 阅读了很多与 这些国家有关的书籍 乌塔是这样的一个孩子 做事有主见 如 乌塔对我这番解释很不满意 马上反驳说 我也是家里的宝贝 我不明白 你的话不合逻辑 但他还坚持 光从电视和书本中认识世界总不完美 我从电视上经常看见意大利 但只有亲自来到这里 它的美丽才深深感动了我 乌塔是这样的一个孩子 自理能力强 生活经验丰富 热情 活泼 生存能力强 有责任感 做事有条理 有计划 7 做事有主见 讨论交流 请积极发表见解 我们应该向乌塔学习什么呢 我们应该向乌塔学习她的独立精神 但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游 而是要我们从日常生活 学习各方面克服依赖思想 逐步提高自己独立生活的能力 一人外出 要有家长同意和充分准备 要像乌塔一样有主见而不盲动 胆大心细 会待人接物 自立 自强的名言 1 滴自己的汗 吃自己的饭 自己的事情自己干 靠人 靠天 靠祖上 不算是好汉 陶行知2 智者一切求自己 愚者一切求他人 卡莱3 不经风雨 长不成大树 不受百炼 难以成钢 雷锋 乌塔 这篇文章 给我留下的是深刻的感触 还有莫名的惊愕 也许大家一看到这个课题 都会以为文章在写一座著名的塔 恭喜你们 答错了 其实 文章在写一个14岁的名叫乌塔的德国小女孩 独自一人游历欧洲 文章表现了乌塔那自强 自立的品质 她关心别人 她有经济头脑 她做事仔细 每到一个地方 她总会打个电话问候一下父母 家里人要的东西 是用自己辛辛苦苦挣来的钱买的 为了这一次漫长的旅程 她从头计划 计划起来就是三年 读 乌塔 有感 当我读到 爱孩子 为什么不能让他独自出远门 这句意味深长的话时 我感触很深 乌塔立志远大 她在表示 我已经长大了 她是代表着全世界的儿童 勇敢地发表自己的意见啊 她胸怀大志 独自一人出远门 这一件惊天动地的事 就是有力的证明 对于没出过远门的孩子来说 是一件不敢想的事 但是 这位14岁的小女孩 经得起生活的考验 才锻炼出一颗独立自主的心 不但这样 这对于一个孩子来说 前景一定有好处 机智勇敢的乌塔 我相信 她一定能成为世界人民学习的形象大