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文档简介
面积面积单位 潘竟花 一 课前预习作业检测 阅读课本60页到63页的内容 1 关于面积 面积单位你已经知道了哪些 2 看到面积 面积单位 你想了解什么呢 想知道什么呢 二 课中探究新知学生活动 一位同学把黑板上的小图形涂满颜色 一位同学把大黑板面涂满颜色 看谁先涂完 思考 你有什么发现 学生活动 摸一摸数学书的封面看一看课桌的面 摸一摸你发现什么 学生活动 摸一摸 看一看文具盒的面你能数出它有几个面吗 能说出哪个面大 哪个面小吗 你又有什么发现 我们把物体表面的大小和平面图形的大小叫做它们的面积 问题 男同学看到几个格子 女同学看到几个格子 你们谁看到那张纸的面积可能大呢 数格子的方法 想看谁的格子多 谁的格子少 这个多和少能判断谁的面积大 谁的面积小吗 那我们对格子有什么要求 边长1分米的正方形 面积是1平方分米 学生活动 4人小组合作 拿1平方分米的纸片 快速量出课桌面的面积大约是多少 边长1米的正方形 面积是1平方米 边长1厘米的正方形 面积是1平方厘米 三 课后巩固练习 在横线上填写适当的单位名称黑板长4 一枚邮票的面积是4 小明身高128 一块手
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