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文档简介
氮族元素复习 教学目标 根据氮族元素在周期表的位置及结构特点 掌握该族元素的非金属性及其重要性质的递变规律 并和相邻的氧族 卤素进行比较 理解氮分子结构特点 掌握氮气的性质和用途 根据氨分子的结构特点 掌握氨的性质 制法 用途 掌握铵盐的特性和检验方法 比较并掌握氮的两种重要氧化物no和no2的性质 掌握硝酸的重要性质和用途 工业上氨的催化氧化法制硝酸的原理 了解硝酸工业尾气的吸收 比较磷的两种同素异形体的物理性质 掌握磷的重要的化学性质和用途 1 氮族元素的原子结构特点 在表中的位置 问题1 氮族元素的原子结构有什么特点 它们分别在周期表中的位置 一 氮族元素非金属性递变规律及单质的物理性质的递变规律 问题2 氮族元素的非金属性递变规律及单质的物理性质变化规律是怎样的 三 元素周期表 2 氮族元素的非金属性递变规律及单质的物理性质变化规律 练习 01春季全国6 关于氮族元素 用r代表 的下列叙述正确的是 a 最高化合价是 5b 氢化物的通式为rh5c 非金属性由上到下递增d 其含氧酸均为一元强酸 思考 n2的分子结构是怎样的 二 氮气 1 分子结构 思考 n2有哪些重要的物理 化学性质 2 性质 物理性质 思考 常温下氮气的化学性质是否活泼 为什么 化学性质 1 常温下比较稳定 这是因为氮分子中有氮氮叁键 结构比较稳定 猜想 n2可能有什么化学性质 1 氧化性 2 还原性 思考 工业如何制n2 它有什么重要用途 什么叫氮固定 3 制法 用途与氮的固定 no n2 no2 hno3 nh3 mg3n2 n2o4 nano3 nano2 分离空气制n2 自然固氮 自然界把游离态氮转化为化合态氮 人工固氮 用人工的方法把游离态氮转化为化合态氮 练习 05天津 下列除杂质的方法不可行的是 a 用过量氨水除去al3 溶液中的少量fe3 b 将混合气体通过灼热的铜网除去n2中少量o2c 用新制的生石灰 通过加热蒸馏 以除去乙醇中的少量水d 用盐酸除去agcl中少量的ag2co3 练习 01综合科化学试测题12 氮是蛋白质的基本组成元素之一 所有生物体均含蛋白质 氮循环涉及到生物圈的全部领域 以下关于氮的生物体的吸收途径正确的是 氮在大气中高达78 可被生物体直接利用 通过高能固氮可将空气中游离的氮转化为硝酸盐和氨 而被植物吸收 所有植物都具有生物固氮作用 其根部根瘤菌可使氮气转变成硝酸盐 而被植物吸收 动物以植物为食而获得氮并转化为动物蛋白 动物死亡后 遗骸中的蛋白质被微生物分解成nh4 no3 nh3 又回到土壤中和水体中 被植物再次吸收 a b c d 三 氮的重要氧化物 no no2 无色 刺激性气味 难溶于水 有毒 机理同co 红棕色 刺激性气味 易溶于水 有毒 1 与o2反应 2no o2 2no2无色变红棕色 1 与h2o反应 3no2 h2o 2hno3 2no红棕色褪去 3 与碱溶液反应 no no2 2naoh 2nano2 h2o2no2 2naoh nano3 nano2 h2o 思考 氮有哪些重要的氧化物 有什么重要的性质 3 转化成no2 2no2 n2o4 2 与水 o2反应 4no 3o2 2h2o 4hno3 2 与水 o2反应 4no2 o2 2h2o 4hno3 练习1 有两瓶红棕色气体no2和溴蒸气请你根据所学知识 采取尽可能多的合理方法加以鉴别 试剂可以任选 加入水 振荡 观察现象 加入agno3溶液后振荡 观察现象 注意 不可用用湿润淀粉ki试纸鉴别 练习2 01上海理综21 金属加工后的废切削液中含2 5 的nano2 它是一种环境污染物 人们用nh4cl溶液来处理此废切削液 使nano2转化为无毒物质 该反应分两步进行 第一步 nano2 nh4cl nacl nh4no2第二步 nh4no2n2 2h2o对第二步反应的叙述中正确的是 nh4no2是氧化剂 nh4no2是还原剂 nh4no2发生了分解反应 只有氮元素的化合价发生了变化 nh4no2既是氧
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