高一生物必修2 第2章第2节基因在染色体上课件 ppt.ppt

淮北一中生物备课组 牛小娟 第二节 每道题给出一对相关的词 要求同学在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词 1 杭州 西湖a 瘦西湖 扬州b 南京 长城c 恐龙园 常州d 苏州 虎丘2 努力 成功a 生根 发芽b 耕耘 收获c 城市 乡村d 原告 被告3 老师 学生a 水杯 玻璃杯b 常州 苏州c 电脑 计算机d 医生 病人 d b d 类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象 推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时 由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事 受到政敌的攻击 说他身上一定有中国血统 朗宁反驳说 你们是喝牛奶长大的 你们身上一定有牛的血统了 基因 你究竟在哪呢 任务1 分析孟德尔的假说中 等位 基因 遗传因子 的动态变化 p5 10页 任务2 分析减数分裂过程中 同源 染色体的动态 行为和数目 变化 以精子的形成为例 p17 18页 自主学习 合作讨论 完成任务 体细胞及配子中存在形式 来源 形成配子方式等 基因 染色体 尝试分析基因与染色体的关系 成对 成对 含成对基因中一个 含成对染色体中一条 一个来自父方 一个来自母方 一个来自父方 一个来自母方 非同源染色体上的非等位基因自由组合 非同源染色体自由组合 杂交过程保持完整性独立性 在配子形成和受精过程中具有相对稳定的形态结构 类比 基因和染色体之间具有平行关系 推论 基因在染色体上 推理 一 萨顿的假说 实验材料 假说 基因在染色体上 假说依据 蝗虫 二 基因位于染色体上的实验证据 科学家 摩尔根 实验材料 果蝇 一 实验现象 如何解释出现的问题呢 p f1 f2 红眼 白眼 红眼 雌 雄 雌 雄 雄 理论依据 已有知识 1 基于对果蝇体细胞染色体的认识 2 基于对萨顿假说的认识 基因在染色体上 提出假设 假设一 控制白眼的基因是在y染色上 而x染色体上没有它的等位基因 假设二 控制白眼的基因在x染色体上 而y上不含有它的等位基因 雌果蝇种类 雄果蝇种类 二 经过推理 想象提出假说 控制白眼的基因在x染色体上 p f1 f2 三 对实验现象的解释 xwxw xwy xw y xw 配子 xwy xwxw xw xw y xw xwxw 雌 xwxw 雌 xwy 雄 xwy 雄 3 4红眼 雌 雄 1 4白眼 雄 四 根据假说进行演绎推理 五 实验验证 摩尔根等人亲自做了该实验 实验结果如下 证明了基因在染色体上 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 与理论推测一致 完全符合假说 假说完全正确 人的体细胞只有23对染色体 却有3 3 5万个基因 基因与染色体可能有怎样的对应关系呢 基因在染色体上呈线性排列 思考 一条染色体上有许多个基因 结论 减数分裂 减数分裂 高茎 矮茎 配子 f1 任务 完成图中染色体上的基因标注 矮茎 在生物的体细胞中 控制同一性状的遗传因子成对存在 不相融合 在形成配子时 成对的遗传因子发生分离 分离后的遗传因子分别进入不同的配子中 随配子遗传给后代 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 在形成配子时 决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离 决定不同性状的遗传因子自由组合 分离定律 自由组合定律 三 孟德尔遗传规律的现代解释 杂合体 位于一对同源染色体上的等位基因 等位基因 等位基因 位于非同源染色体上的非等位基因 同源染色体上的 等位基因 非同源染色体上的非等位基因 萨顿 基因在染色体上 证据 现象 假说 演绎推理 实验论证 结论 类比推理 摩尔根实验 学习收获 1 下列关于基因和染色体关系的叙述 错误的是 a 染色体是基因的主要载体b 基因在染色体上呈线性排列c 一条染色体上有多个基因d 染色体就是由基因组成的 d 练习 2 决定果蝇眼色的基因位于x染色体上 其中w基因控制红色性状 w控制白色 一只红眼雌果蝇与一只红眼雄果蝇杂交 其后代中不可能出现的是 a 红眼雄果蝇b 白眼雄果蝇c 红眼雌果蝇d 白眼雌果蝇 练习 d p 红眼 白眼 f1 xx xyw xx xyw 白