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文档简介

小一班（四）月第（四）周活动计划”生活活动引导幼儿正确使用小勺独立进餐，喜欢吃各种食物。区域游戏1、图书区：知道一页一页地翻看图书，能理解讲述简单的画面内容。2、美工区：愿意用不同的方式进行简单的装饰。3、娃娃家：在游戏中愿意模仿劳动者，体验劳动的快乐。4、建构区：喜欢和同伴一起玩，遇到挫折、困难，会寻求帮助。材料：剪刀、皱纹纸、油画棒、绘画纸、色彩鲜艳的故事书、插接玩具教育活动1、炊事员老师辛苦了保育员老师辛苦了观察老师们的劳动，知道她们劳动很辛苦，要尊敬她们。2、爱唱歌的大恐龙喜欢倾听故事，理解故事的内容。3、爱劳动的小蜜蜂会用自然的声音唱歌，能理解歌词的内容。4、小蚂蚁通过说儿歌，了解蚂蚁的主要特点。5、纸大炮学折纸大炮，感受纸大炮发出的声响。6、听音数数通过操作，感受声音的数量变化。7、花和蝴蝶运用已经掌握的技能表现花和蝴蝶。8、小鸡出壳在泥工活动中，尝试使用辅助材料。9、拔萝卜喜欢发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物，愿意复述故事。体育活动游戏：小兔跳房子蚂蚁搬豆扑蝴蝶我学青蛙跳目标：引导幼儿能够双脚平稳的自然跳跃，感受活动的快乐。材料：小兔、小青蛙头饰家园共育1、让幼儿做家务劳动，如摆筷子、分点心，端饭等。比较人数和相应物品的多少，将多了的物品拿出来，少了的补上。2、在节假日期间，注意幼儿的饮食和休息，不要暴饮暴食！3、与幼儿一起一页一页地翻看图书，引导孩子讲述画面中感兴趣的人或物。环境材料1、 在活动室布置有关动物的图片，帮助
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