少儿拉丁舞学习计划.doc

少儿拉丁舞学习计划篇一：少儿拉丁舞教学计划少儿拉丁舞教学计划少儿初级班学习内容：伦巴、恰恰、牛仔铜牌动作，主要是脚下的基本动作。 伦巴、恰恰基础动作：方行步、前进后退步、库克拉恰、纽约步、左右旋转、沃可走步。铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步。牛仔基本动作：国际标准八步牛仔、单一练习、八步、左右摆荡。 基础动作：右转、左转、行进步、走和停、美式疾转。学习目标：初级学员能掌握三个舞蹈的音乐节拍，完成动作与音乐的协调一致，能够熟练完成所有动作（足下）改善学员站姿、走姿、基本仪态、改掉不良习惯。做到身体挺拔、礼貌有气质、增强自信心。 少儿中级班学习内容：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴铜牌动作：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、手接手、左右旋转、纽约步、开身扭腰、高级扭臀、360度旋转、库克拉恰。伦巴和恰恰：手部和脚步组合练习。反复练习伦巴与恰恰沃可，使脚法更规范，腿步线条更优美。牛仔：除八步外加上踢腿动作，右转左转行进步、走和停、美式疾转、花式弹跳、点步、独自完成动作组合。桑巴：简单基本步、前后、左右移动、波托佛哥、桑巴沃可，影子步、荷达步。学习目标：能够独自完成4个舞蹈的组合，身体动作协调、音乐标准，脚下力量，身体旋转速度加强，身体线条舒展、挺拔，手位标准能配合身体动作与面部表情，神形具备。掌握各个舞种基本风格，礼仪训练要求优雅与高贵，谢礼仪态自然大方，充满自信。少儿高级班学习内容：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴（斗牛）伦巴与恰恰：反复练习沃可、方形步、前进后退步、库科拉恰、纽约步、左右旋转、组合动作，伦巴手位、高难转圈技巧、腰部摆荡 恰恰组合难度加强，古巴断步、方形多形步、摆荡步、纽约加转、跑步转圈。牛仔组合：个性表演、手位臀部摆荡、脚法快速准确、训练单一组合。 拉丁三项：三个舞种穿插组合，所有单项组合为一个节目，有造型与队列。桑巴：左右、前后基本步、波托佛哥、荷达步、左右转圈、鱼尾步、交叉点步、桑巴沃可、跑步转、单项组合、有造型队列、成品舞蹈。 斗牛：简单掌握节拍、风格、基本站姿、斗牛姿势造型、手位与头部的配合。学习目标：两个成品舞蹈（桑巴，拉丁三项）表演风格热情奔放、队列整齐、能按要求完成所有高难动作与技巧、面部表情丰富生动，表演极具感染力，仪态高贵幽雅、谢礼自然大方、有很强的自信心。 少儿拉丁选手班学习内容：伦巴、恰恰、牛仔、桑巴基础练习：沃可、方形步、前进后退步、哭古拉恰、左右转、脚与手部单一练习。二人组合动作伦巴：扇形步、曲棍球步、阿里曼拉、纽约步、左右转、开身扭腰、肩对肩、鱼尾步、造型接扇形、挡门步。桑巴：原地基本前后左右、波托佛哥、荷达步、鱼尾步、左右转、跑步转、鸡仔步。牛仔：原地八步、右转、左转、美式疾转、走和停、行进步、跟跟移步、追步、鸡仔步。拉丁四项团体舞：四项舞种穿插交替、有队列造型的成品舞蹈，选手入场和退场的仪态训练、二人配合动作语言。学习目标：二人配合默契，单项表演的速度、力量技巧、表情一致，对音乐的理解更深入。四个舞种风格各异，能够准确掌握，每一项可单独表演。二人动作的肢体语言丰富，礼貌、谦让，男生要求有风度、挺拔、优雅、大气、动作流畅、引导能力强。女生要求高雅、优美、腿部有神韵、尽显女生柔美气质，身体线条柔韧、优美，有很好的跟随力与展现力。团体舞要有合作精神，动作一致，队列整齐，情绪激昂。上场和退场仪态优雅，有秩序，绝对自信心。篇二：2013年少儿拉丁教学计划2013年少儿拉丁五年教学计划关于2013年少儿拉丁五年教学计划，作出以下变更。因2012年暑期少儿拉丁教学启蒙班开设恰恰基础班，所学少儿及家长的认可度较好，学生的学习热情和接受能力较高，所以将2013年少儿拉丁五年教学计划设定为：第一期：拉丁恰恰基础班第二期：拉丁伦巴基础班第三期：拉丁铜牌预考班第四期：拉丁铜牌考级班第五期：拉丁银牌预考班第六期：拉丁银牌考级班第七期：拉丁金牌预考班（一）第八期：拉丁金牌预考班（二）第九期：拉丁金牌考级班第十期：拉丁精英选手班（注明一：由于各校区伦巴、恰恰基础班出现插班生，因此务必通知家长，必须将该两支舞学习完成才能升至铜牌预考班） （注明二：为提高学生技术水平和公司的权威性，2013年起，凡是考级未通过的学生将必须在原级别班级学习一期，合格者将升班）2013年少儿拉丁五年教学内容第一期：拉丁恰恰基础班教学重点、目标：恰恰基本站位、舞步特点，能够让学生独立 成动作教学内容：原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手对手、 锁步、定点转第二期：拉丁伦巴基础班教学重点、目标：伦巴基本站位、舞步特点，能够让学生独立 成动作教学内容：原地换重心、时间步、方形步、纽约步、手对手、 库克拉恰、定点转第三期：拉丁铜牌预考班教学重点、目标：巩固加强恰恰、伦巴基本步，能够独立听懂节 奏，并完成动作教学内容：恰恰肩对肩、古巴断步、扭臀追步（复习所学基本步） 伦巴-肩对肩、划门步（复习所学基本步） 第四期：拉丁铜牌考级班教学重点、目标：双人动作配合、独立听懂节奏，并完成动作 教学内容：恰恰铜牌组合伦巴铜牌组合教学重点、目标：学习牛仔舞基本步，掌握动作特点，节奏教学内容：膝盖弹动（律动点踏步、摇摆步、并退摇摆、美式旋转、 停和走、风车步、踢腿第六期：拉丁银牌考级班教学重点、目标：双人动作配合、听懂音乐节奏、独立完成组合动作 教学内容：恰恰银牌组合、伦巴银牌组合、牛仔银牌组合 第七期：拉丁金牌预考班（一）教学重点、目标：桑巴舞的基本律动、动作特点与节奏，独立完成 动作并听懂节奏教学内容：律动、叉形步、原地桑巴走步、沃尔塔、基本步、桑巴走步第八期：拉丁金牌预考班（二）教学重点、目标：双人舞蹈动作的配合、方向、节奏，并独立完成动作教学内容：恰恰金牌组合、伦巴金牌组合第九期：拉丁金牌考级班教学重点、目标：双人舞蹈动作的配合、方向、节奏，并独立完成动作教学内容：牛仔金牌组合、桑巴金牌组合教学重点、目标：音乐节奏的变化特点、切分节奏的方法，双人舞蹈 时的合力练习与训练，能够充分展示自己的能力 教学内容：合力练习、力量训练、能力训练（旋转、控腿）、花式双 人舞蹈组合、节奏切分练习篇三：拉丁舞教学计划书拉丁舞教学计划书面向热爱拉丁舞的学生，有组织，有计划的进行，坚持对每位学生就像对待自己孩子一样负责任的原则，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在学习过程中的体验情感、态度和价值观的形成。保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主(本文来自：WWw.bDFQ 千 叶 帆文摘:少儿拉丁舞学习计划)动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地成长。 一、 学习目的1、 通过学习使学生形体得到一定改变，培养学生的乐感及协调性，掌握一定的拉丁舞基本技术要领及一些舞台艺术表演的方法。2、 通过学习，培养学生团结协作的思想，增强学生的集体荣誉感以及自信心。3、学习自编拉丁舞套路参加文艺大赛，以及基本套路参加小型表演。二、 学习内容1、重点对学生进行拉丁舞基本功的练习。（手的姿态的训练、体姿训练、表现能力训练、节奏和方位的训练）2、完整拉丁舞套路的学习等。 三、学习要求1 每位学生认真练习基本功以及新学动作。1 学生不能迟到早退，不无故缺席，有事要在上课之前向老师请假。2 课后结束学生清洁整理好练功房，平时要注意保持清洁卫生以及个人卫生。四、拟采用的教学方法和教学