人教版高中物理必修2第七章5. 探究弹性势能的表达式 导学案(2).doc

美国内战导学案班级： 姓名： 组名： 1、 【学习目标】1、了解美国内战爆发的相关史实2、理解美国内战在美国历史发展中的作用3、正确评价林肯的贡献二、【重难点】重点：美国南北战争爆发的原因、宅地法解放黑人奴隶宣言难点：美国南北战争的历史意义三、【自学指导】（带着问题认真阅读P10-13，用笔划出关键词 ）1、 美国内战爆发的原因（根本，导火线） 2、 概述这场战争发展的经过（时间、解放黑人奴隶宣言、结果） 3、 分析美国内战产生了哪些重大的历史作用？ 四、【合作探究】 （对学、 群学， 解决以下问题 ）结合所学知识，正确评价林肯所做的贡献有哪些？ 五、【当堂训练】1.在电视专题片大国崛起美国中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是( ) A.南北战争、美国内战 B.独立战争、第一次世界大战 C.南北战争、第二次世界大战 D.独立战争、美国内战2.马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察右图，美国南北矛盾的焦点是( ) A.国内市场问题 B.关税问题 C.奴隶制存废问题 D.生产原料问题3.林肯代表的美国共和党1860年总统竞选的主题是：“联邦必须而且将会得到保留。”这表明林肯( ) A.抗击英国殖民统治的决心 B.维护国家统一的决心C.废除黑人奴隶制的主张 D.与南方奴隶主妥协的主张4.1861年，美国公布反联邦脱离法，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指( ) A.解放奴隶 B.维护统一 C.扩张领土 D.建立霸权5.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。独立宣言和解放黑人奴隶宣言所承载的任务分别是( ) A.独立与民主 B.独立与统一 C.改革与人权 D.人权与新政6.著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊，船长！我的船长，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是( ) A.使国家获得了独立 B.开创了民主政治制度C.维护了国家的统一 D.使美国成为世界强国7.1863年10月，美国联邦军共组建了58个黑人军团，黑人士兵达37 482人，成为一支英勇顽强的战斗力量。这是因为联邦政府发布了( ) A.独立宣言 B.1787年宪法 C.宅地法 D.解放黑人奴隶宣言 8.美国政府颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言起到了什么重要作用( ) A.废除了奴隶制度 B.扫清了资本主义发展的障碍 C.维护了国家的统一 D.调动了人民群众的积极性，扭转了战局9.解放黑人奴隶宣言的发表标志着美国内战性质的转变，由此战争的目标演变为( ) A.争取民族独立 B.维护国家统一 C.废除农奴制 D.废除黑人奴隶制度10.大国崛起解说词中说道:“内战之后,美国成了单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命,其依据是( ) A.消除了种族歧视 B.维护了国家统一C.进一步扫清了资本主义发展的障碍 D.获得了国家独立和民族解放11.独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程碑。二者的相同点主要是( ) A.促进了资本主义经济发展 B.维护了国家的统一 C.摆脱了英国的殖民统治 D.废除了黑人奴隶制度六、【归纳小结】这节课我们主要学习了 参考答案：【合作探究】1、维护了国家统一，避免分裂（主要）2、废除了黑人奴隶制度3、促进美国西部开发得到美国人民衷心的爱戴与景仰，是美国历史上杰出的资产阶级政治家。 【当堂训练】15 610 11 A第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战【基础知识】知识点1南北矛盾的加剧1背景(1)美国独立后，经济发展迅速， 领土不断扩张。(2)北方完成了_，南方却以_经济为主，大量使用_劳动。(3)英国工业革命后，对_的需求进一步刺激了美国种植园经济的发展。2加剧的主要表现(1)南方为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品，反对_关税；北方为发展本国工业，要求提高_，抵制_的输入。(2)对美国西部新增加的土地，南方力图_奴隶制，建立新的蓄奴州；北方主张_奴隶制，建立自由州，发展_。知识点2战争概况1导火线：_年，_当选为美国第16任总统。2爆发：1861年4月，_挑起战争。3初期：北方在军事上屡屡失利。4转折：1862年，联邦政府颁布了_和_。5结束：1864年，联邦军队围攻“南部同盟”的“首都”_。1865年，南方军队投降。美国内战以_胜利告终。知识点3北方的胜利1重要文献名称内容影响宅地法鼓励农民到西部耕种这两个法令深得人心，调动了农民尤其是_的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的_局面解放黑人奴隶宣言宣布从1863年元旦起，南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队2.评价林肯：为维护_和解放_作出了杰出贡献，成为美国历史上的著名总统。3美国内战的影响：实质上是美国历史上第二次_革命。经过这场战争，美国维护了国家统一，废除了奴隶制，清除了_发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。【达标练习】1美国内战爆发前是“一国两制”的经济格局，其中“两制”是指()南方种植园经济南方封建经济北方社会主义经济北方资本主义经济A B C D21862年9月的一天，在美国南方棉花种植园里劳动的黑人暗中传递着一个万分惊喜的消息：他们自由了，他们可以参军了。与这个消息有密切关系的人物和文件是()A林肯、独立宣言B华盛顿、1787年宪法C林肯、解放黑人奴隶宣言 D罗斯福、解放黑人奴隶宣言3历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列有关美国内战的影视情节与历史事实不相符的是()A1861年“南部同盟”率先挑起内战B战争结果是北方取得胜利C林肯在战争结束前夕遭刺杀身亡D林肯颁布解放黑人奴隶宣言4读图，回答问题。 图(a)图(b)(1)图中纪念的两位历史人物分别采取了怎样的方式维护各自国家的统一？(2)这两位历史人物在处理国家统一问题上有何相同之处？【能力提升】1仔细观察右图，我们可以看出南北战争前，美国南北矛盾的焦点是()A工业品的进出口问题B奴隶制的存废问题C是否开放国内市场问题D是否提高关税问题2由于北方军队在战场上不断失利，人民群众强烈要求林肯政府以革命方式进行战争。美国内战初期，北方失利的主要原因是()南方力量强大北方准备不足南方蓄谋已久，早有军事准备北方军队缺乏斗志A B C D31860年竞选中，林肯主张解放黑奴；1861年刚就任总统，他就把一位主张解放黑人奴隶的将军撤职；1862年林肯却颁布了解放黑人奴隶宣言。林肯策略的变化，表明他的最高宗旨是()A保护白人的利益 B放弃废奴的主张C维护国家的统一 D解放黑人奴隶4阅读材料，回答问题。材料一当前南部与北部之间的斗争不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。马克思(1)材料一中所说的“两种社会制度”分别指的是什么？美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发？材料二林肯当选了，但他明白，等待他的，绝不是就职仪式上的万民欢呼，而是一场大规模的腥风血雨的搏杀。(2)林肯为何意识到自己当选会迎来“一场大规模的腥风血雨的搏杀”？材料三从1863年1月1日起，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由解放黑人奴隶宣言(3)上述法律文件是在怎样的背景之下出台的？这一文件颁布后，对当时的美国产生了怎样的影响？材料四马克思评价林肯：“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以致只有在他成为殉道者倒下去之后，全世界才发现他是一位英雄。”(4)材料四的“倒下去”指的是什么事件？马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么？【基础知识】知识点11.工业革命种植园黑奴棉花2提高关税外国商品扩展禁止资本主义知识点21.1860林肯2南方军队4宅地法解放黑人奴隶宣言5里士满北方知识点31.黑人被动2国家统一黑人奴隶3资产阶级资本主义【达标】1A解析 依据所学知识可知美国内战前北方的资本主义经济和南方的种植园经济矛盾尖锐，不可调和，故选A。2C解析 1862年，美国在位的总统是林肯，使黑人获得自由并可以参军的文件是解放黑人奴隶宣言。3C解析 依据教材知识可知，美国内战结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯，而不是在战争结束前夕，因此C的表述是错误的，故选C。4(1)图(a)：林肯采取战争方式。图(b)：邓小平提出“一国两制”的伟大构想。(2)都顺应了历史发展的潮流，符合人民的意愿；都对本国的发展产生了积极的影响。【能力提升】1B解析 美国南北战争爆发前，南北双方在奴隶制存废问题上的矛盾变得不可调和。2B解析 南方力量强大和北方军队缺乏斗志都不符合史实。3C4解析 本题考查学生的识记分析和知识迁移能力。材料一中的“南部与北部之间的斗争”是美国南部、北部两种经济制度之间的矛盾，并最终导致了美国内战的爆发。第(2)问结合所学知识回答，因为林肯反对黑人奴隶制，他当选总统肯定会遭到奴隶主的痛恨，从而引发战争。第(3)问围绕解放黑人奴隶宣言颁布前后的状况回答即可。第(4)问中的“倒下去”是指美国内战结束后不久，林肯遇刺，林肯被刺主要是因为他废除了黑人奴隶制，这也是马克思称他为英