语文版三年级语文下册一单元试题及答案必考题(八套).docx

语文版三年级语文下册一单元试题及答案必考题说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。全套试卷共八卷。目录：语文版三年级语文下册一单元试题及答案必考题（一）语文版三年级语文下册一单元试题及答案新版（二）语文版三年级语文下册一单元试题及答案最新（三）语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇总（四）语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇总（五）语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇总（六）语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇总（七）语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇总（八）- 1 -语文版三年级语文下册一单元试题及答案必考题一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）di ji sh j jin yn m fng j j u r fn fng bo cn 二、比一比，再组词。（10分）滴（_） 场（_） 棵（_） 堆（_） 摘（_） 汤（_） 颗（_） 推（_） 匆（_） 伸（_） 偷（_） 猎（_）勿（_） 神（_） 愉（_） 借（_）三、读一读，连一连。（10分）兵来将挡 水来土掩 改过不吝 有过则改不入虎穴 耳听为虚 见善则迁 从善如流眼见为实 近墨者黑 人谁无过 是谓过矣近朱者赤 焉得虎子 过而不改 过而能改，善莫大焉四、想一想，选词填空。（10分）观察 观看1. 我和同学们一起（_）元旦晚会。2.静静地（_）小动物，是一件非常有趣的事情。爱惜 珍惜3.我们要（_）身边的一草一木，不让他们受到伤害。4.时光稍纵即逝，我们必须倍加（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句） _（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话） _（3）孩子正捉蝴蝶。（把句子写生动、具体） _（4）小草偷偷地从地里钻出来。（仿写拟人句） _（5）于是，从玩中学到学中玩了。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）乌鸦乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。 不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到口。狐狸说乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮远远超过小麻雀乌鸦心想哼你又想来骗我了这次我决不上你的当就不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！” 乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。 狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋” 乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：“你胡说八道”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。乌鸦又一次上了当。1给第二自然段的“”里加上标点符号。2把文章的题目补充完整。3把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成带“把”的句子。 _4说说你是怎样理解“眼珠一转”的。5说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？ _6读了这篇文章，你明白了什么道理？ _7知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。 _七、习作。（15分）题目：我是个_的孩子提示：小朋友，你是个怎样的孩子？听话、懂事、坚强、勇敢、调皮大家都好想认识你呢！请你根据自己的认识，把题目补充完整。通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来，让大家都来认识你吧。_参考答案：一 代价 设计 检验 蜜蜂 聚集 偶尔 芬芳 保存二 水滴 农场 一棵 土堆 摘桃 热汤 颗粒 推动 匆忙 伸手 偷钱 猎物 勿念 神仙 愉快 借书 三 四 观看 观察 爱惜 珍惜 五 （1）花都被德国人栽种在临街窗户的外面。 （2）如果你努力学习，就能取得好成绩。 （3）一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。 （4）小鸟在枝头唱歌。 （5）在“从”前加上主语 六 1不久，乌鸦又找到了另一块肉。狐狸又想骗到。狐狸说：“ 乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮 ， 远远超过小麻雀。”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次我决不上你的当 ！2乌鸦被骗之后3狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。4眼珠一转：指在动脑筋，想办法。5乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。6面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑7乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。6 / 41语文版三年级语文下册一单元试题及答案新版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hn ln l ki y dn yun y f shn shn xi sh n f zi shn hu chi cn zi o su dn hu ji zhe dn hu 二、比一比，再组词。（10分）植（_） 骄（_） 赏（_） 其（_）值（_） 桥（_） 常（_） 期（_）三、读一读，连一连。（10分）春天 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天 夜来风雨声，花落知多少。秋天 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天 空山新雨后，天气晚来秋。四、想一想，选词填空。（10分）密 蜜 秘1. 狗熊走到茂（_）的树林里去寻找蜂（_）。2.这是一座充满神（_）色彩的大森林。宁静 镇静 幽静1.傍晚，山谷里显得格外（_）。2.海面上波涛彭湃的时候，海底依然很（_）。3.遇到突发事件时，我们要保持（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）我怎么能离开自己的阵地呢？（换一种说法，使句子意思不变） _2.班会课上，她总是首先第一个发言。(修改病句)_3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿，给灯火听。（仿写拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）哥哥和小鸟一天，哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿，飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家，放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物，还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事，也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样，晚上他会和它道晚安，并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家？用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言，哥哥为什么还要和它聊天？_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”，你觉得海鸥们该做的事是什么呢？_5读了哥哥和小鸟的故事，你觉得人类和动物应该怎样相处？_七、习作。（15分）题目：我的小伙伴要求：注意习作的格式。2.建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。3.写好后大声读给小伙伴听，并请小伙伴提出意见_参考答案：一 寒冷 离开 一定 原野 发生剩下 树根 斧子 山谷 火柴村子 告诉 灯火 接着 等候二 例：植物 骄傲 欣赏 其中 值日 小桥 平常 期末三 四 密 蜜 秘 幽静 宁静 镇静 五 我不能离开自己的阵地。 班会课上，她总是第一个发言。 月亮讲起从前的故事，给稻草人听。 六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单，很可怜。他希望它能健康起来，它应该飞回到亲友身边，开开心心地做海鸥们应该做的事。2因为哥哥认为小鸟同人类一样有情感，他把小鸟当成了朋友。3 怜悯 喜欢 4提示：可以是在大海上快乐地飞翔，也可以是和伙伴们一起捕捉小鱼。只要表达出海鸥们生活得自由自在即可。17示例：人类和动物应该友好相处。人们应该把动物当作好朋友一样来关心和爱护。11 / 41语文版三年级语文下册一单元试题及答案最新三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu chi l zh o su wi qn l xn ji mn li li k lin 二、比一比，再组词。（10分）况（_） 没（_） 都（_） 通（_）兄（_） 投（_） 绪（_） 桶（_）三、读一读，连一连。（10分）泥融飞燕子 总把新桃换旧符竹外桃花三两枝 每逢佳节倍思亲绿阴不减来时路 路上行人欲断魂千门万户曈曈日 沙暖睡鸳鸯清明时节雨纷纷 春江水暖鸭先知独在异乡为异客 添得黄鹂四五声四、想一想，选词填空。（10分） 尽管还是 虽然但是 不是而是 无论总是1. 蜜蜂（_）飞到哪里，（_）可以回到原处。2.蜜蜂靠的（_）超常的记忆力，（_）一种我无法解释的本能。3.它们（_）逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但（_）飞回来了。4.（_）手被蜜蜂刺了好多下，（_）我一直坚持着。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）万里长城像巨龙穿行在大地。（仿写比喻句） _（2）景色秀丽的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流。（仿写排比句） _（3）南沙是祖国巨大的蓝色宝库。南沙也是个迷人的世界。（用恰当的关联词语合并句子） _六、阅读短文，回答问题。（20分）说大话的李明班上转来一个新同学，他的名字叫李明。李明经常向大家介绍自己的一些奇遇，例如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。有一天，班上的同学排演课本剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，李明自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。到演出的那一天，李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。第二天早上，同学们走进教室，看见李明安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。“你昨天为什么不来演戏？”“忘了。”他若无其事地回答。“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还（hun hi）是女同学都提高了嗓门责备他。同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬李明。这两个月的时间，对爱说大话的李明来说确实很难熬。但是他终于懂得了说大话是最坏的事，答应（yn yn）别人的事一定要做到。1给文中的字选择正确的读音用横线画下来。2在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。自己主动地要求担当某项任务。（_）像没有那回事一样。 （_）3到演出那一天，李明却没有来，这时，同学们是什么表现？在文中找出有关的句子用“ ”画下来。4李明会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪句话得出这个结论的？_七、习作。（15分）课外你最喜欢做什么?想一想，把它写下来。写的时候注意：语句要通顺，不要写错别字，字数在150字以上。_参考答案：一 火柴 蜡烛 告诉 围裙旅行 救命 流泪 可怜二 状况 没有 都有 通过 兄弟 投向 思绪 木桶 三 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 虽然 但是 五 （1）月光下的荷花像一位亭亭玉立的仙子。 （2）我们辽阔的祖国，有秀美壮丽的山川，有丰富的额矿藏，有难以计数的生物，有多样的民族风俗。 （3）南沙不仅是祖国巨大的蓝色宝库，而且是个迷人的世界。 六 1hi yn2 处告奋勇 若无其事 3到演出的那一天，李明却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园4会。 我从最后一小节看出来的，因为他知道了说大话最害人，所以他会改正的。16 / 41语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇总四班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）gng k h xing g chng go s l xng zh y xing tin jng 1 二、比一比，再组词。（10分）怒（_） 经（_） 支（_） 拆（_）努（_） 茎（_） 吱（_） 折（_）三、读一读，连一连。（10分）春 雪花飞舞 天然的宝库夏 野果成熟 银装素裹的世界秋 枝叶茂盛 一派勃勃生机冬 野花盛开 美丽的大花园四、想一想，选词填空。（10分）默默地 慢吞吞地 深深地 早早地（1）她很文静，总是（ ）坐在教室的一角。（2）上课前，她（ ）就来到教室；下课后，她又总是最后一个离开。（3）英子犹豫了一会儿，（ ）站了起来，眼圈红红的。（4）英子向大家（ ）鞠了一躬，然后，在掌声里摇一晃地走下了讲台。情感体验区：从“默默地”“慢吞吞地”这些词中，我体会到了英子是一个 的女孩；从热烈而持久的掌声中，我感受到了同学们对她的 与 ，英子也因此变得 。五、照样子，按要求写句子。（15分）赠刘景文的作者是宋代诗人苏轼写的。（修改病句）_2.门前的水泥道很美。（改为感叹句） _3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。（用带点的字造句）_4.东海龙王的水晶宫被海上掀起的大浪震得东摇西晃。（改为“把字句”） _5.他跑得像兔子一样快（仿写句子）_得_六、阅读短文，回答问题。（20分）“飞翔”的蜘蛛有一天黄昏，我发现一只蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁(jio hu)了。后来，我经过仔细观察，才发现它走了许多弯路从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了，尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。于是，我记住了：蜘蛛是不会飞翔的，但它照样能把网结在空中。1“带着这个疑问”中的“疑问”具体是指()A难道蜘蛛会飞？B第一根线是怎么拉过去的？2蜘蛛的第一根线是怎样拉过去的？用“_”在文中画出来。3“飞翔”的蜘蛛是指()A蜘蛛会飞。B蜘蛛能在相距很远的两个地方之间结网。4这则故事告诉了我们什么道理？ ()A蜘蛛很聪明。B执着创造奇迹。C熟能生巧。七、习作。（15分）题目：家乡美景点拨：选择一处家乡的风景向大家介绍，讲清这处风景在什么地方，要按一定的顺序把景物的特点说清楚具体，要表达出对家乡热爱的感情。_参考答案：一 功课 互相 歌唱 告诉旅行 注意 香甜 敬礼二 愤怒 经常 支出 拆家 努力 根茎 吱声 打折 三 四 （1）默默地 （2）早早地（3）慢吞吞地（4）深深地 情感体验区：自卑 鼓励 赞扬 自信、勇敢五 1.删掉“的作者”或者删掉“写的” 2. 门前的水泥道真美啊！ 3. 略 4. 海上掀起的大浪把东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。 5. 他高兴 跳起来。 六 1B2从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上。走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。3B4B21 / 41语文版三年级语文下册一单元试题及答案汇编五班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、比一比，再组词。（10分）臂_撒_暖_滴_绽_璧_撤_缓_摘_锭_三、读一读，连一连。（10分）春天 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。夏天 夜来风雨声，花落知多少。秋天 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。冬天 空山新雨后，天气晚来秋。四、想一想，选词填空。（10分）飘扬飘洒飘荡(1)旧社会许多人弃家避难，四处（_）。(2)同学们向敬爱的老师问好，向高高（_）的国旗敬礼。(3)雪花纷纷扬扬地（_）下来。安静平静宁静(4)看到李老师表情严肃地走进教室，同学们立刻（_）了下来。(5)这是一座（_）的村庄，与世无争，可谓是一个世外桃源。(6)在（_）的湖面上，点点白帆随风荡漾。五、照样子，按要求写句子。（15分）1这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。（缩句）_2用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）_3教室里响起了激烈的掌声。（帮小马虎修改句子）_4千万缕像剑一样的阳光，直射在工人宿舍门前的草地上。（仿写句子）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我的外公我的外公，60出头，已是满头银发了，还挺着一个啤酒肚，一副学者的气魄。他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。 每天一早，外公便到建筑社上班去了。他是一个工程师，整天都坐在办公室里搞设计。要是附近哪家要造房子了，他们肯定会找到我外公。难怪大家都称外公为土专家呢。 外公不仅在工作上非常认真，而且对我也很好。如果我有什么问题请教他，他肯定尽量帮我解决。那次，市教育局、市科协等四个部门联合举办了一界“恩施市中小学科技大赛”。我准备做模型沙发。做的纸沙发长、宽、高分别是50、50、80厘米才合适，而且不能用胶布，因为用胶布是很丑的。学校的老师们绞尽脑汁也想不出个好法子来。放学后，我来到外婆家对外公说了这件事，外公答应我一定想办法。 傍晚，外公让我和爸爸妈妈一起到他家讨论做这个沙发。我们来到外婆家，外公说：“这个沙发我已经有些眉目了。坐垫用一张纸，靠背用一张纸两个扶手各一张，共四张纸。”我 说：“外公，坐垫下面应该放一个井字架，这样才牢靠。”爸爸也发表了自己的意见。就这样，我们一直讨论到9点多才回家。 第二天，我把讨论的结果告诉了老师。老师又作了修改。之后，我们做了一个大模型，这个模型做得非常棒！ 后来，我们参加比赛，获得了一等奖。这里面，外公也有一份功劳哩。 我的外公学识渊博，又是设计专家，他真是我的好榜样啊！1这篇短文共有_个自然段。2短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出这句话。3短文先总的写了外公_接着写_最后写_。4文章表达作者对外公怎样的感情？ _七、习作。（15分）秋天是一幅美丽的画卷，她有着缤纷的色彩，美妙的声音，请你拿起手中的笔，描绘出心中美丽的秋天。_参考答案：一 景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认二 手臂 撒满 温暖 水滴 绽开 璧玉 撤离 缓慢 摘下 钢锭三 四 飘荡 飘扬 飘洒 安静 宁静 平静 五 女孩给了我苹果。 用二十美元，金吉娅不可能买到很多很好的礼物。 教室里响起了热烈的掌声。 春雨像母亲的乳汁，哺育着万物。 六 1八2他十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好。3 十分勤劳，不仅对工作很负责，而且还对我很好； 外公因工作负责被大家称为土专家，以及他帮我做模型，并使我的模型获了奖； 赞扬了外公是我学习的榜样。 4对外公敬佩、赞扬的感情。26 / 41语文版三年级语文下册一单元试题及答案真题六班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）xing shu sh tn zh xio yng wng（_） （_） （_） （_） yn w yn yu zng zhng c yn（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）臂（_） 砍（_） 列（_）壁（_） 欢（_） 烈（_）杨（_） 怜（_） 勾（_）扬（_） 冷（_） 钩（_）三、读一读，连一连。（10分）明朗的 水洼亮晶晶的 天空小小的 叶子金黄金黄的 蓝天湿漉漉的 地毯彩色的 小巴掌金色的 水泥道仔细地 歌唱愉快地 数着四、想一想，选词填空。（10分）因为所以 虽然但是不但而且 既又1. 画上的人物（_）有从乡下来的农民，（_）有做各种买卖的生意人。2.（_）人太多，（_）骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。3.（_）画上的人小，（_）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。4.清明上河图（_）使我们看到了八九百年以前的古都风貌，（_）使我们看到了当时普通百姓的生活