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文档简介

孔雀东南飞课堂实录上课前先请两位同学朗诵逝别,有请万栩童、陶淼(王霈嘉)上来,开始两位朗读的怎样?是不是声情并茂?感动了我们?诗中男女主人公如胶如膝地相爱、血泪相流的相离实在令人肝肠寸断,潸然泪下。通过上两节课的学习,我们公认诗中的女主人公刘兰芝是一个几近完美型的女人,不论是从才艺、从品貌甚至是门第等方面,她都可称得上当之无愧。而诗中的男主人公焦仲卿,究竟该怎样评价,这是一个一直在争论着的话题。多年以来,确实有很多资料对焦仲卿的性格一直做负面的评价。我想问大家一个问题:焦仲卿的性格有没有缺陷的方面?例如跟母亲的沟通怎样?跟妻子刘兰芝的沟通又怎样?(沟通好!沟通不好!)跟他们,尤其跟母亲说话时,焦仲卿注意方式、方法吗?(有技巧!没技巧!)这属于一个人的智商还是情商?(情商)那么焦仲卿的“情商怎样”?(情商高!情商低!)这堂课我们也说焦仲卿的“情商”。(投影)同学们,焦仲卿的“情商”到底高还是低呢?相信在座没有一个同学会认为焦仲卿的情商是高的。那么焦仲卿的情商低,主要表现在哪?焦仲卿的情商低,主要表现在说话无巧,就是说话没有艺术、技巧。(投影:焦仲卿的情商太低:说话无巧)这一点不仅存在于跟自己母亲的对话中,也存在于跟妻子刘兰芝的对话中。大家能不能从文中找到依据?就是从文中哪些句子可以看出来。(投影:请大家从文中找出依据?讨论后回答。)我们先来看看焦仲卿跟自己母亲的对话焦仲卿听了妻子的诉说后,没有冷静思考,就立即跑去跟母亲理论,甚至带有“兴师问罪”的意味:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚?”短短几句话,我们可以看出焦仲卿的冲动。首先,在听了妻子一面之词之后,他并没有认真思考妻子所说的是真是假,有无夸张的成分,所谓“兼听则明偏信则暗”,至少也该委婉地向母亲了解一下事情的真相吧,说不定这里面是有误会的。焦仲卿明明知道母亲对兰芝有偏见,却在母亲面前说气话,“儿已薄禄相,幸复得此妇”,这句话隐含的意思就是在与刘兰芝成婚之后,自己的官运开始亨通,这不明摆着是说假话吗?接着,他不仅没有在媳妇与母亲之间充当一个润滑剂的作用,充当沟通者,反而发誓说要与兰芝活着时同床共枕,死了也要做夫妻,这种话一说,不是火上浇油吗?还有,焦仲卿说“女行无偏斜,何意致不厚”,这句话隐含的意思就是我媳妇是绝对正确的,为什么得不到你的垂青与宽容。焦仲卿这么说就是无形当中将责任全部推给母亲。如此赤裸裸的指责,无异于将积累已久的矛盾激化了。焦仲卿说话的语气过于生硬啊!试想,如果焦仲卿讲话能够委婉一点,多站在母亲的角度想想,当然,最终的目的也是为了家庭团结和谐,他完全可以怎样说呢?(请同学们动笔写一写)(提问)他完全可以说:“母亲啊,儿子我在外地干活,不经常回家,对您老人家缺少照顾与关心,真是对不起。我媳妇兰芝因为年轻,可能不太懂事,平时相处少不了磕磕碰碰,如果她有做得不好的地方,我代她向您老人家陪个不是。因为我在外地工作,对家庭疏于照顾,家庭重担都落在你一个人头上,我也于心不忍。好在兰芝也不是一无是处,她干活还算勤快,这方面也可以帮您减轻不少家庭负担。如果您对兰芝有不满的地方,您告诉我一声,我回去跟她沟通一下。”如果焦仲卿这么跟母亲讲话,焦母还会火冒三丈吗?正所谓伸手不打笑脸人,焦母就是再专制再不讲理,也不会无理取闹的。果然,母亲非常生气:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。便可速遣之,遣去慎莫留!”通过焦母的叙述,我们就知道她对兰芝最大的不满意在于“此妇无礼节,举动自专由”,我们细心一点的话,就能发现问题了,其实兰芝与婆婆之间的矛盾根本就不是同一个话题,兰芝主观上认为婆婆故意嫌自己干活太慢,而焦母根本就没有提到这一点,婆婆对兰芝最大的不满在于“无礼节”和“自作主张”。焦仲卿如果进一步跟母亲询问沟通。问一问兰芝“无礼节,举动自专由”的具体表现是什么,这样就有可能消除误会,化解矛盾。可惜,焦仲卿再一次冲动了,甚至有点耍小孩子脾气。比如当听了母亲说到东家贤女时,焦仲卿火冒三丈,就赌气说道:“今若遣此妇,终老不复娶!”这话真是说错了地方,若说给兰芝听,是多么让人感动的爱情誓言,但在母亲面前这么说,母亲也只能认为是耍牌气、使性子。这时候焦仲卿恐怕早已忘记这次找母亲的真正目的是什么,而是在冲动之下将矛盾激化得愈演愈烈,甚至严重到无法挽回的地步了。果然,焦母也寸步不让:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”刚开始焦母还是“吾意久怀忿”,这时焦母已经成为“吾已失恩义”,也许是焦仲卿的话让母亲说出了心里话,也许是焦仲卿的态度让母亲说出了赌气话,但不管怎么说,这时,双方谁也说服不了谁,最终不仅没有缓和婆媳矛盾,反而将母子矛盾也激化了,而这一点恰恰给夫妻关系带来了致命的影响。接下来,我们看看焦仲卿跟妻子刘兰芝的对话例如文章的第二自然段,“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。”这一段其实是作为媳妇的刘兰芝在向丈夫诉说委屈,或者说是发发牢骚。在兰芝看来,自己不仅勤劳能干,而且饱读诗书,知书达理,精通音乐,可以说是德才兼备。而自己的勤劳能干并不能得到婆婆的认可,所谓“大人故嫌迟”。在丈夫面前说说自己的委屈,理所当然,无可厚非。或者说,兰芝此时并非真的想要与丈夫别离,而是希望自己的委屈有人理解,有人安慰。这时的焦仲卿,听了这番话后,没有及时安慰兰芝受伤的心灵,也并不清楚自己妻子内心的委屈所在。正常情况下,焦仲卿听了妻子的诉说后,应该跟妻子解释一下,他没有,而是立即跑去跟母亲理论。同学们思考一下,焦仲卿听了妻子的诉说后,可以怎样跟妻子解释呢?(请同学们动笔写一写)(提问)本可以这样跟妻子解释:“我工作在外,家里全靠你照顾,母亲上了年纪,妹妹还小,你可以说是劳苦功高。你的辛苦我看在眼里,感动在心里,你的委屈我心里也非常清楚。你看我母亲上了年纪,有时候对一些事情的看法可能不如我们年轻人,您看在我的面子上,就不要跟老人家一般见识。这样吧,我回头会跟老妈沟通一下,看看有没有什么误会在里面。遣回家之类的傻话,咱以后就别再提了。我们组成一个家庭不容易,互相理解互相支持,相信一定能够将幸福的小日子过好。” “我自不驱卿,逼迫有阿母”,焦仲卿这句话说得太没有水平了。虽然,这句话可以博得兰芝对自己的理解,但无异于将母亲彻底抛出。说我本人倒是不想赶你走,但是迫于母亲的压力,我也没办法。这难道不是将原本降到冰点的婆媳关系再一次扔向了冰窖之中。听到这句话,兰芝又会怎么想?家庭还有挽回的余地吗?“卿但暂还家,吾今且报府”,这句话也是不该说的。焦仲卿呀,焦仲卿,你媳妇已经被逼得回娘家了,你家里的矛盾已经激化到顶点了,这个家已经面临着散伙的危险。这个时候,你还想着自己去上班,将这些家庭矛盾全部抛开,这不是不负责任又是什么,这不是逃避又是什么。读到这句话,同学们是不是想拍案而起,是不是想抽焦仲卿几个耳光。当得知兰芝再嫁时,焦仲卿赶来,劈头就讽刺:“贺卿得高迁”,接着又指责兰芝违背誓约“蒲苇一时纫,便作旦夕间”,这多么刺心!刘兰芝对自己再嫁,做过抗争呀,但终抗不过父兄,是不得已而为之,她已经非常“愁思”,她更十分“怅然”,她早就急切地盼望着情人早来快来。盼来的却是劈头盖脸的讽刺、指责,这不是在伤口上撒盐吗?怎么不逼得兰芝悲痛欲绝,逼出“死”字,进而以“死”相约!再看,

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