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2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 哈姆莱特 英 莎士比亚 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 在西方世界 一般人家必备的两本书 一本是 圣经 一本就是 莎士比亚全集 1984年选举世界10名伟大作家 莎士比亚 1564 1616年 名列第一 这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家 他被誉为 奥林匹亚山上的宙斯 他的戏剧已被公认为是不可企及的典范 难怪英国有句谚语 宁可不要100个印度 也不能没有莎士比亚 虽然这话有浓厚的殖民色彩 但莎士比亚的重要性也可见一斑 宁可不要100个印度 也不能没有莎士比亚 英国谚语 莎士比亚故乡 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 感知作者 1564年4月23日出生 默默无闻 1616年4月23日去世 举世闻名 在整整52年的生涯中 他为世人留下了37个剧本 一卷14行诗和两部叙事长诗 他的剧本至今还在世界各地演出 在他生日的那天 每年都有许多国家在上演他的剧本纪念他 马克思称他是 最伟大的戏剧天才 英国文艺复兴时期最杰出的艺术大师 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 代表作有历史剧 亨利四世 理查三世 等 喜剧有 仲夏夜之梦 威尼斯商人 第十二夜 等 悲剧有 罗密欧与朱丽叶 以及 四大悲剧 哈姆莱特 奥赛罗 李尔王 麦克白 等 在西方世界 一般人家必备的两本书 一本是 圣经 一本就是 莎士比亚全集 1984年选举世界10名伟大作家 莎士比亚名列第一 这些都说明莎士比亚是有史以来最负盛名的作家 他被誉为 奥林匹亚山上的宙斯 他的戏剧已被公认为是不可企及的典范 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 放弃时间的人 时间也放弃他 智慧里没有书籍 就好象鸟儿没有翅膀 年轻人 你听我说 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 作品简介 哈姆莱特 也译作 王子复仇记 是莎士比亚的代表作 写的是丹麦王子哈姆莱特为父报仇的故事 这出悲剧的情节是这样的 丹麦王子哈姆莱特在威登堡大学读书期间突然遭遇了一系列不幸和家庭变故 父亲暴亡 叔叔克劳狄斯篡位 母亲改嫁给了叔叔 这一切使他陷入了巨大的痛苦之中 后来父亲的鬼魂告诉他自己是被他的叔父毒死的 哈姆莱特认为他现在的为父复仇不只是为了他自己 而是整个社会 国家的问题 他自己要肩负起这个重整乾坤的重任 他考虑问题的各个方面 又怕泄露心事 又怕鬼魂是假的 怕落入坏人的圈套 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 他心烦意乱 忧郁寡欢 只好装疯卖傻以迷惑仇敌 等待时机复仇 克劳狄斯觉察到了危险 想方设法除掉他 而哈姆莱特为了进一步证实事实真相 也授意戏班进宫演了一出恶人杀兄 篡位 娶嫂的戏剧 克劳狄斯果然惊恐万分 仓皇退席 哈姆莱特的母亲企图劝说他忍让 却受到了他的指责 激愤中哈姆莱特误杀了情人奥菲利娅的父亲 狡猾的克劳狄斯这时派哈姆莱特出使英国 背后命人暗地将他处死 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 哈姆莱特察觉内情后中途逃回丹麦 回来后知道情人奥菲利娅因父死 爱人远离而发疯落水溺死 姆莱特悲愤交加 中了奸王的毒计 奸王利用奥菲利娅之兄雷欧提斯为父复仇的机会 密谋在比剑中用毒剑 毒酒来置哈姆莱特于死地 结果 哈姆莱特和雷欧提斯都中了毒剑 王后饮了毒酒 奸王也被刺死 王子哈姆莱特临死嘱托好友传播他的心愿 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 基础过关 一 读准下列词语的读音 吮舐 砧石 哀恸 傀儡 害臊 同衾 觊觎 憎恶 赫卡忒 二 注意辨析以下词义 2 身无长物 1 命运的虐待和恩宠 你都是受之 坦然 泰然 能够把感情和理智调整得那么适当 人除自身之外 所拥有的东西极少 形容贫穷或俭朴 泰然 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 整体把握 文章选自第三幕第二场 戏中戏 部分 阅读课文 回答以下问题 1 哈姆莱特安排 戏中戏 的目的是什么 2 戏上演前 哈姆莱特特特意作了哪些安排 3 奸王看戏时有什么表现 说明了什么 看戏后呢 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 装疯卖傻 对奸王 母亲旁敲侧击 2 戏前安排 亲自导演 安排好友注视奸王 1 演戏目的 试探叔父克劳狄斯杀父娶母 篡权夺位之罪行 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 说明 戏中表现 问情节 问戏名 站起来 让人点火把 戏后表现 奸王 不舒服 发脾气 王后 很难过 非常吃惊 杀人阴谋被人揭穿 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 合作探究 戏上演前 哈姆莱特对奥菲利娅说的话有什么特点 为什么 哈姆莱特故意坐在奥菲利娅身边装出一副因痴情而精神失常的样子 胡言乱语 目的是让人们尤其是国王认识到哈姆莱特是因恋爱失意而疯 从而放松对王子复仇的警惕 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 合作探究 2 你认为造成哈姆莱特悲剧的原因是什么 客观上讲 首先是反动势力过于强大 其次是哈姆莱特性格中的矛盾 哈姆莱特有美好的理想但不切实际 他受人民爱戴却又不相信群众 而是孤军奋战 他勇敢地担负起扭转乾坤的重任 却只相信自上而下的改良 而反对人民的暴动 摆脱不了宿命论的束缚 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 拓展延伸 一千个读者就会有一千个哈姆莱特 读完本文后 并请结合全剧 说说你心中的哈姆莱特是一个怎么样的人 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 浪漫派批评家 耽于幻想 回避现实 对行动不感兴趣 沉溺于自己心造的世界 是一个忧郁感伤 多愁善感 生性软弱的知识分子 文艺批评家 哈姆莱特是勇敢的 也是不怕死的 但是 他由于敏感而犹豫不定 由于思索而拖延 精力全花费在做决定上 反而失却了行动的力量 歌德 德国诗人 剧作家 思想家 一个美丽 纯洁 高贵而道德高尚的人 他没有坚强的精力使他成为英雄 却在一个重担下毁灭了 这重担他既不能掮起 也不能放下 每个责任对他都是神圣的 这个责任却是太沉重了 他被要求去做不可能的事 这事本身不是不可能的 对于他却是不可能的 他是怎样地徘徊 辗转 恐惧 进退维谷 总是触景生情 总是回忆过去 最后几乎失却他面前的目标 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 学习质疑 鲁迅先生曾给悲剧定义为 把美好的东西撕碎了给别人看 有人认为 哈姆莱特 不能算是一部悲剧 因为其结局是正义得到了捍卫 邪恶得到了惩戒 你怎么看 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 下次再见 2005 09 27 课件制作 广东阳春市第一中学肖梦华 文艺复兴 欧洲新兴资产阶
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