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文档简介

义务教育课程标准实验教科书 七年级 17犟龟 沈阳市第一四三中学赵艳娟 教学目标 知识目标 1 了解童话的体裁特点 2 理清文章的写作思路 领会文章的主题 能力目标 1 培养学生的发散思维能力 想像力和创新意识 2 培养学生的口头表达能力 情感 态度与价值观目标 1 培养学生做任何事情要想获得成功 不仅要认准目标 而且要有勇气战胜各种艰难险阻的意识 2 培养学生的参与意识 合作精神 确立敢于表现自己 挑战自我的人生态度 教学重点难点 重点 弄清小乌龟路上遇到的种种困难以及他是如何处理这些困难的 难点 把握课文的主旨 即对 犟 的深层理解 脖子能伸缩 腰板似铁板 水陆两处栖 寿命它领先 猜一猜 打一动物 倔强 刚强不屈 牛脾气 倔强执拗的脾气 强 牛 犟 ji ng 米切尔 恩德出生于德国 父亲爱德 恩德是一位著名的画家 米切尔 恩德曾画过画 演过戏 1960年和1962年接连发表两部儿童作品后 竟像蝉一样沉默了长达十年之久 1971年他离开了德国迁居意大利 三年之后厚积薄发 发表了小说 毛毛 并因此成功为20世纪登峰造极德儿童文学作家之一 如今米切尔 恩德这个名字 以像安徒生的名字一样家喻户晓了 路途遥远 庆典不久开始 必须马上动身 狮王二十八世要举行婚礼了 邀请所有的动物参加 我的腿不但比你的灵巧 而且还多一倍呢 可连我都觉得路途太远了 你还是赶快回去吧 很遗憾 我不能这样 我的决定是不可改变的 非常感谢你给我指路 你走的方向完全相反了 婚礼取消了 因为狮王要和老虎开战 你回去吧 很遗憾 我的决定是不可改变的 狮王在与老虎的拼杀中身负重伤 已经去世了 很遗憾 我不能这样 我的决定是不可改变的 请问怎么走 你现在不就站在洞口前面吗 那边就是入口 请问是狮王二十八世的婚礼吗 不 大家都知道 是狮王二十九世的 起因 听了鸽子的谈话 决定去参加有史以来最热闹的婚礼 首遇蜘蛛 劝它赶快回去 再遇蜗牛 告诉方向反了 四遇乌鸦 得知狮王去世 三遇壁虎 通知婚礼取消 终于到达狮子洞 见到了从未有过的最盛大的庆典 犟 1 是儿童文学的一种 它常常通过想象 幻想和夸张来塑造形象 反映生活 对儿童进行思想教育 2 语言通俗 生动 3 故事情节往往离奇曲折 引人入胜 4 常采用拟人的手法 举凡鸟兽虫鱼 花草树木以及整个大自然都可以赋予生命 注入思想感情 使它们人格化 童话体裁的特点 情景表演 思考 不同角色所具有的特点和语气各是什么 蜘蛛蜗牛壁虎乌鸦乌龟 先傲慢 嘲笑 后同情 没精神 难过 同情 困倦 劝阻 高级官员 闷闷不乐 轻视 柔中有刚 自信 坚定 吐露自己的心声 1 当你被别人瞧不起时 你的心情如何 2 当你努力了很久 却发现方向错了 你会怎么办 3 当你努力了很久 却一直看不到成功的希望时 你有什么想法 采访话题 大家议一议 1 小乌龟并未赶上狮王二十八世的婚礼算不算一个胜利者 2 犟龟之 犟 有哪几层含义 主题概括 做任何事情要想获得成功 不仅要认准一个目标坚持到底 还要有勇气战胜各种艰难险阻 大家辩一辩 小乌龟的 犟 值得吗 正方 值得反方 不值得 我们在生活 学习和工作中 也应该有 犟 的精神 认准目标不放松 靠勇气 耐心 信心来实现自己的梦想 请你联系生活实际 谈谈你从小乌龟身上得到了怎样的启发 做任何事情 要有执着追求的精神方能成功 要有远大的目标追求 才有工作 学习的强大动力 在追求过程中 要有胆识 主见 不被外界所左右 自信 乐观是成功的重要保障 生活中你是否也有过 犟 的经历 说说看 悄悄话 拓展延伸 新龟兔赛跑兔子又约乌龟和它赛跑 心想 上次我要不睡大觉 你也不可能先到 乌龟问 你说往哪个方向跑呀 兔子想了想说 就电视塔的下面吧 那么远呀 嫌远你别跑哇 我先走了 说着 兔子像离弦的箭一样窜了出去 刚30多秒就跑出去好几百米 咦 兔子怎么在前面的牌子下停住了 乌龟紧跑赶了上去 见兔子正摸着脑袋看牌子上的字 嘴里不停地念叨着什么 兔子一看乌龟赶上来了 撒脚就跑 乌龟跑到牌子下一看 上面写着 前面施工 危险请绕行 哎呀 坏了 兔子不识字呀 乌龟刚要喊回兔子 就听 咚 一声 兔子掉进了深坑 问题 与课文中的乌龟形象有什么不同 发挥你的想像力吧 小乌龟参加完婚礼后 回来时又碰到了那些劝阻过它的动物 请选择一种动物细细描摹它与小乌龟的相遇情

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