语文苏教版九年级下册病句的辨识与修改.ppt

中考复习之 病句的辨识与修改 病句 违反语法结构规律或客观事理的句子 用词不当 搭配不当 语序不当 句式杂糅 成分残缺或多余 不合事理 成分残缺 1 缺少主语 例句 去掉 通过 或 使 在这篇文章里 热情地歌颂了新风尚 通过这件事 使我明白了一个道理 去掉 在 和 里 或添上作者 2 缺少谓语 例句 春天来了 校园中的花草树木 缺少谓语 在句末加上 生机勃勃 3 缺少宾语 例句 我们要响应毛主席提出的 向雷锋同志学习 在句子末尾加上 的号召 搭配不当 包括主谓搭配不当 动宾搭配不当 修饰语和中心词搭配不当 复句中关联词搭配不当 搭配不当 1 主谓搭配不当 例句 中学时代的那些同学愉快的笑容和爽朗的歌声 至今还在我的耳边回响 笑容 改为 笑声 2 动宾搭配不当 例句 1 清明节前后 我校派800多人次 参加郊区的植树活动 人次 改为 人 3 主宾搭配不当 例句 1 职工提出的问题 得到了领导的支持 支持 改为 答复 4 修饰语与中心词的搭配不当 例句 1 在通往机场的大街两旁站满了数万名欢送的人群 2 只要稍微深思一下 就会理解这个问题 人群 改为 人 深思 改为 思考 语序不当 1 王先生亲切地走到我跟前 对我说 要当心 亲切地 移到 说 字前面 例句 不合逻辑 1 前后矛盾 例句 同学们基本上都参加了这次数学竞赛 基本 和 都 任意去掉一个 2 多次否定引起混乱 例句 谁也不能否认 地球不是围绕太阳运行的 去掉多余的否定词 意思不变 重复累赘 例1 通过宣传教育 有的青年已经改邪归正 走上了正途 去掉 走上了正途 表意不明 有歧义 1 局长 副局长和其他局领导出席了这次表彰会 分析 其他局领导是本局领导还是别局的领导 不明确 结构混乱往往是由两种句式混用而造成的句式杂糅 1 我们向政府提意见是人民的责任 把 我们向政府提意见 和 向政府提意见是人民的责任 两句意思凑在一块儿 应该删去 我们 解题策略 1 凭语感 凡是读起来别扭 听起来含糊的 就有可能有语病 2 审读法 通过审慎地阅读 去发现句子中的毛病 运用调 换 删 增等修改病句的技能修改病句 3 简缩法 将结构复杂的句子按提取主干的方法简化后进行检查 课堂练习 下面是一位同学拟订的 初三年级语文学习计划 正文部分 读后按要求回答问题 初中三年中 初三年级是关键的一年 为进一步提高我的语文成绩 现制订学习计划如下 第一 课前谨遵吾师之教诲用圈点批注法预习课文 遇到生字词勤查工具书 课上积极思考 认真作笔记 课后认真完成作业 同时 抽出时间复习数学 英语和物理 第二 认真阅读教师推荐的好文章 每周背诵两首古诗词 多看报纸杂志 开阔自己的视野 第三 利用课余时间练字 每天抄写一篇短文 养成书写规范 端正 整洁 第四 坚持课外练笔 每周主动一次找老师当面批改 使自己的写作能力逐步提高 1 与本计划内容无关的一处是 2 语言不得体的一处是 3 语序不当的一处是 4 成分残缺的一处是 小结 贵在得法 融会贯通 重视练习 病句辨析顺口溜语病辨析要分清 先找句子主谓宾 成分多余和残缺 结构杂糅意不明 并列短语看搭配 一一对应要分明 是 字前后要一致 切忌句中相矛盾 否定句中查否定 语序不当歧义生 种属不能有并列 关联词语成对称 主客倒置设障碍 逻辑习惯要当心 迁移训练 1 通过读了徐迟的 黄山记 使我受到一次深刻的美感教育 2 从大量观测事实中告诉我们 要掌握天气的连续变化 最好每小时都要进行观测 3 对他的错误 不但不应该袒护 而应该提出批评 4 近年来 我国加快高等教育事业发展的速度和规模 高校将进一步扩大招生 并重点建设一批高水平的大学和学科 迁移训练 5 在学习中 我们要及时解决并发现存在的问题 6 能否有健康的身体 关键在于平时多锻炼 7 教育在综合国力的形成中处于基础地位 国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高 取决于各类人才培养的质量与数量 迁移训练 8 最近 有伪造的假人民币流入市场 严重扰乱国家的货币流通 9 三妹拉着葛姐的手