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文档简介
授课 兰新萍 宋苏轼 1 了解作者及创作背景2 疏通诗意 感知诗歌内容3 反复诵读 体会作者要表达的思想情感4 体会诗歌的艺术特色 对诗歌进行初步的赏析 学习目标 苏轼 1037年1月8日 1101年8月24日 字子瞻 又字和仲 号东坡居士 自号道人 世称苏仙 汉族 北宋眉州眉山 今属四川省眉山市 人 宋代重要的文学家 宋代文学最高成就的代表 宋仁宗嘉佑 1056 1063 年间进士 其诗题材广阔 清新豪健 善用夸张比喻 独具风格 与黄庭坚并称 苏黄 词开豪放一派 与辛弃疾同是豪放派代表 并称 苏辛 又工书画 有 东坡七集 东坡易传 东坡乐府 等 他与中国唐代韩愈 柳宗元和宋代欧阳修 苏洵 苏辙 王安石 曾巩七位散文家并成为 唐宋八大家 这首词是宋神宗熙宁九年中秋作者在密州时所作 这一时期 苏轼因为与当权的变法者王安石等人政见不同 自求外放 辗转在各地为官 他曾经要求调任到离苏辙较近的地方为官 以求兄弟多多聚会 到密州后 这一愿望仍无法实现 这一年的中秋 皓月当空 银辉遍地 与胞弟苏辙分别之后 转眼已七年未得团聚了 此刻 词人面对一轮明月 心潮起伏 于是乘酒兴正酣 挥笔写下了这首名篇 写作背景 水调歌头 明月几时有丙辰中秋 欢饮达旦 大醉 作此篇 兼怀子由 明月几时有 把酒问青天 不知天上宫阙 今夕是何年 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 起舞弄清影 何似在人间 转朱阁 低绮户 照无眠 不应有恨 何事长向别时圆 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 但愿人长久 千里共婵娟 词中 此事古难全 里的 此事 是指 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 表达了作者旷达胸襟 表现了作者感悟人生哲理的词句是 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 此事古难全 通过写明月来表达对人生美好祝愿 道尽了千载离人心愿的词句是 但愿人长久 千里共婵娟 词中直接写明月的诗句是 转朱阁 低绮户 照无眠 但愿人长久 千里共婵娟 婵娟 是美好的样子 这里指代指明月 共婵娟 就是共明月的意思 但愿人长久 是要突破时间的局限 千里共婵娟 是要打通空间
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