2021高三数学北师大版（文）：命题及其关系、充分条件与必要条件含解析.doc

教学资料范本2021高三数学北师大版（文）：命题及其关系、充分条件与必要条件含解析编 辑：_时 间：_第二节命题及其关系、充分条件与必要条件最新考纲1.理解命题的概念.2.了解“若p、则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题、会分析四种命题的相互关系.3.理解必要条件、充分条件与充要条件的含义(对应学生用书第4页)1命题可以判断真假、用文字或符号表述的语句叫做命题、其中判断为真的语句叫做真命题、判断为假的语句叫做假命题2四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系(2)四种命题的真假关系两个命题互为逆否命题、它们具有相同的真假性；两个命题为互逆命题或互否命题、它们的真假性没有关系3充分条件、必要条件与充要条件的概念若pq、则p是q的充分条件、q是p的必要条件p是q的充分不必要条件pq且q pp是q的必要不充分条件pq且qpp是q的充要条件pqp是q的既不充分也不必要条件p q且q p1在四种形式的命题中、真命题的个数只能为0,2,4.2p是q的充分不必要条件、等价于q是p的充分不必要条件其他情况依次类推3集合与充要条件：设p、q成立的对象构成的集合分别为A、B、p是q的充分不必要条件AB；p是q的必要不充分条件AB；p是q的充要条件AB.一、思考辨析(正确的打“”、错误的打“”)(1)“x22x30”是命题()(2)命题“若p、则q”的否命题是“若p、则q”()(3)当q是p的必要条件时、p是q的充分条件()(4)“若p不成立、则q不成立”等价于“若q成立、则p成立”()答案(1)(2)(3)(4)二、教材改编1下列命题是真命题的是()A矩形的对角线相等B若ab、cd、则acbdC若整数a是素数、则a是奇数D命题“若x20, 则x1”的逆否命题A令ac0、bd1、则acbd、故B错误；当a2时、a是素数但不是奇数、故C错误；取x1、则x20、但x1、故D错误2命题“若x2y2、则xy”的逆否命题是()A“若xy、则x2y2”B“若xy、则x2y2”C“若xy、则x2y2”D“若xy、则x2y2”C根据原命题和逆否命题的条件和结论的关系得命题“若x2y2、则xy”的逆否命题是“若xy、则x2y2”故选C.3“(x1)(x2)0”是“x1”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件B若x1、则(x1)(x2)0显然成立、但反之不成立、即若(x1)(x2)0、则x的值也可能为2.故选B.4命题“若、则sin ”的逆命题为_命题、否命题为_命题(填“真”或“假”)假假若、则sin 的逆命题为“若sin 、则”是假命题；否命题为“若、则sin ”是假命题(对应学生用书第4页)考点1命题及其关系判断命题真假的两种方法(1)直接判断：判断一个命题为真命题、要给出严格的推理证明；说明一个命题是假命题、只需举出一个反例即可；(2)间接判断：当一个命题直接判断不易进行时、可转化为判断其等价命题的真假1.下列命题是真命题的是()A若、则xyB若x21、则x1C若xy、则D若xy、则x2y2答案A2下列命题中的真命题是()“若x2y20、则x、y不全为零”的否命题；“正多边形都相似”的逆命题；“若m0、则x2xm0有实根”的逆否命题；“若x3、则x是无理数”的逆否命题ABCDB“若x2y20、则x、y不全为零”的否命题为“若x2y20、则x、y全为零”、是真命题；“正多边形都相似”的逆命题是“相似的多边形是正多边形”、为假命题；“若m0、则x2xm0有实根”是真命题、故其逆否命题也是真命题；“若x3、则x是无理数”是真命题、故其逆否命题也是真命题故选B.3已知命题：如果x3、那么x5；命题：如果x3、那么x5；命题：如果x5、那么x3.关于这三个命题之间的关系中、下列说法正确的有_(填序号)命题是命题的否命题、且命题是命题的逆命题；命题是命题的逆命题、且命题是命题的否命题；命题是命题的否命题、且命题是命题的逆否命题本题考查命题的四种形式、逆命题是把原命题中的条件和结论互换、否命题是把原命题的条件和结论都加以否定、逆否命题是把原命题中的条件与结论先都否定然后互换所得、故正确、错误、正确4设mR、命题“若m0、则方程x2xm0有实根”的逆否命题是_若方程x2xm0没有实根、则m0mR是大前提、故该命题的逆否命题为“若方程x2xm0没有实根、则m0.”四种命题的三个处理技巧(1)要分清原命题的条件与结论当原命题有大前提时、它的其他三种命题要保持大前提不变、只需改变小前提和结论如T4.(2)根据“原命题与逆否命题同真同假、逆命题与否命题同真同假”这一性质、当一个命题直接判断不易进行时、可转化为判断其等价命题的真假(3)判断一个命题是真命题、要给出推理证明；判断一个命题为假命题可举反例考点2充分、必要条件的判定充分条件和必要条件的三种判断方法(1)定义法：可按照以下三个步骤进行确定条件p是什么、结论q是什么；尝试由条件p推结论q、由结论q推条件p；确定条件p和结论q的关系(2)等价转化法：对于含否定形式的命题、如p是q的什么条件、利用原命题与逆否命题的等价性、可转化为求q是p的什么条件(3)集合法：根据p、q成立时对应的集合之间的包含关系进行判断(1)(20xx浙江高考)设a0、b0、则“ab4 ”是“ab4”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件(2)一题多解(20xx天津高考)设xR、则“0x5”是“|x1|1”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件(3)(20xx北京高考)设函数f(x)cos xbsin x(b为常数)、则“b0”是“f(x)为偶函数”的()A充分而不必要条件B必要而不充分条件C充分必要条件D既不充分也不必要条件(1)A(2)B(3)C(1)由a0、b0、若ab4、得4ab2、即ab4、充分性成立；当a4、b1时、满足ab4、但ab54、不满足ab4、必要性不成立故“ab4”是“ab4”的充分不必要条件、选A.(2)法一：|x1|11x110x2.当0x2时、必有0x5；反之、不成立所以、“0x5”是“|x1|1”的必要而不充分条件法二：因为x|x1|1x|0x2x|0x5、所以“0x5”是“|x1|1”的必要而不充分条件(3)当b0时、f(x)cos x为偶函数；若f(x)为偶函数、则f(x)cos(x)bsin(x)cos xbsin xf(x)、bsin xbsin x对xR恒成立、b0.故“b0”是“f(x)为偶函数”的充分必要条件故选C.逆向问题(20xx湘东五校联考)“不等式x2xm0在R上恒成立”的一个必要不充分条件是()AmB0m1Cm0Dm1C若不等式x2xm0在R上恒成立、则(1)24m0、解得m、因此当不等式x2xm0在R上恒成立时、必有m0、但当m0时、不一定推出不等式在R上恒成立、故所求的必要不充分条件可以是m0.判断充要条件需注意三点(1)要分清条件与结论分别是什么(2)要从充分性、必要性两个方面进行判断(3)直接判断比较困难时、可举出反例说明1.(20xx重庆模拟)已知xR、则“x1”是“x25x60”的()A充分必要条件B充分而不必要条件C必要而不充分条件D既不充分也不必要条件Bx25x60x1或x6、x1x1或x6、而x1或x6推不出x1、“x1”是“x25x60”的充分而不必要条件、故选B.2给定两个命题p、q、若p是q的必要不充分条件、则p是q的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件A因为p是q的必要不充分条件、所以qp、但p q、其等价于pq、但q p、故选A.3王安石在游褒禅山记中写道“世之奇伟、瑰怪、非常之观、常在于险远、而人之所罕至焉、故非有志者不能至也”、请问“有志”是到达“奇伟、瑰怪、非常之观”的()A充要条件B既不充分也不必要条件C充分不必要条件D必要不充分条件D非有志者不能至、是必要条件；但“有志”也不一定“能至”、不是充分条件考点3充分条件、必要条件的应用根据充要条件求参数值(或范围)的方法是先把充要条件转化为集合之间的关系、再根据集合的关系列出关于参数的不等式(组)求解已知Px|2x10、非空集合Sx|1mx1m若xP是xS的必要条件、则m的取值范围为_0,3由xP是xS的必要条件、知SP.又S为非空集合、则0m3.即所求m的取值范围是0,3母题探究把本例中的“必要条件”改为“充分条件”、求m的取值范围解由xP是xS的充分条件、知PS、则解得m9、即所求m的取值范围是9、)利用充要条件求参数的两个关注点(1)巧用转化求参数：把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系、然后根据集合之间的关系列出关于参数的