行政管理实习计划.doc

行政管理实习计划篇一：2011级行政管理专业专业实习计划与要求东北大学秦皇岛分校经贸学院2011级行政管理专业专业实习计划与要求一、实习安排专业实习实践环节是安排在本专业学生在第六学期暑假（大三课程结束至小学期开始之前）的一次重要实习计划，时间要求为四周，实习单位可以根据学校或家庭所在地并依据个人兴趣进行选择。二、实习目的专业实习是行政管理专业教学工作中一项非常重要的实践教学内容之一，也是培养学生理论结合实践的一个重要环节。管理技能和经验是需要在实践中学习和积累的，虽然经过三年的课程学习，但对于政府机关、企业（公司）等社会组织的机构设置、职能、运行模式等状况了解不多。因此，专业实习的目的，就在于使学生能够更加深入了解我国行政制度及未来就业相关单位运行的实际情况，了解从事行政管理工作人员的基本素质结构，加深管理科学思维与工作方法，学会理论联系实际，增强运用行政管理专业知识和训练分析问题和解决问题的能力和专业技能，进而对前三年所学的专业知识加深理解和运用能力。通过专业实习，让学生有机会比较广泛地接触各类相关工作单位的人员，学习他们的优秀品质和团队精神，树立人生观，集体观和创业精神，提高学生的整体专业素质。三、实习内容学生可根据兴趣及条件选择各类企业（公司）、事业单位或基层行政组织参加实习，了解实习单位的机构设置的基本情况及其主要职能、了解行业隶属关系、组织管理方式、人员构成等相关情况、单位内部的规章制度及相关的政策法规以及实习单位内外部的工作程序及具体的工作要求等，此外通过四周的切身实践锻炼不断进一步充实和提升自己的知识运用和实践工作能力，为之后的就业做好前期准备。从加深认识到实践锻炼，并在此基础上进行总结，提出个人思考结论或建议，最后完成实习报告。四、实习要求在实习单位进行专业实习要做到遵守单位纪律，服从安排，积极参与，主动热情；调研资料与了解各方面情况时要认真细致，虚心学习。同时也要注意安全并努力锻炼自己的社会交往与处理问题等能力。此外，专业实习还要求尽可能多的积累工作及就业的相关信息，并基于此及时完善和提升自己的综合能力，为毕业后的职业发展做好前期准备。要注重理论联系实际，在实习中充分加深对已有理论知识的理解并有意识地进行应用，同时通过对实习中遇见的具体问题等的认识和思考，促进之后理论学习的提高。五、实习管理学习单位原则上由学生个人依据具体情况和兴趣自行联系，实习过程中及时与指导老师联系，提供个人的实习地点和通讯方式，并以各种通讯方式经常汇报实习情况。实习结束后由实习单位考核实习情况、出具实习鉴定，与之后的实习报告一并提交。六、实习报告要求在实习后小学期开始的第一周应提交专业实习报告一份（含实习鉴定），实习报告内容应包括：实习的具体时间、地点；实习的详细内容：包括对实习组织做简单介绍，包括包括其发展、目标、机构的基本架构和工作情况流程、整体印象等；介绍所在实习组织所被分派的工作内容和责任；提出个人对实习单位发展现状的分析和建议。实习中的体会与收获：包括有哪些方面的长处、经验、不足和教训是值得汲取的，个人和专业今后需要加强和发展的地方，以及通过实习对本专业未来职业发展的思考。实习报告的写作要符合论文格式规范，封面包括：实习报告的题目，学生所学专业、班级、学号、姓名、日期、教师评语等。论文的上边距：30mm；下边距：25mm；左边距：30mm；右边距：20mm；行间距为1.5倍行距，正文为小四号宋体，单面行35字。实习报告同一封面要求见附件1。七、成绩评定成绩根据学生的实习内容情况、单位的实习鉴定及实习验收交流三个方面综合评定，其中专业实习报告为主要评定依据。成绩按优、良、中、及格、不及格五个等级评定，具体标准如下： 1、实习目的明确、具体，有确切的主题。2、实习内容符合要求，包括对实习组织的分析认识、所被分派的具体工作内容和责任、实习中的体会与收获、发现的社会问题及对策建议以及结合实习收获对职业规划的思考，等等。要求内容具体全面、细致深入、要点完整。3、实习单位对该学生的工作表现鉴定意见。4、报告要件齐全、层次分明、内容组织有序、语言简练通顺，格式规范。附录1：专业实习报告封面要求 附录2：专业实习鉴定表格式附录1：经贸学院2011级行政管理专业专业实习报告学生姓名： 学号 ： 实习单位：实习时间： 指导教师：评语：年月日附录2：专业实习鉴定表篇二：2010级行政管理专业实习计划艺术与传媒学院2010级行政管理专业实习工作计划根据学校有关专业实习文件的规定和精神，并结合学院培养方案和实际情况，为使学生所学专业课程学以致用，进一步整合专业知识，增加实务经验与技巧，也为毕业实习打下良好的基础，特制订本专业实习工作计划。一、目的和任务专业实习的目的：学生通过实习，旨在使学生们初步了解和适应市场竞争与选择的现状，学习如何将所掌握的行政管理理论知识运用到个管理实践的某一领域，提高综合管理、协调、组织等能力，为专业后顺利走向工作岗位打下良好基础。所以“专业实习”是行政管理专业学生完成学业的重要环节之一，每个学生务必全力以赴，努力学习和工作。专业实习的任务：通过系统的实习，为了使学生树立正确的价值观，并能将所学理论知识和实际工作相结，本次实习应完成以下主要任务：1、培养良好职业道德观念和创新意识，初步了解政府的工作流程与相关信息；2、整合所学习专业知识，提高专业知识、技能、技巧和独立工作的能力；3、发扬团队协作的精神，努力完成实习单位所安排的各项工作任务；二、实习单位及时间安排1、实习单位：自主联系和集中安排；2、实习时间安排：2013年7月8日至2013年8月18日，共计6周。原则上不得少于6周时间三、实习学生的组织形式实习方式本次实习分为市内实习、异地实习，以及集中实习和分散实习两种方法进行。1、本次毕业实习的10级本科生学生共*人，按集中实习和分散实习两种办法组织。学生结合所学专业和自身条件自主选择一种实习方式。2、选择分散实习的学生，由学生自己联系实习单位，但要办理相关手续，包括本人申请、对方单位的接收确认函等。3、选择集中实习的学生，由学院联系实习单位；参加集中实习的学生必须服从学院统一的编组安排。4、学生的实习地点和单位确定以后，必须保持稳定。分散实习和集中实习的学生在实习期间不准以任何理由调换实习单位。5、综合评定实习成绩由实习负责人组织评定学生毕业实习成绩并报教研室。四、对学生实习情况的指导、检查和考核内容1、教师指导：对集中实习的学生，指导教师应到实习点了解学生实习情况，进行必要的检查和指导，作好考核工作；对分散实习的同学应通过书信(含Email)进行联系检查和指导。2、学生实习报告：学生必须在实习的最后两周内写好实习报告。实习报告应运用所学专业的理论知识，结合在实习单位实习的实际情况撰写。可以就3至4个在实习过程中体会深刻，或自己感兴趣的专业问题进行论述，也可以就此谈自己的体会和看法。实习报告不少于3000字。3、学生实习鉴定：实习结束时学生应请实习单位领导或实习指导者在毕业实习鉴定表上签署意见及鉴定，并加盖实习单位的公章后带回。4、学生可提供的其它材料：如果学生在实习过程中参与了与专业有关的调研、策划、谈判、论证，在征得实习单位的同意后，可以将为所在单位撰写的各种策划书、市场调查报告、项目可行性分析、谈判纪要等有关文字材料作为实习报告的附件交回学院。上述材料与实习报告一起，作为实习成绩评定的依据。5、成绩评定：学生实习结束返校后，必须上交实习报告、毕业实习鉴定表。指导教师按“优秀、良好、中等、及格和不及格”等五档，做好学生毕业实习成绩评定。五、学生分组及指导老师安排行政管理教研室 2013年6月1日篇三：行政管理专业实习工作计划行政管理专业实习工作计划 作为即将走向社会的大学生，我们最需要的就是实践的锻炼。因为很多东西在学校里学不到的，在社会上却非常的需要。实习是作为一个合格的大学生的一个必须过程，是我们在步入工作前的一次书本外的学习，也是能让我们把理论与实践相结合的一次综合性操作的机会。未能充分的珍惜这次宝贵的机会，在即将实施之际给自(本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:行政管理实习计划)己拟定了一下实习工作计划：1、办公室基本操作技能。从简单的做起，从最基本的开始学，复印打印、整理文件档案等，运用办公自动化软件word、excel、ppt、access等办理公务，要求自己能掌握各种通用性办公室办公操作技能。2、培养团队精神，加强合作能力。“三个臭皮匠赛过诸葛亮”合作创造智慧，合作创造财富，合作创造奇迹，可见“合作”是提高效率的有力推动器。因此，在本次实习中，要求自己培养强烈的合作精神及主动合作，灵活的协调、配合、分工的技巧。3、西区经验，培养新的工作性心态，树立一种成熟的社会综合型的人生观与价值观。或许，本次实习仅仅是接触到社会现实的冰山一角，不过本次实习中要要求自己有所改变，工作态度要端正，对任何工作都细心负责的耐心并不是那么容易培养的，要在实践工作中不多锻炼，不断坚持，我坚信烈火出真金这道理，并且，在本次实习中，我尽可能多的寻找给自己锻炼的机会，从而聚集经验，聚集智慧，树立全新的人生观和价值观。为了更好完成以上