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文档简介

8 台阶 1 整体感知课文内容 把握故事情节 理解 父亲 这个中国农民的典型形象 2 学习作者命题立意 组织材料的写法 3 培养理解父辈 尊敬父辈 热爱父辈的美好情感 李森祥 衢州人 作家 1986年发表处女作 半个月亮爬上来 小学老师 获1991年 小说月报 第四届百花奖 1990 1992浙江省优秀文学奖 电视连续剧 天下粮仓 的编剧之一 历史剧 卧薪尝胆 的编剧 本文选自小说集 台阶 作家出版社1992年版 有删节 小说反映了我国农村地区贫穷落后的面貌 劳动人民坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神 凹凼门槛唿嗒嘎嘎筹备砌成胯骨尴尬晌午舀水烦躁 d n k n h ch u q ku n sh n y o z o 一 读一读 初读课文理清思路 请同学们思考 讨论下面的问题 1 父亲为什么要造有高台阶的新屋 2 新屋 新台阶造好后 父亲怎么样了 3 全文围绕 台阶 写了哪几件事 1 父亲为什么要造有高台阶的新屋 父亲要造有高台阶的新屋的原因 想借高台阶提高自己的身份与地位 努力实现自己的人生价值 希望被人认同 被人尊重 新屋 新台阶造好后 父亲 老了 身体垮了 2 新屋 新台阶造好后 父亲怎么样了 回忆旧台阶 父亲觉得台阶低 父亲为造新台阶做准备 造新台阶 新台阶造成后父亲觉得不对劲 父亲老了 3 全文围绕 台阶 写了哪几件事 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低地位低 性格 台阶高 受人尊重父亲 人老体衰 父亲做了哪些事情 分析形象 2 父亲具有哪些品质特征 父亲形象 勤劳 顽强 倔强 淳朴 善良 谦卑 不甘人后 不怕千辛万苦愚公移山的精神坚忍不拔的毅力 发展中国家农民的典型 要强 有志气 二 细读课文深入探究 1 准备之时 细读18 20自然段 通过了什么描写体现了父亲怎样的心情 以第一人称穿插心里描写 难以抑制的兴奋迫不及待 2 砌成之时阅读21自然段用什么描写体现了父亲怎样的心理 3 砌成之后细读28自然段通过了什么描写体现了父亲怎样的性格 力不从心个性要强 台阶的内涵 希望像父亲一样的农民都能够由贫穷走向富裕 由被漠视走向被尊重 由自卑走向自信 父爱如山 是父亲 在我们蹒跚学步的时候 为我们趟平路上的崎岖 是父亲 在我们顺利成长的途中 把我们扛在肩上 让我们看见更广远的世界 是父亲 是像父
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