八年级语文上册《苏州园林》课件资料汇编5人教版52810310875.ppt

苏州园林 叶圣陶 作者简介 文章结构 字音词义 说明文概念 园林景观 表达方式 叶圣陶 1894 1988 原名叶绍钧 江苏苏州人 现代著名作家 教育家 编辑家 他在小学 中学 大学教过书 对语文教学的改革和教材的建设有重大贡献 20世纪20年代和30年代是他创作的重要阶段 代表作有长篇小说 倪焕之 童话集 稻草人 古代英雄的石像 出版有 叶圣陶全集 作者简介 苏州园林景观 轩榭 重峦叠嶂 丘壑 嶙峋 镂空 蔷薇 池沼 相间 着眼 xu nxi lu nzh ng h l nx n l u qi ngw i zh o ji n zhu 给下列字注音 鉴赏 因地制宜 映衬 重峦叠嶂 对艺术品或文物的欣赏和评价 课文指根据具体地形 设计各不相同的园林 因 依照 根据 宜 适当 适宜 映照 衬托 重重的山峰 层层的峭壁 解释下列词语 阅历 雷同 景致 别具匠心 斟酌 由亲自体验 经历而得来的知识 不该相同而相同 指别致的 有情趣的风景 具有与众不同的巧妙的构思 考虑事情 文字等是否可行或是否适当 第一部分 1 2段 总写苏州园林的总体特征 3 9段 分项说明苏州园林的特征 10段 尾声 回味无穷 本文结构 第二部分 第三部分 思考 1 苏州园林的总体特征是什么 2 文章怎样分项说明苏州园林的特征 3 文章结尾写什么 有什么特点 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 苏州园林的总体特征 1 亭台轩榭的布局不讲究对称 讲求自然美 2 假山池沼的配合讲求艺术美 3 花草树木的映衬给人映衬美 4 近景远景的层次给人层次美 5 每个角落都注意构图美 6 门和窗是高度的图案美 7 极少用彩绘给人色彩美 从七个方面紧扣 无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 这个总体特征 文章怎样分项说明苏州园林的特征 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多 文中所介绍说明的只是一些方面 结尾留有余地 给人回味无穷 文章结尾写什么 有什么特点 总说 务必使游览者无论站在哪个点上 眼前总是一幅完美的图画 分说 亭台轩榭的布局 自然美 假山池沼的配合 艺术美 花草树木的映衬 映衬美 近景远景的层次 层次美 四个讲究 每个角落 构图美 门和窗 图案美 极少用彩绘 色彩美 捎带说明 整体 局部 根据表达内容的需要 文章融说明 记叙 议论于一体 以概括的说明介绍园林 以生动的描述形容景物 以通俗的议论来分析原理 文章既眉目清楚 生动形象 又耐人寻味 启人兴趣 请同学们在文章中找出除说明之外其他表达方式的句子 说说其表达效果 表达方式 表达方式 记叙 描写 说明 议论 抒情 记叙 1 高树与低树俯仰生姿 花树相间 2 古老的藤萝 珠光宝气 3 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 写出了万木争荣的景象 烘托出园林的繁华气氛 描绘了游人观鱼的动人情景 议论 1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 2 我想 用图画来比方 是不讲究对称的 3 开花的时候满眼的珠光宝气 可是没法说出来 评价苏州园林在园林艺术中的地位 评论不讲究对称的美学原理 评论这样栽种的艺术效果 说明文的结构 顺序 方法 1 说明文的结构 总分式 并列式 层进式 对照式 结构包括段落 一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的 说明文 2 说明的顺序空间顺序 时间顺序 包括发展顺序 事理顺序 逻辑顺序 等 3 说明的方法举例子 列数字 打比方 作比较 分类别 下定义 作解释 引资料 列图表等等 下定义与作诠释的主要区别是 定义要求完整 即定义的对象与所下定义的外延要相等 并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵 而诠释并不要求完整 只要揭示概念的一部分内涵就可以了 并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等 如 词是能够独立运用的最小的语言单位 这个定义 主语与宾语的内涵和外延完全一致 可以颠倒 即说成 能够独立运用的最小的语言单位是词 也可 而 铀是银白色的金属 则是作诠释 其内涵和外延不相等 铀 的外延要小于 银白色的金属 的外延 因而主语与宾语不能倒过来说 即不能说 银白色的金属是铀 作诠释不仅可以用来解释概念 定理 定律等 也可以用来解释事物或事理的性质 特点 功用和成因等 小结 本文说明语