(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册阿长与《山海经》课件 (8).ppt_第1页
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文档简介

仁厚黑暗的地母呵 愿在你怀里永安她的魂灵 学习目标 把握阿长的人物形象 理解作者对阿长的复杂感情 阿长是谁 是一个一向带领着我的女工 说得阔气一点 就是我的保姆 我 和阿长的相处 默读3 29段 看看文章围绕 我 和阿长写了哪些事情 要求 1 限时5分钟 2 不出声 不指读 边读边思考 边读边做批注 3 用句式 阿长与 概括 我 眼中的阿长 速读3 18段 说说儿时 我 眼中的阿长是个什么样的人 说明理由 儿时的 我 对其情感如何 要求 1 限时3分钟 2 用句式 儿时 我 眼中的阿长是个的人 因为 来组织语言 默读19 29段 说说为什么阿长买 山海经 这件事对儿时的 我 触动这么大 对比前文阿长的言行以及儿时 我 的态度 说说你对阿长这个人又有哪些新的理解和认识 要求 1 独学2分钟 2 研学3分钟 分A B区交流讨论 3 推选本组展示者 其他同学质补 仁厚黑暗的地母呵 愿在你怀里永安她的魂灵 仁厚黑暗的地母呵 愿在你怀里永安她的魂灵 默读全文 找出能体现写作时的 我 对阿长情感态度的语句 试分析其中流露的情感 要求 1 限时2分钟 2 从中 可以体会到写作时的 我 对阿长怀有之情 仁厚黑暗的地母呵 愿在你怀里永安她的魂灵 小练笔 假如你是鲁迅 请你为阿长写一篇墓志铭 1 字数在50 100之间 2 简单介绍
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