八年级生物25.1发酵技术课件第一课时.ppt

讨论 同学们学习了近两年生物学知识了 了解生物学知识到底对我们的生活有什么意义呢 第25章生物技术 听听同学们介绍的生物技术发展史吧 石器时代的中国人和古埃及人用麦粉酿造啤酒周代后期 我国人民制作酱和醋一直沿用至今 16世纪 我国医生知道被疯狗咬伤可传染狂犬病 18世纪 荷兰人列文虎克发明了显微镜 1857年 巴斯德实验证明酒精发酵等发酵是由不同微生物作用形成的 1897年 德国毕希纳发现了酶 揭开了发酵的奥秘 1928年 弗莱明在青霉中发现青霉素 1943年 青霉素得到可大规模生产的青霉素 在战争中挽救了无数人的生命 1953年 沃森 克里克提出dna双螺旋结构模型20世纪50年代 利用微生物发酵生产氨基酸 实现工业化20世纪60年代 酶制剂产业出现 酶工程生产氨基酸 抗生素等 20世纪70年代 科学家发明了体外dna重组技术 以基因工程为核心 带动了现代发酵工业 酶工程 细胞工程的发展 你知道这些名词吗 基因工程 基因工程就是生物学家对生物有机体或其他组成部分细胞内的遗传物质 基因进行加工 在生物体外 通过对dna分子进行人工 剪切 和 拼接 对生物的基因进行改造和重新组合 细胞工程 细胞工程是指从细胞水平上对生命的遗传物质进行重装 从而达到改造生物体的目的 酶工程 酶工程是指利用酶催化作用进行物质转化 生产人们所需产品的技术 发酵工程 发酵工程是指采用现代工程技术手段 利用微生物的某些特定功能 为人类生产有用的产品 或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术 生物技术就在我们的生活里 传统的生物技术 第一阶段 是以制酒 食品加工 农业为主的作坊式生物技术 第二阶段 以抗生素为代表 发酵技术为主要技术的工业化生物技术 第一节发酵技术 1 发酵食品 酸奶 米酒 醋 酱 2 沼气发酵 讨论 我们生活中有哪些与发酵技术有关 一 我们身边的发酵技术 请同学们分组汇报自己课前准备的专题报告 每个小组10分钟 发酵食品的优点 发酵食品是指利用乳酸菌或曲菌制成的食品发酵食品有着更为丰富的营养成分 由于发酵的作用 食品中的蛋白质被有效降解 此类食品更易消化吸收 由于大多数致病菌只适应中性偏碱环境 而发酵工艺产生的是酸性环境 所以发酵食品更耐贮存 食用发酵食品还能获得几种人体必需但本身不能产生的氨基酸 发酵食品预防肿瘤有奇效 植物细胞有细胞壁 细胞内的一些成分人体往往难以消化利用 发酵时微生物分泌的酶能裂解细胞壁 就提高了营养素的利用程度 微生物还能合成一些b族维生素 特别是维生素b12 动物和植物自身都无法合成这一维生素 只有微生物能 生产 所以发酵食品中维生素b12较为丰富 维生素b12还能预防老年痴呆症 发酵食品一般脂肪含量较低 发酵过程中要消耗碳水化合物的能量 因此发酵食品的能量值比较低 这对欲控制热量摄入而减肥的人是首选的低热能食品 在发酵过程中 微生物保留了原来食物中的一些活性成分 如多糖 膳食纤维 生物类黄酮等对机体有保健作用的物质 还能分解某些对人体不利的因子 如豆类中的低聚糖 胀气因子 豆腥味物质等 微生物新陈代谢时产生的不少代谢产物 多数有调节机体生物功能的作用 能抑制体内有害物的产生 最新的研究表明 不少发酵食品对预防肿瘤的发生有奇特的作用 发酵食品的隐患 首先在于发酵工艺本身 在发酵过程中 总会有一些 副产品 伴随产生 如酿酒 会有甲醇和高级醇产生 另一方面则是由生产者的直接造假导致的比如酱油的生产 传统发酵食品多为小作坊式的生产 容易因工艺不稳定而无法保证食品安全 酸奶 它是以新鲜的牛奶为原料 经乳酸菌发酵后 再冷却灌装的一种牛奶制品 酸奶不但保留了牛奶的所有优点 而且某些方面经加工过程还扬长避短 成为更加适合于人类的营养保健品 酸奶制作步骤 将容器消毒 牛奶加入糖煮开 冷却 加入酸奶 摇均加盖 20 30度培养一 两天 保温杯加盖8 10小时 米酒 酒曲中有根霉菌 毛霉菌等和酵母菌两类微生物 霉菌将淀粉转