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新部编版五年级语文下册三单元试题及答案(审定版(三篇)目录:新部编版五年级语文下册三单元试题及答案审定版一新部编版五年级语文下册三单元试题及答案必考题二新部编版五年级语文下册三单元试题及答案新版三- 1 -新部编版五年级语文下册三单元试题及答案审定版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y gu tu do dn go q ch(_) (_) (_) (_)co zng sn hui q q j bng(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)冠(_) 枚(_) 猎(_) 协(_) 侵(_)寇(_) 牧(_) 猪(_) 胁(_) 浸(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)当然 完(_)归赵 (_)不示弱不(_)其数 万夫(_)开 理直气(_) 同心(_)力 蔺相如和廉颇最终和好成为好友,(_)保卫赵国。 2.太阳每天从东边升起是(_)的,不足为奇。3.在国庆期间我观看了(_)的教育片,其中我和我的祖国让我记忆犹新。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 不管总是 只要就 1_不来台风,我_可以收几大箩。2小时候,我_对什么花,_不懂得欣赏。3 _让它开过, 落在泥土里, 尤其是被风雨吹落, 比摇下来的香味_ 差多了。4长大后,_我走到哪里,_不能忘记故乡的桂花雨。五、按要求写句子。(15分)(1)小鸟在树上叫个不停。(改写成拟人句)_(2) 教室里非常安静。(改写成夸张句)_(3) 父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句)_(4) 漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。(缩写句子)_六、阅读短文,回答问题。(20分)好读书因为你心灵饥渴,所以要读书。读书是为了获取知识,这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘,以文字做下了永久的记录,便有了科学书;他们研究人类社会的发展史,探求规律,便有了历史书;他们思考人与自然、社会之间的关系,便有了哲学书;他们用生动的形象,表达人类的故事,便有了文学书。读书,自然不能只局限于课本,走出课本读书,那才是真正意义上的读书,那才是真正惬意的事情。读书要有选择,只要有阅读兴趣,适合自己的年龄层次和品味的书,我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹,也不能因贪多而走马观花,囫囵吞枣。只要看了,就一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书,你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲,你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听着一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你坐在桌前读书,无数鲜活的形象走到你面前,与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪,使想象超越时空 读书丰富了人的思想 使头脑充满智慧;读书开拓了人的精神世界,使人生更加美丽。书给予人们的实在是太多 谁可不读书1短文题目“好读书”的意思是_。2读书时,如果你不认识文中“谆谆教导”的“谆”字,需要查字典,应该用_查字法,先查_,再查_。3在文中的空白处加上标点符号。4阅读文章要关注文章的结构,这篇短文的结构是_。5读完短文,我知道:书的种类有_、_、_、等;读书的方法有_、_、等。6第段运用_的修辞手法写出了读书的好处。请你仿照这段话再写一个结构相同的句子。读书_,使_。1喜欢读书2 部首 讠部 8画 3; , ,?4总分总5 科学书 历史书 哲学书 走出课本读书 读书要有选择 6 排比 扩展了人的视野 目光穿透历史 七、习作。(20分)在日常生活中,我们看到、听到或经历过一些事情,有的人感动,有的人惭愧,有的则叫让你无法理解请你从中选择一件事写下来,以“真没想到”为题写一篇作文。要求:1、字数400字2、结构合理、层次分明3、写出自己的真情实感 _参考答案:一 衣柜 偷盗 蛋糕 骑车 操纵 损坏 崎岖 疾病 二 冠军 一枚 猎人 协调 侵略 日寇 牧童 小猪 威胁 浸泡 三 足 所 璧 毫 计 莫 壮 协 同心协力 理所当然 不计其数 四 只要 就 无论 都 如果 就 不管 总是 五 小鸟在树上唱着动听的歌曲。 教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。 父亲说,对,这是他对我们的希望。 校园里洋溢着笑声。 六 6 / 16新部编版五年级语文下册三单元试题及答案必考题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fn f zhn x n din gun jn xi tio(_) (_) (_) (_) (_)qn l i m din l y ln qn m(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)若(_) 宫(_) 巨(_) 诺(_) 官(_) 臣(_) 献(_) 炒(_) 仪(_) 融(_) 抄(_) 议(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味 (_)(_)无味 心(_)神(_)浮想(_)(_) 如(_)如(_) (_)(_)不忘(_)(_)沥血 (_)肠(_)肚 如(_)似(_)(1)上面词语中有一对反义词是(_)和(_)。(2)虽然这件事过去很多年了,但他仍然对当初的情景(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是 即使也与其不如 宁可也不 既然就 (1)(_)坐以待毙,(_)伺机而动。这样我们才能有更多胜算。(2)蔺相如(_)摔碎和氏璧,(_)让秦王的阴谋诡计得逞。 (3)(_)乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对足够快。(_),如果你想去月球,你就不得不搭乘速度更快的工具了。 (4)(_)火箭的瞬时速度能达到四万千米每时,是声速的三十多倍。(_)进入太空之后,火箭仍可以继续前进。五、按要求写句子。(15分)(1)彩旗飘扬。(扩句)_(2)一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)_(3)图书馆里的书吸引着我。(改为比喻句)_(4)写一个反映人心理活动的句子。_六、阅读短文,回答问题。(20分)故乡,那片桃林青青绿草 铺满山下 路边开野花 河水弯弯 围绕着她 这就是我的家 每当听到这首熟悉的歌曲 家乡 心儿就会情不自禁地飞回我的故乡 飞回故乡那片令我魂牵梦萦的桃林我的故乡在一个偏僻的小山沟。她本来没有名字,只因为那里种着很多桃树,春天一到,漫山遍野都是红的桃花,所以大家都叫她“桃花沟”。虽然故乡名不见经传,鲜为人知,但我喜欢她;真的,打心眼儿里喜欢。在我的心中,故乡有着一种与众不同的风格恬静而美丽。且不说那淙淙流淌的、似乎凝聚着山的灵气的清亮的小溪,光溜溜的、五彩斑斓的鹅卵石,活乱跳的小鱼小虾;也不说那软绵绵的、像铺着一张大绿毯似的桃花坡,红尾巴的小靖蜓,绿油油的大妈蚱,单是山腰里的那一片桃林,就有说不完的乐趣。故乡的那片桃林,是我童年时的乐。那里留下了我欢快的笑声,洒下了我辛勤的汗水,也烙下了我难忘的回忆当温柔的春风刚刚吹过故乡的桃林,桃树枝头就透出一点浅浅的新绿,渐渐地,槐林里又多了几片精巧的翠叶,又探出了几点深红的花蕾。一夜春雨,桃花沟就像换了一个世界,你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。天气渐渐地暖了,枝上的桃子已有麻雀蛋那么大了。摘一个尝尝,酸酸的还带点儿涩。五、六月间桃子成熟了。这时的桃林,果实累累,枝头都挂满了白里透红的大蜜桃,有的把树枝都压弯了,整个桃花沟都弥漫着桃香。这时的我,会整天和伙伴们高兴地拍着手,追逐着,嬉闹着,从桃林的这边钻到那边,又从那边钻到这边,偌大的桃林里到处都荡漾着我们那无忧无虑的笑声;跑累了,顺手摘下一个熟透了的大蜜桃,在衣服上蹭掉薄薄的茸毛,对着红红的桃尖咬一口,桃汁便顺着嘴角了下来,呀!好哪!吃饱了蜜桃,再找一个三杈的树枝躺着,在浓荫匝地的桃林里美美地睡上一觉,该多么惬意!斗转星移,时光如箭,眨眼间我离开故乡已经七八年了。虽然大城市里繁华、陆离,但那无休无止的喧嚣却整天包围着我,使我得不到片刻的宁静,因此心里总时时想起故乡,不知故乡如今会变成什么样子?儿时的那片桃林还在不在?真想回去看一看。耳畔不禁又响起了那熟悉的歌声:“风儿吹动,花儿树枝,天边挂彩霞;一片安详,一片幽雅,她是我的家哦!故乡,那片难忘的桃林1给第1自然段加上标点符号。2用“ ”在文中画出表示时间顺序的句子。3读一读下面的句子,注意加点的词语,说说这些句子好在哪里。(1)你瞧,桃林里,千万朵绯红的桃花在浅笑低语:“开了!开了!”_(2)那一片漫山遍野的绯红,就像天上的一匹彩锦落到了桃花沟。_4体会一下,文中表达了作者怎样的思想感情?_七、习作。(20分)题目:感谢_提示:先将题目补充完整,再用具体的事,表达你真挚的感激之情。_参考答案:一 吩咐 珍惜 宫殿 冠军 协调 侵略 爱慕 典礼 议论 亲密 二 假若 宫殿 巨大 诺言 官员 大臣 献给 炒菜 礼仪 融合 抄写 商议 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 与其 不如 宁可 也不 虽然 但是 因为 所以 五 阳光下,鲜亮的彩旗在风中欢快地飘扬。 小溪环绕着村庄。 图书馆里的书像磁铁一样吸引着我。我的怀里像揣着一只小兔子,砰砰地跳个不停。六 1“ , , ; , , ” , , 2当温柔的春风刚刚吹过故多的桃林 五六月间桃子成熟了 眨眼间我离开故乡已经七八年了3 “浅笑低语”是人才有的动作,这里用来写桃花,把桃花写活了。 这里用比喻的方法,把桃花沟的桃花比作天上的彩锦,引发人无限的遐思。 4对故乡的思念、热爱。12 / 16新部编版五年级语文下册三单元试题及答案新版三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xi s q zh dn qi ho (_) (_) (_) (_)n j l y shu j yn kui jn pio di w (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)毫不犹(_) (_)盆大雨 风(_)雪压(_)头折节 天(_)日久 大显身(_)(_)不舍 不容争(_) (_)灵(_)巧四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 只要就(1)(_)嘴里含着那颗宝石,(_)能听懂各种动物说的话。(2)(_)说了,您马上(_)会变成石头,永远不能复活了!(3)(_)动物说了什么话,(_)都不要对别人说。五、按要求写句子。(15分)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_2.这难道不是大自然赐予我们的恩泽吗?(改为陈述句)_3.苏武此行肩负着平息边关战火,维护国家稳定和安宁的重任。(缩句)_4.这次考试没考好,所以我不能灰心。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)将相和(节选)有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来(),连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。1选文中有两个问句,第一个是_句,第二个是_句。请将第二个问句换个说法,使句意不变:_2请用一个成语概括文中画“”的句子,并将其填入文中括号里。3用“_”画出“蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶”中“往回赶”的原因。4读了这个语段,你认为廉颇是个什么样的人?蔺相如呢?_七、习作。(20分)小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢,请以害人精马虎为题写一篇作文。(400字左右)_参考答案:一 羞涩 驱逐 胆怯 噩耗 安居乐业 手疾眼快 襟飘带舞二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入
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