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文档简介

高中阅读可以改变人生随笔500字五篇 我在字里行间看到了王朝的更迭,日月的变迁;领略了贬谪的心酸,年轻的豪气;也欣赏到了山河的秀美,江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。下面是精心为你整理高中阅读可以改变人生随笔500字五篇,希望你喜欢。 高中随笔500字篇一 一天,上帝吃饱喝足之后突发奇想准备让世间的生灵做一次考卷。题目是: 假如让你再活一次,你想做什么东西? 结果让上帝大吃一惊,考卷如下 猫:假如让我再活一次我要做一只老鼠。我偷吃主人一条鱼,他会对我大打出手。可是老鼠在厨房里大鱼大肉地吃喝,人们却拿它没有办法。 鼠:假如让我再活一次我要做一只猫。猫从生到死由人喂养,吃的是皇粮,我的同类还时不时的给它献鱼献虾。 鹰:假如让我再活一次我要做一只兔。兔子整天无忧无虑的吃青草,而我们还得在烈日底下寻找猎物。 兔:假如让我再活一次我要做一只鹰。老鹰可以自由自在的翱翔九天,多么爽快,而且还不用受到人类的袭击。 牛:假如让我再活一次我要做一头猪。我虽然功劳大,可谁给我颁过奖呢?猪多幽闲自在,吃了睡,睡罢吃。 猪:假如让我再活一次我要做一头牛。生活虽然辛苦,但是名声好。人们常常把我们猪作为“蠢”的象征,骂人都骂“蠢猪”。 鸡:假如让我再活一次我要做一条狼。我们鸡一天到晚就知道为人类生蛋买钱。狼可以在夜深人静的时候,悄悄地偷袭我们。 狼:假如让我再活一次我要做一只鸡。我们狼别看凶猛,可是在虎面前就得低三下四的。鸡不用见老虎、狮子等厉害动物。 高中随笔500字篇二 拨弄着断弦的琴,撒满古尘埃,没有一丝色彩。期待着能弹奏出忧伤的华丽,用一份淡如水的情愫守候着一棵千年不会开花的树,岂知不会花开一次成熟去偏偏错过? 古人咏诗道:花开花谢花满天,红消香断有谁怜?谁又能够了解残花凋零地美?落花有意随流水,流水无情恋落花,繁花落尽如三千东流水,我取一瓢却要用一生来了解。 风过无痕花愿落,落下三千花凋零。风总是自以为是地认为是它把花吹落,而流水总以为自己无情而惭愧,但或许花是无悔的,落花有意随流水,花随流水三江去。昨夜梦见花开美,今朝只有花落泪。花瓣从树上一片片剥落,翩翩起舞。花落知多少,落尽花殇优美灿烂,铺满命运不堪的小道上。 生如花之美,死如花之静。人的一生亦如花开花落。 感谢丝丝的微风为花留下一缕暗香,感谢缕缕阳光为花留下一片灿烂,感谢落花演绎我心一同悲伤,一曲花下错弄弦,在花下聆听花落忧伤的旋律,掩饰我内心无名的忧伤。 古尘埃拨弦纷飞人间情,还作花下魂,情至泪断肠,花落花相知,却是无人问。那只断翅的蝴蝶已躺在泛黄的花下,作苦苦挣扎想飞飞不起,花一片片落下慢慢地叠在那只断翅的蝴蝶上,曾经的美丽被深深埋葬在花下慢慢风化成尘埃。 一花一忧伤,一心一破碎,聆听残花飘落声,唯独雨飞花下,忧伤盘旋花落泪。本想挥刀断红尘,却被红尘割断魂,只留下一抹无名华丽的忧伤,不能释怀。 时间找不到开始便无法结束,花可以重新轮回树枝上,梦亦被轮回继续演绎我的忧伤,挥之不去,带着零乱的思绪,眼看花开花落花凋零,混乱思绪写成未命名的忧伤。完成唯美的*翻飞在落花下,记载着雨飞的忧伤。 满地残花满地伤,满地忧思满地烧,灰飞烟灭古渡尘埃。踏上忧伤花开花落花凋零,朝花夕拾唯余破碎,花落有声花却无缺,风过无痕风边静,血色残阳,映照花下魂。树枝上一丝不挂,显然花已落尽,花未果,事成空,只留回忆!词难填,意难述,写出平庸文字,描绘无尽忧伤转淡,左岸花开右岸花落,彼岸花开花落。花非花雾非雾,雾里看花,迷失自我,沉醉在迷茫之中,若隐若现,只因心里的忧伤模糊了视线,迷失在生活边缘叹人间沧桑! 高中随笔500字篇三 唐人说,合辙押韵,深入人心的是诗 宋人言,委婉不失霸气,豪放不失真情的是词 元人道,情深意绵长,调轻文悠扬的是曲。题记 读书,看书,读的是心,看的也是心。 当你能透过某本书看到这个世界的时候,你就看懂了这本书。我想说的东西不是书,可是它却让我真真实实的看到了这个世界。 唐诗万首,宋词风骚,元曲清婉,正是这些古人留下的东西给了我阅读上最大的启示。 我在字里行间看到了王朝的更迭,日月的变迁;领略了贬谪的心酸,年轻的豪气;也欣赏到了山河的秀美,江海的磅礴。我不得不感叹这些诗词曲中的包罗万象。而这一切的一切成了我在阅读过程中最大的收获。 诗,是古代最负盛名的一种文体。而它发展的全盛时期在一个辉煌的朝代唐朝。故而唐诗闻名于世,而我最喜欢的自然也是唐诗。唐诗收集最全并不是我们熟知的唐诗三百首,而是全唐诗,该书共收诗四万九千四百零三首,句一千五百五十五条,作者共二千八百七十三人。或许真正拥有的唐诗有过之而无不及。凡事自有优劣,唐诗中也分精华与糟糠。所有的诗人中主要有现实主义派与浪漫主义派,杜甫是现实主义派的代表人物,李白是浪漫主义派的代表人物,而我最钦佩李白的诗。他的诗以抒发个人情怀为中心,咏唱对自由人生个人价值的渴望与追求。诗词自由、奔放、顺畅、想象丰富、气势宏大。语言主张自然,反对雕琢。有将进酒中的意气风发,有月下独酌中的浪漫孤独,亦有梦游天姥吟留别中的奇妙想象。我更折服于他诗中的那份洒脱。诗仙之名,怎是虚妄。 词,是合乐的歌词,故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。词的盛行年代则是在充满文风的宋朝。宋朝的统治者虽然昏庸,但是对于文学的发展,确实在宋朝达到了一种实质的鼎盛。词,便是那时候最具代表性的一种文体。词同诗的分类不同,分为婉约派与豪放派。婉约派的代表有柳永与李清照;而豪放派的代表则是苏轼与辛弃疾。苏轼当然是人尽皆知的大文学家,我偏爱的自然也是他。他的词不仅典雅精致,也更是奔放华美。他写下的词内容广阔,风格多样,而以豪放为主,笔力纵横,穷极变幻 苏轼 彩像,具有浪漫主义色彩。刘辰翁在辛稼轩词序曾如此称赞苏轼的词说:“词至东坡,倾荡磊落,如诗,如文,如天地奇观。”足以见苏轼在词上的造诣已经到达了炉火纯青的地步,也正因为这样,我总迷醉于他的文字。 曲,这种文体我并不熟知,但元曲也是中华民族灿烂文化宝库中的一朵奇葩,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,和唐诗宋词鼎足并举,成为我国文学史上三座重要的里程碑。最著名的便是元曲四大家,指关汉卿、白朴、马致远、郑光祖四位元代杂剧作家。让我最深刻的元曲代表作品是天净沙秋思,所以我推崇的也是马致远。天净沙秋思中文字的清新古朴让我领略到了自然的美丽,也感受了游子们的断肠心声。如今,枯藤依旧,昏鸦却不复。天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了一个飘零天涯的游子在秋天思念故乡、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。每每联想到这样一副情景,我的心中便无限凄凉,对元曲的喜爱也更甚。 诗词曲,三种不同的文体,带给我三种与众不同的感受。让我体会到了阅读的乐趣,也让我感叹中国古代源远流长的文化。这些贯穿古今的文字,牵动了一代又一代的人。它们的意义已经远远超出了文字的范围,更大的是对人心的影响。 高中随笔500字篇四 死一般的夜,灯儿亮了,再也不必彷惶,心也亮了。 题记 这个故事,一直被我搁置在角落里,似乎被冷落了很久。书面已经泛黄,字迹已经模糊。凭着零碎的记忆,我小心翼翼地将它们拼凑起来。 一个小女孩,意外得到一笔巨额。这一件事不出三天便轰动了整个城市,已经传沸沸扬扬。这另女孩的家人百思不得其解:究竟是谁给女孩的巨款?为什么要给呢?新闻记者曾多次询问小女孩:“那个人为什么要给你呢?”小女孩露出了甜甜的笑容,摇摇头:“我不知道。”每次,记者都垂头丧气,一无所获。女孩的家人比较了解女孩,他们知道要问就一定要问小女孩易懂的问题:“那个叔叔说了什么吗?”小女孩思索了会儿:“恩他说,你的笑容让我找到了一些我所丢失的东西。”于是他给了小女孩一笔巨额。 原来,那位叔叔便是当地有名的富翁。他觉得人生乏味而无趣,便想寻死。而小女孩的甜美笑容却令他感到如沐春风,心情也不由得感到轻松许多。为了答谢小女孩,富翁便给了小女孩一大笔钱。 女孩的微笑改变了富翁对世界的看法,也打消了寻死的念头。 也许你会说:“这多简单,咧嘴就是一个笑,谁不会?!”可不是,笑一笑,并不需要付出什么代价,但是,却可以改变一个人的一生! 噢 我很疑惑,很茫然,也很愧疚。就如一座山,远则苍茫,近则幽清;一条江,虽无语,却涛声依旧。而我,多少年,对那微笑无动于衷,然而,只要多带些微笑,便能让绚丽的火燃烧起来。那火,似乎还没有泯灭。 我曾经多少次沐浴过别人的微笑,却又曾多少次忽略了那一个个微笑。 一切是如此的彻底,在我的心里,它没有翻起过任何浪花,或半丝涟漪。然而,一个偶然的机会,它从那沉沉的睡梦中苏醒了,开始活跃,跳动它,那渗入灵魂的文字,给我的震撼很深、很深 往昔远逝的生命,让我们拍打美好的记忆。上帝的赐予我们微笑去拨亮生命的灯,让它发出圣洁的光辉。 世事沧桑,人海茫茫,为别人带去微笑微笑后是一片余晖,随着一片昏黄,或是一片光明 -900字 高中随笔500字篇五 偶然的一次机会,在书店里找到一本书爱迪生,书中记叙了他一生的困难,失败与成功。读过以后,使我受益匪浅。 爱迪生虽然家庭贫困,但他乐观向上、热爱科学,发明了一千多项东西,取得了极大的成功,受万人敬仰,然而,看过此书,我才知道,在一个个成功的背后,竟是一次次无数的失败。惊讶的是。无数次的失败竟没有丝毫令他沮丧,反而变得更加坚定。由此,我想到了我自己,以前,我只要遇到小小的困难,就畏缩不前、伤心、沮丧,甚至半途而废,即使成功近在眼前,但一个小困难也会令我停滞不前,失去自信。即使下了决心,重新做起,只要别人冷嘲热讽,就会一下子软下来了。在优生行列里没有我的名字,在各活动里没有我的风采,在体育上,没有我的身影。读了爱迪生一书,我发现自己竟是如此懦弱,爱迪生面对各种困难,意志依然坚定,我这些芝麻绿豆的失败算什么?因此,从那天起,我不在懦弱,无论在什么情况下,我都怀着一份自信,当遇到失

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