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文档简介

执教 邓凤娇 作者 肖复兴 肖复兴 当代作家 人民文学 杂志社副主编 已出版50余种书 曾多次获全国及北京 上海地区优秀文学奖 那片绿绿的爬山虎 向往奥运 荔枝 银色的心愿 寻找贝多芬 等篇入选大中小学课本 推荐愣住增添删掉融洽黄昏燥热余晖楷模莫名其妙映入眼帘 自学提示 用自己喜欢的方式读课文1 5自然段 思考 拿到叶老为 我 修改的作文 我 看到了什么 有什么感受 翻到 修改 未见 评语 翻到 修改 未见 翻到 修改 评语 未见 翻到 修改 翻到我的那篇作文 我一下子愣住了 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字 密密麻麻 几页纸上到处是红色的圈 钩或直线 曲线 重点词句赏析一 翻到我的那篇作文 我一下子愣住了 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字 密密麻麻 几页纸上到处是红色的圈 钩或直线 曲线 翻到我的那篇作文 我一下子愣住了 映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字 密密麻麻 几页纸上到处是红色的圈 钩或直线 曲线 怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢 删 字的来历 重点词句赏析二 册 刂 甲骨文 金文 小篆 隶书 怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢 修改后 怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢 使得句子干净了也规范了 干净 在这里指句子简洁明白 不啰嗦 规范 指语言标准 典范 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 重点词句赏析三 叶圣陶 著名作家 教育家 编辑家 文学出版家和社会活动家 曾担任出版总署副署长 人民教育出版社社长 教育部副部长 我虽然未见叶老先生的面 却从他的批改中感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 重点词句赏析二 这一篇作文写的全是具体事实 从具体事实中透露出对王老师的敬爱 肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事上深受感动 就不能写得这样亲切自然 评语 未见 翻到 修改 这则短短的评语 树立了我写作的信心 重点词句赏析三 根据课文内容填空 当翻到我的那篇作文时 我 当我仔细看了叶老的修改后 我 当我看到叶老简短的评语后 我 一下子愣住了 感受到他的认真 平和以及温暖 如春风拂面 树立了写作的信心 作业 修改作文的方法 1把用词不准确的地方改准确 2把不通顺的句子改通顺 3把长句断成短句 4删去重复罗嗦的词句 5增添一些词句 使意思表达得更清楚完整 6改正错
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