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C语言程序设计 实验报告 20102011学年第一学期 专 业应用电子技术班 级0905姓 名学 号任课教师 湖北师范学院电工电子实验中心 2010年 10 月C语言程序设计实 验 报 告 （ 1 ）学号： 姓名： 班级： 成绩：实验名称：程序设计结构与数组综合实验实验地点：所使用的工具软件及环境：一、实验目的：1掌握三种程序设计结构的概念；2掌握实现三种程序结构的语句及应用；3掌握数组（一维和二维）的概念和应用；4达到综合运用三种结构和数组的目的。二、实验内容：1编程输出右边图形，其行数n （= 26）由输入而定。 A A B A A B C B A A B C D C B A #include long fact(int n)if(n=0) return 1;else return n*fact(n-1);main()int i,j,n,m,k=0,a16; for(n=0;n=4;n+) for(m=0;m=n;m+) a+k=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m); k=0; for(j=0;j=4;j+) for(i=0;i=4-j;i+) printf(%c, ); for(i=0;i=j;i+) printf(%c, );printf(%d,a+k); printf(n); 2. 已知某班N（=50）名学生进行了高数、英语和C语言等3门课考试，将3门课的成绩以及计算3门课的总分存放于一个二维数组中，将学生姓名存放在另一个二维字符数组中，按总分（由高到低）将学生姓名排序并输出排序结果（序号和姓名）。#include#include#define N 50typedef struct float mark4; long number; char name25;JD;JD stuN;void sort(JD stu,int n) int i,j; JD temp; for(i=1;i=n;i+) for(j=1;j=n-i;j+) if(stuj.mark4stuj+1.mark4) temp=stuj; stuj=stuj+1; stuj+1=temp; main()int i,n; printf(请输入学生数:n); scanf(%d,&n); for(i=1;i=n;i+) printf(请输入第%d个学生的信息（包括学号、姓名、高数成绩、英语成绩、c语言成绩）:n,i); scanf(%ld%s,&stui.number,); scanf(%f%f%f,&stui.mark1,&stui.mark2,&stui.mark3); for(i=1;i=n;i+) stui.mark4=0; stui.mark4=stui.mark1+stui.mark2+stui.mark3; sort(stu,n); printf(排序的结果是:n); for(i=1;i=n;i+) printf(第%d名同学是:,i);
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