2011自查报告1.doc

2011年李树乡人民政府教育工作督导评估自查报告一、政府履行职责（一）、教育发展环境1、我乡成立了教育工作领导小组，乡党委书记任组长，乡党委委员具体抓教育，积极贯彻落实县委、县政府教育工作文件精神，制订了本乡教育强乡发展规划。2、将教育发展纳入当地经济发展的总体规划，列入年度工作计划。建立健全党委、政府定期议教制度，党委政府不定期召开教育工作会议，每次议教都为我乡教育工作解决实际问题。3、将教育工作纳入对村委会、乡干部的目标管理，年初将教育工作纳入村级绩效考核和干部职工绩效考评，考核结果与奖惩、评优挂钩。每个驻村干部联系所驻村学校，并能深入学校指导工作，排忧解难。4、政府有巩固和提高“普九”成果的政策措施。我们制定了一系列切实可行的规章制度，如成立了控辍保学领导小组，制定了控辍保学方案实施方案及控辍保学措施，明确规定了乡干部、村委会、学校、家长和监护人的责任，积极宣传教育法规、政策，对未能送子女受完九年义务教育的家长或监护人，按规定的司法程序依法进行教育和处罚，确保每一个适龄儿童少年能入学接受九年义务教育。5、建立健全教育安全责任制和责任追究制，成立了以乡党委书记钟远华任组长，舒友忠办公室主任的安全工作领导小组，制定安全工作实施方案及安全事故应急预案，确保学校安全教育，今年全年无重大安全责任事故发生。6、建立校园周边环境综合治理长效机制。学校是教育教学的场所，为确保学校正常开展工作，有一个良好的育人环境，保护广大师生的合法权益，成立了成立了以乡党委书记钟远华任组长，舒友忠任办公室主任的安全工作领导小组，以对破坏和影响学校教学秩序的行为依法从严惩治，校园周边环境较好，乡政府加强对红星街上田园信息网的教育，不准未成年人上网。7、建立教师奖励制度，教师权益得到保障，今年教师节为所有教职员工送去教师节礼品，并经费拿出4400元对优秀教师进行表彰鼓励，确保教师队伍稳定。 （二）、不断改善办学条件8、近年来我们按照“相对集中，方便入学，改善条件，确保质量，提高效益”的原则，结合我乡实际，制订新一轮中小学布局调整规划，有步骤的开展中小学布局调整工作，力求资源利用的最大化。通过几年的努力我们已于2006年9月将七个村小合并到中心校来，在2010年9月又把三江小学合并到中心校，进行统一管理，创办低龄制寄宿学校。既方便了学生又节省了人力。9、配合实施全县义务教育合格学校建设规划。2012年我乡中小学校才纳入合格学校建设。10、积极筹措教育经费，加大教育投入，调动社会各方面力量支持发展教育。今年给两所学校投入8000元及教师节为两校教职员工送去节日礼品，2011年10月与长沙望城县雷锋学校张国华校长及长沙市高兴区荷叶坝村彭浩龙主任联系，给李树乡贫困学子姚淑君等18名学生每年每人资助1000元，共计18000元。 二、教育发展水平（一）、学前教育11、政府有加快发展幼儿教育的政策和措施，并得到较好落实。 12、政府支持办好一所乡中心幼儿园。今年我乡还没有列入建设中心幼儿园的计划。13、学前一年教育率达100%，学前三年教育入园率达到59.4%。（二）义务教育14、小学适龄儿童607人，其中在本乡就读363人，在外乡外县就读244人，小学正常适龄儿童入学率 100 %；全部入学。九年义务教育完成率达97.2%。15、我乡有学习能力的三残适龄儿童3人，一人在本乡就读，两人在外县市就读，入学率达100%。16、上学年小学六年级注册学生75人，升入初中75人，其中升入本乡67人，升入外县乡8人，小学毕业生升入初中比例达到100%。 17、小学在校学生年辍学率0；18、初中在校学生年辍学率2.86%。（三）高中阶段教育19、我乡有初中毕业生41人，升入高中阶段就读35人，比例达到85.3%，其中升入普高人数为18人，占43.9%，升入职高人数为17人，占41.4%，达到省市的正常标准。 20、初中毕业升入普高和职高的比例大体相当。我乡的乡村干部能积极协助做好职业教育招生工作，确保我乡初中毕业生升入本县（四）成人教育21、政府有积极发展成人教育的政策措施，并得到较好落实。22、我乡每年对农民的烤烟种植培训、水果栽培、家禽养殖、金银华种植、养猪、牛培训等，培训率达到10%以上。23、我乡青壮年文盲控制在2%以下。在2008年我乡已经扫除了青壮年文盲。24、我乡建立乡、村两级终身教育网络；建立了乡办农校。（五）教育质量 25、政府有全面推进素质教育、提高教育质量政策措施并得到较好落实。26、重视学生德育发展，乡干部适时到学校为学生开办讲座。27、初中毕业学生