英语专业的学习计划.doc

英语专业的学习计划篇一：英语系培养计划北京大学外国语学院英语专业（2014年5月修订）一、专业简介北京大学英语系英语语言文学专业是我国最早的英语语言文学博士点之一，也是国家教育部确定的全国4个英语重点学科点之一。近年来，又成为外国语言文学学科的博士后流动站。北京大学英语系的优良传统为俞大絪、朱光潜、杨周翰、李赋宁等老一辈学者所开创，经数代人的不断努力创新，使教学科研事业后继有人、蓬勃发展。北大英语专业教育的特色是:立足于听、说、读、写等最基本的实用技能，详悉最细碎的语言现象，同时汲取千百年来西方文明长河中沉积下来的人文养分，以多重的视角和高超的境界观察和走入现代社会。语言与文化并举，技能与思想联姻:这便是北大英语系的教育方针和教学实践。得益于综合性大学各学科交叉互补的教育环境，北大英语系所培养的不仅仅是工具型的优秀外语人才，而且是具有高度人文素养、对人类文化和世界文明有较深造诣的“北大人”。英语系的课程设置正是上述方针的体现。本专业目前开设英语精读、英文写作、视听、翻译等基础课程，同时也有一整套英美文学、西方思想、及电影与戏剧方面的课程。本科生中优秀者有机会在毕业时免试直攻硕士学位。二、专业培养要求、目标本专业的培养目标是培养具有良好人文素养的专业英文人才。英语系要求学生具有坚实的英语语言基础，并通过英语系的课程训练接受比较系统的人文教育；对英语国家社会和文化有比较深入的了解；具有较好的汉语表达能力；对不同的社会职业有较强的适应能力。英语系还鼓励学生在学有余力的情况下掌握一门第二外国语。三、授予学位文学学士四、学分要求与课程设置（2014级及以后适用）总学分：139学分，其中：1必修课程71学分（公共必修21+大类平台8+专业必修42）； 2选修课程 62学分（大类平台8+专业选修38+通选课12+其它4）； 3毕业论文 6学分；4其他学习（如科学研究训练、社会实习与实践、校外学习与交流等）。 并须同时满足下列选课要求：2）大类平台课程：16学分，其中非本院系课程不低于8学分必修： 8学分选修：至少8学分，必须从文学、历史和哲学系科中至少各选1门。选修：至少38学分5) 本科素质教育通选课：12学分 A.数学与自然科学类：和F类相加至少4学分B. C. D. E.社会科学类：至少2学分 哲学与心理学类：至少2学分 历史学类：至少2学分语言、文学与艺术类：至少2学分，其中至少一门是艺术类课程F 社会可持续发展类：和A类相加至少4学分五、其他要求保研要求：(i)必须在三年级结束时平均成绩达到全年级排名50%以上； (ii)在本科学习阶段没有不及格或作弊、抄袭行为。备注：港澳台学生、留学生除以下免修课程外，学分完成要求（包括公共必修、大类平台课程、专业必修课程、专业限选课程等）均与本科生要求一致,免修课程的学分必须由其他课程（可全校任选课程）补足。1. 港澳台学生可免修全校公共必修课程中的政治类课程包括：思想品德修养与法律基础(2学分)、中国近代史纲要(2学分)、马克思主义基本原理(3学分)、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(4学分)、形势与政策(1学分)、军事理论(2学分)2. 留学生可免修全校公共必修课程中的英语类课程、政治类课程包括：大学英语（一）(2学分)、大学英语（二）(2学分)、大学英语（三）(2学分)、大学英语（四）(2学分)、思想品德修养与法律基础(2学分)、中国近代史纲要(2学分)、马克思主义基本原理(3学分)分、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论(4学分)、形势与政策(1学分)、军事理论(2学分)篇二：大学英语专业规划英语专业学习规划英语小教093 陈盼盼对于英语专业的学生来讲，进入大学校园后会发现专业课程交相出现，英语有关书籍种类繁杂。不由得觉得科科重要，本本经典。但是只有科学的规划，合理的时间安排才会平衡自己学习上的需求与学校授课步伐上的差异，使听说读写译五种技能得到锻炼及提高，四年之后达到熟练掌握英语这门语言工具的能力。大一：这一年是英语专业学习压力比较小的时候。主要开设的课程有综合英语，语音，语法，教师基本技能及如思想品德等基础课程。从中可以看到这两个学期是在为专业打基础的时候。可以做的事情首先是锻炼自己的口语，这与一般学校头一二个月的时候进行规范语音的工作相一致。平时进行语言模仿，可以选择语音质量较高的电影，歌曲，配乐诗歌，散文朗诵及演讲等材料进行逐句模仿，大段背诵的形式来锤炼语音，让人在听觉上感到一种享受。其次是对单词的积累。可以结合大学英语六级或是专业英语四级的词汇手册作为参考，加大平时背诵的单词数量，为大二下学期专业四级的考试打下基础。通过阅读有关词根词缀构词法或相关的书籍和其它形式的材料可以帮助揭示单词内在的规律。再次是对语言基础知识的积累。多读些关于语言学习的书和杂志，报刊。如各种简装本的名著，新兴词语汇集，英语学习，二十一世纪报等，它们可以提高对语言的感性认识，增强语感，而另一个非常实用但却容易被忽略的材料是像新概念这样的经典教材，语言准确，句型精美，通过精听，模仿，背诵这三个步骤可以在短时内提高语言基础。大二：如果还没有完成如语音表达标准，词汇捕捉敏锐这样的对语言表层现象的掌握，那么这一年要做的事情就显得很多。除了对上述能力的加强外，这个时期对语法的把握也是比较重要的事情。不要相信他人的观点：语法不再重要，没有语法也可以交流。这样的观点看起来是十分荒谬的。英语语言高度的逻辑性就体现在其精准的语法结构上。中西方思维逻辑的判别在这里也可以窥见一斑。阅读专业的语法教材或者参加语法培训都是可取的。在第二个学期，我的学习重点会转向英语专业四级考试。但经过上面三个学期的积累和第四学期大量做题实战加之权威书籍的指点想必我一次性通过的比例应该不小。大三：无论是什么专业的同学在这时都应该提早做前途归化。考不考研，考什么研是英语专业学习一直疑问的问题。但不管答案是什么，对于专业课的学习多不能放松，文学可以增加知识底蕴，语言学锻炼逻辑思维，而英美概况则打开了一个窗口让我生动形象地看到了西方世界。高级英语是所有学科中的重中之重。对于听力口语的练习都不能中断。如果我想去外企工作，此时可以选择BEC中高级或托业考试作为目标，增加求职路上的砝码。而对二外的学习也应该加强，毕竟加上汉语后三门语言的优势是一般专业无法比拟的。大四：英语专业的收获季节比别的专业来的稍晚一些，主要是因为在大四下学期的专业八级考试导致的。考研的话自然在第一个学期主攻考研，而不参加这个考试的话，可以利用这段时间深造专业，比如参加人事部的口/笔译考试BEC高级的考试或是如TOEFL/IELTS 这样的考试都可以做为是对语言能力的一种证明，而另一方面也为即将到来的八级考试提前热身。最后一个学期目标十分明确，先通过专业八级，然后进行实习，可以选择翻译社或是中小学校，最后选取一个实用的话题总结四年积累的知识进行论文写作。篇三：大学四年规划英语专业大学四年规划“凡事预则立，不预则废。”做好大学规划，能帮助自己更好地适应大学生活，能帮助自己发掘潜能，认清自己未来的道路，找到自己的定位，不虚度大学时光。作为英语专业学生，我的大学阶段的总体目标是：英语基本功扎实，知识面广泛，专业知识扎实，有谈判能力，演讲能力，人际关系能力，合作能力，分析能力，高效处理问题的能力。我的目标是：四年后，我将能说一口流利准确的英语，听懂一般外文广播和电视节目，写出具有深度语言优美准确的段落，对英语语言国家文学文化有比较深刻的了解，能够从事所选专业的笔译和口译工作。大一阶段：【阶段目标】适应大学生活，打好专业基础【实施策略】生活上：1.身体是革命的本钱，要早睡早起，合理饮食，多做运动。2.学会理财，合理消费。3.尽快适应大学生活，积极参加集体活动，社团活动。学习上：1.踏实学习，不浮躁。2.做好预习和复习，打好专业知识基础。3.多多请教老师和同学，汲取他人长处。4.多记单词，多练习听说读写。5.广泛阅读，扩大知识面，勤于思考。职业规划：开始自我和职业的探索，树立职业规划意识。多听些讲座，多方面了解就业信息，帮助自己树立职业观。大二阶段：【阶段目标】确立主攻方向，培养综合素质【实施策略】生活上：1.保持身体健康，健康生活。2.如果继续在社团或学生会工作，培养自己的组织能力和协调能力。 学习上：1.踏实学习，培养综合能力。2.学好专业课。3.准备专四考试。4.计算机二级证。考虑要不要出国。5,.多阅读，多思考。职业规划：1.尝试兼职，实习，积累工作经验。2.虚心请教师长和优秀毕业生学长学姐，根据自己意愿逐渐确立主攻方向。大三阶段：【阶段目标】提升专业技能，积累职业经验【实施策略】生活上：1.保持身体健康，早睡早起，多做运动。2.养成良好的生活习惯。3.培养良好的人际交往关系。学习上：1.学好专业知识，考取与职业目标相关的职业资格证书。2.准备考研，或者就业准备，增强兼职和实习的职业针对性。 职业规划：1.学会求职技巧，学会制作简历，求职信，