新人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案(二篇).docx

新人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案(二篇)目录：新人教版六年级语文下册二单元试卷含参考答案一新人教版六年级语文下册二单元试卷含答案二- 1 -新人教版年级语文下册单元试卷含参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）du fu chn li w mi wi xio ci hng yu y din zhu bn zhu m hu hung rn 二、比一比，再组词。（10分）歼（_） 倚（_） 憧（_）纤（_） 椅（_） 撞（_）扭（_） 微（_） 漆（_）钮（_） 徽（_） 膝（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）大雨 气急（_）（_） （_）云（_）布（_）掌（_）鸣 畏（_）畏（_） 饮水（_）（_）（_）（_）不讳 （_）（_）动地四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以只有才既然就 只要就无论都虽然但是 1. （_）什么时候，一个人（_）没有理由听天由命。 2.（_）不知道是谁的手，（_）总热乎乎地握着。 3.（_）大鸟在笼里生气地叫一声，它（_）立即飞回笼里去。五、按要求写句子。（15分）1、这比山还高，比海还深的情谊，我们怎么会忘记呢？（改为陈述句） _2、看了雷锋这部电影，我受到了教育。（改为反问句）_3、许浩在作文中列举了一些生活在非洲大陆的动物名字。（缩句）_4、音乐能给人以美的享受。 音乐能陶冶人的情操。（用关联词连成一句话）_5、河水流淌。（改为拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）她改变了一个国家的态度（节选）2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方，海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带，丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡，要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟，它啄着她的手指，很快就死去了。那一刻，丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。回到故乡英国莫德博里镇，丽贝卡剪辑完纪录片，便展开禁止塑料袋的活动。个月时间内，她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像，邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后，这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋，向大自然少扔了至少50万个塑料袋。莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇，丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说：“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度，她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来，她应当是英国的首相。”2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。1根据意思在文中找出相应的词语。（1）一个接着一个，形容连接不断。（_）（2）每家每户都知道。（_）2文章题目中的“她”指的是_，中途岛上数千只信天翁因_的惨景让她心灵震颤，她开展的_活动改变了英国人对_的态度。3丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么？ _4这个故事给了你怎样的启示？你想为改善环境做些什么呢？ _七、习作。（20分）童年生活是天真烂漫，充满趣味的。童年是课堂上摇头晃脑的读书，童年是操场上数不尽的乐趣。童年是我们每个人心头那个甜蜜的回忆，亲爱同学们，你的童年也一定充满了童真童趣，有很多值得回味的地方吧？请以“童年的记忆” 为题，写一篇作文。（400字左右） _参考答案：一 豆腐陈列妩媚微笑彩虹幽雅点缀笨拙模糊恍然二 歼灭 倚赖 憧憬 纤维 桌椅 撞到 扭动 微笑 漆黑 按钮 国徽 膝盖 三 倾 盆 败 坏 乌 密 孤 难 首 尾 思 源 直 言 惊 天 四 1.无论 都 2.虽然 但是 3.只要 就 五 这比山还高，比海还深的情谊，我们不会忘记。 看了雷锋这部电影，难道我没有受到教育吗? 许浩列举了名字。 音乐不仅能给人以美的享受，而且能陶冶人的情操。 小河唱着歌儿，在山谷中快乐地流淌着! 六 1接二连三 家喻户晓2丽贝卡霍斯金 吞食塑料残片窒息而死禁止塑料袋塑料袋3凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。4启示是：保护环境不能只说不做，我们要向丽贝卡学习，用实际行动去执行。我们可以从小事做起，如少用餐巾纸，不乱丢垃圾，少用塑料袋，少用一次性餐具等。6 / 14新人教版六年级语文下册二单元试卷含答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分） jng t png b k su png b （_） （_） （_） （_）yo y lin ji dng d hn hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）桐_ 稍_ 擦_ 蜒_铜_ 梢_ 察_ 蜓_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_）（_） （_）（_）冲冲 无（_）无（_）（_）开（_）笑 自（_）自（_） 大（_）一（_）千（_）万（_）倾（_）大（_） 乌（_）密（_）上面词语中，描写神态的有_、_、_。2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有_、_。3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 不仅而且 无论都 虽然可是 (1)（_）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（_）觉得大了一些。(2)小时候，我（_）对什么花，（_）不懂得欣赏。(3)那晚的天色（_）不大好，（_）父亲也来了，实在很难得。(4)她们（_）舞跳得好，（_）歌唱得嘹亮。五、按要求写句子。（15分）1走了许久，远远地望见了一条迂回的河。(改为比喻句)_2我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。(缩句)_3在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。(修改病句)_4空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。(用加点的词造句)_5天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊，清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉鸣声。(根据意思写词句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）大雪封不住希望的心包利民有一年冬天，我和表弟徒步去离村几十里外的荒野中抓兔子。在白茫茫的雪野中走了许久，也不见那一行令我们欣喜的印迹。中午的时候，起了暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪，甸子上的积雪被风吹得像波涛一样滚动，我和表弟躲在树下，满心的恐慌。过了近两个小时，风停了，雪也小了，我和表弟忙着往回赶。可走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可我们的足迹还是很快被湮灭。我们心里一惊，知道是迷了路。本来在冬天很少能在野外迷路，至少有来时的脚印能引领我们回家。可是现在，周围除了雪还是雪，没有路。那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。每走到一棵树下，表弟便爬上树去向远处张望，可是这么大的暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没。就这样一路走着，心里焦急万分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与寒冷，无疑是死路一条。我们一边走一边纳闷，平时没觉得甸子这么大，怎么周围的村庄一个都看不见呢?我们本想朝着一个方向走，可是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。当表弟再一次爬上一棵树时，他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点!”我们精神一振，奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。有的地方雪极深，一脚踩下去能没掉整条腿，这让我们提心吊胆，怕掉进一些被雪填平的深坑里，这极大地影响了我们的速度。表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。终于走到了那个黑点所处的位置，却原来是一口极深的水井。表弟失望至极，我心里忽然一动，说：“既然这里有井，附近一定有村子!”表弟闻言又来了精神，飞快地爬上一棵最高的树，观望良久，忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，可能是个村子!”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟定是村庄的炊烟。又走了近一个小时，一个村子真的出现在视野里。天已擦黑，那一刻，我们都躺到在雪地上，大口地喘着气，放下了心中的巨石。到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便抄近路回到了家，才几里路的距离。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的雪野之上。当然内心也很震惊，那么猛烈的暴风雪，竟然封不住一个小小的井口!许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟。如果把人心当成一眼水井，那么就算生命中的风雪再大，也无法锁住心里的热情。而且，更重要的是，还能给迷路的人指引方向、带来希望!(选自联谊报，有改动)（1）结合全文，说说以“大雪封不住希望的心”为题的妙处。 （2）根据提示，填充方框。情节：突遇暴雪 发现黑点 发现村庄心理： 焦急万分 失望之极放下心来（3）结合语境，按要求品析语言表弟一次次地上树，我们离着那个黑点也越来越近，这是我们唯一的希望了。(分别说说加点词语的表达效果) 那些站着的身影，是荒原上稀稀疏疏的树。(从修辞的角度说说这句话的妙处) （4）第五段划线句子中的“真的”一词包含着丰富的心理活动，请以第一人称写出来。(40字以内) （5）文中的“水井”一词表意丰富，请说明。 （6）即使有再大的困难，只要心中有希望，脚下不停步，就可能实现人生的目标。你有类似的感悟吗?请结合自身经历谈谈。 七、习作。（20分）生活中我们常常有着不一样的发现，有时我们生活现象中发现了自然的奥秘，有时我们在亲身经历中发现了做人的道理，有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在，“生活中并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛”，请以“发现”为话题，写一篇记叙文。要求：1、围绕中心有条理地叙述，写出真情实感。2、语句通顺；详略得当；3、400字左右。_参考答案：一 警惕、 磅礴、 咳嗽、 蓬勃、 摇曳、 廉洁、 荡涤、 憨厚 二 梧桐；稍微；摩擦；蜿蜒；铜人；树梢；观察；蜻蜓三 堂 皇 怒 气 拘 束 眉 眼 由 在 吃 惊 真 确 盆 雨 云 布 怒气冲冲 眉开眼笑 大吃一惊 碍手碍脚 毕恭毕敬 富丽堂皇 四 即使 也 无论 都 虽然 可是 不仅 而且 五 走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。 眼睛察看。 在爸爸的启发下，我解决了这道难题。 教室是那么宽敞明亮，操场是那么宽阔平坦，校园的一切都是那么美好。 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 六 （1）示例：“大雪”一词既指自然界的雪，又虚指人生的困难;“封”字将人心化抽象为具体。整句话写出困难掩藏、阻挡不了希望，具体生动地揭示了文章的主旨。(扣住“大雪”“封”任意一词表述，答出主旨)（2）雪地