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文档简介
卖油翁教学设计教材分析:卖油翁是2016年开始使用的部编语文新教材中七年级下册第三单元第12课。此单元是“小人物”的故事,因此单元学习目标注重对人物的细节描写,对课文熟读精思。本课故事亦从小人物卖油翁开始,除了必须掌握的文言文知识,本课还通过对卖油翁的语言描写、神态描写突出他对陈尧咨的轻视,引导学生从他身上学习做任何事都熟能生巧的道理。学情分析:卖油翁是七年级下册课文,经过七年级上学期的学习,学生对文言文阅读已经有了初步的认识,有了一定的文言文阅读能力。因此,学习文言文的字音、注释及初读课文等基础训练可安排学生自学完成。本课的重难点放在朗读中学习对人物刻画的描写方法和课文要告诉学生熟能生巧的道理上。学习目标:1.借助注释、工具书解决字词、疏通文意。2.通过品读,理解文章内容,把握人物形象。3.通过比较,领会描写对于刻画人物的作用。4.领会“只要勤于练习,反复实践,就可熟能生巧”的道理。课时安排:二课时第一课时 自主学习学习目标:借助注释、工具书解决字词、疏通文意。学习过程:环节一:请同学们借助课下注释和工具书自主学习课文,完成下列自学指导题目,看看你能完成多少,把不懂的题目做上记号。一、卖油翁选自 ,作者 ,字永叔,号 ,晚号六一居士,谥号 ,吉州永丰人,北宋 家, 家,唐宋八大家之一。二、给下列加点字注音自矜( ) 家圃( ) 释担( ) 睨之( ) 发矢( )微颔( ) 忿然( ) 酌油( ) 以杓( ) 沥之( )三、对下列句子中重点字词解释并口头翻译全句1、 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。2、 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。3、 见其发矢十中八九,但微颔之。4、 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?5、 无他,但手熟尔。6、 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”7、 以我酌油知之。8、 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。9、 因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”10、 康肃笑而遣之。环节二:请同学们认真学习微课,通过微课检查出自己在自学指导题目中的不足之处,并用红笔做上记号。(微课展示:卖油翁的课文朗读示范音频、作者欧阳修的生平事迹、文中人物陈尧咨的生平事迹)环节三:请学生交流展示自学指导题目的答案,并指导翻译课文。 自学指导答案一、卖油翁选自归田录,作者欧阳修 ,字永叔,号 醉翁 ,晚号六一居士,谥号 文忠 ,吉州永丰人,北宋政治 家,文学 家,唐宋八大家之一。二、给下列加点字注音自矜(jn) 家圃(p) 释担(sh) 睨之(n) 发矢(sh)微颔(hn) 忿然(fn) 酌油(zhu) 以杓(sho) 沥之(l)三、 对下列句子中重点字词解释并口头翻译全句1、 陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。公:对男子的尊称。善:擅长。自矜:自夸。2、 尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。于:介词,在。释:放下。睨之:斜着眼看,这里形容不在意的样子。去:离开。3、 见其发矢十中八九,但微颔之。矢:箭。但:只。颔:点头。之:指陈尧咨射箭十中八九这一情况。4、 汝亦知射乎?吾射不亦精乎?汝:你。不亦精乎:难道不精湛吗?5、 无他,但手熟尔。他:别的(奥妙)。但:只,只是。尔:同“耳”,相当于“罢了”。6、 康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”忿然:气愤的样子。尔:你。安:怎么。轻吾射:轻视我射箭的本领。7、 以我酌油知之。以:凭、靠。酌:舀取,这里指倒入。之:指射箭是凭手熟的道理。8、 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。乃:于是,就。于:介词
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