新人教版六年级语文下册第三次月考调研卷及答案(二篇).docx

新人教版六年级语文下册第三次月考调研卷及答案(二篇)目录：新人教版六年级语文下册第三次月考调研卷及答案一新人教版六年级语文下册第三次月考调研题及答案二- 1 -新人教版年级语文下册第次月考调研卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）g da pn dng ho mi po xio d y （_） （_） （_） （_） （_）jng hung chu t j sng bo yun y jn（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）便（_） 嚷（_） 搂（_） 展（_）鞭（_） 壤（_） 篓（_） 碾（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）威风（_）（_） 气势（_）（_） （_）山 野 岭 （_）水穿石 官（_）民（_） （_）来（_）受满面羞（_） 哀（_）遍野 奔（_）不（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才 只要就 尽管还是 如果就 不管都（1）（_）我做错了事，您（_）结结实实地打我一顿好了。（2）（_）我收集了很多东西，我所缺少的东西（_）很多。（3）我当时（_）它们有用无用，（_）把它们收拾在一起。（4）探险队员（_）闯过这道鬼门关，（_）算真正取得胜利。五、按要求写句子。（15分）1、木桥摇晃起来，发出吱吱呀呀的声音。（改为拟人句）_2、桌面上是一道道豁开的裂缝。（改为比喻句） _3、这座石桥年代很久远了。这座石桥还很坚固。（用关联词语连成一句）_4、渔夫问桑娜，他不在，桑娜在家里做了些什么呢？（改为直接引述句） _5、这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（反问句）_6、我们都担心明天会不会下雪。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （_）（2）形容兴奋得意，精神焕发的样子。 （_）2选择正确的答案填空。（填序号）（1）“笑眯眯”是对老师（_）的描写。A、动作 B、语言 C、神态 D、心里（2）文章的最后一句话是（_）A、比喻句 B、拟人句 C、排比句3用“_”画出文中一个比喻句，它是把_比作_。我还能再写一句比喻句：_4请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。（20分）以下两题任选一题：1请以“上网”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。2题目：可爱的 要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如：“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。_参考答案：一 疙瘩 攀登 豪迈 咆哮 抵御 惊慌 抽屉 沮丧 抱怨 衣襟 二 方便 叫嚷 搂在 展开 鞭子 土壤 竹篓 碾压 三 凛 凛 宏 伟 荒 滴 逼 反 逆 顺 愧 鸿 腾 息 四 （1）如果 就 （2）尽管 还是 （3）不管 都 （4）只有 才 五 木桥开始发抖，发出痛苦的呻吟。 桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。 这座石桥虽然年代很久远了，但是还很坚固。 渔夫问桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢？” 这样和谐统一的布局，怎能不令人惊叹呢？ 我们都担心明天不会下雪。 六 （1）循循善诱 神采飞扬（2）C A D C（3）略 （4）略6 / 12新人教版六年级语文下册第三次月考调研题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）j sh yn cng sh zhng q ling（_） （_） （_） （_）o yu hu j zh mng kng ki（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）靡（_） 沮（_） 蹲（_） 裁（_） 俨（_）糜（_） 咀（_） 尊（_） 载（_） 严（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）有味 （_）（_）无味 心（_）神（_）浮想（_）（_） 如（_）如（_） （_）（_）不忘（_）（_）沥血 （_）肠（_）肚 如（_）似（_）（1）上面词语中有一对反义词是（_）和（_）。（2）虽然这件事过去很多年了，但他仍然对当初的情景（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）启示 启发（1）三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的（_）（2）老师（_）我们去发现新的做题方法。如果就 只有才 不但而且（3）我们（_）要学好语文，（_）要学好其他各门功课。（4）（_）我们从小不发奋学习，老了（_）会后悔莫及。（5）我们（_）现在发奋学习，将来（_）能担当起建设祖国的重任。五、按要求写句子。（15分）缩句：五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。_把句子写具体、生动：花开了。 _把下面的句子改写成不用问号的句子，句子的意思不能改变。 海上日出的景象不是伟大的奇观吗？_不改变句子的意思，把下面的句子换成其它两种不同的说法。 两个人特务拖着昏迷不醒的江姐进了女牢房。_六、阅读短文，回答问题。（20分）当代英雄官东2015年6月1目21时30分许，栽有454人的“东方之星”客轮，在由南京驶往重庆途中遭遇大风，翻沉在湖北监利长江大码洲江段。相关部门在事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。大连舰艇学院大学生官东主动请缨参加救援。6月2日12时，官东身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验，官东一边耐心安抚老人的情绪，一边帮她穿戴好装备，最终成功将其救出。这是第一位被救出的生还者。14时15分，官东再次下水，在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子一一船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望，体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但陈书涵由于体力消耗巨大，已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上，而自己仅靠轻潜装具支撑，冒着生命危险，将其送出舱室。就这样，官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应，从倒扣在江中的船体里成功救出两名幸存者。然而，官东从江底撤退时，却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下，关东只能迅速割断信号绳，却与水面彻底失联。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟，终于找到出舱口。这时，一个暗流瞬间又将他卷入深水区。没想到氧气即将耗尽，官东果断丢掉所有装具，憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快。刚出水的官东满脸油污，双眼通红，鼻孔流血，双耳胀痛难忍。 官东的感人事迹引起社会强烈反响，大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者，他腼腆地说：“生命高于一切!在当时的情况下，别说我是一名海军潜水员，就是普通老百姓都会像我一样去做。”帅气的外表，英雄的行为，平静的回答，代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。正像感动中国2015年十大人物颁奖词送给官东的一一“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”1联系上下文，解释下列词语的意思。 盛赞：_ 毫不犹豫：_2读至自然段，找出文中能概括这部分主要内容的句子抄写在下面。_3从第自然段画横线的句子中可以看出，官东是一个_ 的人。4短文第自然段中写官东遇到的三个困难是：_、暗流将他卷入深水区、_。5文中最后一句话“人们夸你帅，不仅仅指的是面庞。”除了面庞，还指_ 。6文章以颁奖词作结尾这样表达的好处，不正确的是第_项。 A总结全文 B点明主题 C升华主题 D首尾呼应七、习作。（20分）题目：我真想友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事？或者特别想说的话？给你一次机会，用你的笔写下来吧！要求：（1）先把题目补充完整。 （2）围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。 （3）内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个字以上。 _参考答案：一 拘束 蕴藏 始终 凄凉 遨游 汇集 著名 慷慨 二 风靡 沮丧 蹲下 裁剪 俨然 糜烂 咀嚼 尊敬 载重 严肃 三 津 津 索 然 动 移 联 翩 醉 痴 念 念 呕 心 牵 挂 饥 渴 四 启示 启发 不但 而且 如果 就 只有 才 五 焰火构成图案。