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文档简介
学习目标 1 认识本课生字2 朗读课文 懂得幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人有益的事情 3 读懂课文内容 能发现身边的幸福 默读课文 自学文中生字并思考以下几个问题 1 这是一篇童话 故事中有个神奇的人物 她是谁 还有哪几个人物 2 小组合作交流说说课文讲了一个怎样的故事 1 生字检测 彼此铁锹树杈诧异耕地麦子义务 b c ti qi o sh ch ch y g ngd m izi y w 2 回答问题 1 这是一篇童话 故事中有个神奇的人物 她是谁 还有哪几个人物 2 小组合作交流说说课文讲了一个怎样的故事 并根据课文内容提示完成下列填空 这篇童话讲了三个牧童 因而得到了 而且 她让三个牧童 十年以后 在树林砌井加盖 智慧姑娘的祝福 寻找幸福 懂得幸福是什么 三个牧童 砌水井 清理老泉 我祝你们幸福 幸福 是什么 自己去弄明白吧 自由读课文 幸福是什么 三个孩子是怎样寻找和认识幸福的 西 东 留在村子 十年后 再次相遇 做医生 帮助别人 做过许多事 对别人有用 耕地种麦子 养活许多人 感到幸福 课堂小结 三个青年通过十年间的经历明白了幸福是什么呢 请同学们从课文中找出答案并读一读 幸福要靠劳动 要靠很好地尽自己的义务 做出对人们有益的事情 下面请同学们结合生活实际谈谈 你遇到过哪些让你感到幸福的事 下去找有关 幸
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