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文档简介

小学数学教学中应用能力的培养 摘要 数学知识的掌握 对学生来说 往往会觉得枯燥 数学知识的教学 对老师来说 往往会觉得乏味 数学学科作为工具学科 它的教学必须理论联系实际 学以致用 联系生活讲数学 把生活经验数学化 以此来激发学生学习数学的兴趣 从而增强学生对数学知识的应用意识 培养学生的自主创新解决问题的能力 引言 小学数学是基础教育的基础学科 是培养与提高认的文化素质和学科素质的重要组成部分 具有高度的抽象性 严密的逻辑性和广泛的应用性 因此 小学数学教育必须重视数学应用的教学 将应用意识的培养和应用能力的发展放在重要的位置上 是学生具有适应生活和社会的能力 使他们能亲身应用所学知识和思想方法去思考和处理问题 关键词 小学生数学应用实际生活 数学课程标准 在总体目标中指出 通过义务教育阶段的数学学习 学生能过初步学会运用数学的思维方式去观察 分析现实社会 去解决日常生活中和其它学科学习中的问题 增强应用数学的意识 这一目标的指出 要求教育者在教学过程中 注重培养学生的数学素养 而数学的应用能力正是数学素养的重要组成部分 提高学生的数学应用能力是提高数学素养的关键
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