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新部编版六年级语文下册一单元试卷带答案(二篇)目录:新部编版六年级语文下册一单元试卷带答案一新部编版六年级语文下册一单元试卷附参考答案二- 1 -新部编版年级语文下册单元试卷带答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)po xio fng kung j din fng s chn f(_) (_) (_) (_) (_) dng yun li tng y ba ji zh shn yn(_) (_) (_) (_) (_) 二、比一比,再组词。(10分)燥(_) 慨(_) 陶(_) 篷(_)躁(_) 概(_) 淘(_) 蓬(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千真万(_) 不可(_)数 心(_)神怡 不求(_)解浮想联(_) (_)然无味 迫不(_)待 失魂落(_)_是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_2.从以上词语中选择一个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 如果就 因为所以只要就 宁可也不 虽然但是1(_)我们现在不好好学习,将来(_)不能担当起建设祖国的重任。2很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。 3.(_)困难有多大,我们(_)能克服。 4.(_)他热情地为同学们服务,(_)受到同学们的好评。 5刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。 6我(_)知道这件事情,(_)并不了解事情的全过程。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词组成一句话)_(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_(4)月亮升起来了。(扩句)_(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)色彩是健康的魔术师不同的颜色会让人产生错觉。为什么看到蓝色的汽车要小心追尾?因为即使处于同一位置,不同的颜色带给人的视觉感受也是不同的。像蓝色这种冷色调,总会给人相对较远的感觉,如果跟着一辆蓝色的车就更容易追尾,而像红色这样明亮的颜色,会时刻引起人们的注意,好像近在眼前。为什么搬家要用浅色的纸箱,而保险柜大多是黑色的?其实色彩也是有重量的,相同的两个箱子,黑色的那个会使人感觉格外重,而浅色的就让人感觉稍微轻一些。有人通过实验对物体的颜色和重量进行了比较,发现相同的黑色箱子要比白色箱子看上去重8倍。这就不难解释,搬家时浅色的纸箱会让工人们觉得不那么重,黑色的保险柜则会让小偷第一眼感觉“太沉了,我搬不动”。色彩学家做过这样一个实验,将两个人分别放入蓝色系和红色系墙壁的房间,然后让他们凭自己的感觉在里面待上一个小时后再出来,结果发现红房间的人40分钟就出来了,而蓝房间的人70分钟后还没出来。人的时间感会被周围的色彩所扰乱,在红色等鲜艳的颜色充斥下,人会感觉时间过得特别慢,这也能解释为什么在装修艳丽的快餐店等人会觉得“度秒如年”。美国著名的福特汽车公司也曾借助颜色来帮助提高生产效率,他们把车间原来带黑线条的深绿色重新油漆成浅蓝色和乳黄色,结果,工人劳动的效率大大提高,因为他们的疲劳感减轻了。1根据短文内容,下列说法中不正确的一项是()A看到蓝色的汽车要小心追尾。B用黑色箱子要比用白色箱子装的东西多。C工厂可以借助颜色来提高生产效率。D在蓝色的房间里,人会感觉时间过得快。2这篇短文的结构是()A总分总B分总C总分3结合文章内容,判断下列说法是否正确,对的画“”,错的画“”。(1)文章标题运用比喻的修辞手法,生动形象地说明色彩能给人带来健康。 (_)(2)作者举黑色的保险柜给小偷第一眼感觉重的例子,是为了说明保险柜大多是黑色的理由。 (_)4根据短文内容进行概括。不同颜色带给人不同的视觉感受,带给人不同的_,带给人不同的_,带给人不同的_。5第4段画线句子用了哪些说明方法?(至少写出两种)有什么作用?_七、习作。(20分)题目:_真_ 要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前,认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,要把自己最想说的意思写具体,写清楚。做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。_参考答案:一 咆哮 疯狂 祭奠 放肆 搀扶 党员 流淌 哑巴 揪住 呻吟 二 干燥 慷慨 陶醉 帐篷 急躁 大概 淘气 蓬松 三 确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 不计其数 这本书读起来索然无味。 四 略五 (1)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。 (2)老人叫住了我说,是他打扰了我吗?(3)这山中的一切,每一个都是我的朋友。(4)皎洁的月亮慢慢地升起来了。(5)小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。六 1B2C3 4 重量感受 时间感受 疲劳感受 5举例子、作比较、列数字。通过具体的例子和数字,具体准确地说明人的时间感会受周围色彩的扰乱。6 / 11新部编版六年级语文下册一单元试卷附参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) yn sng yn hn o m jng m y rn(_) (_) (_) (_) (_)zhn zh hng ko qn min png b q ling (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)盲(_) 豁(_) 班(_) 摸(_)育(_) 俗(_) 斑(_) 漠(_)评(_) 尚(_) 烂(_) 鹊(_)坪(_) 回(_) 栏(_) 鸣(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)耳欲(_) 失(_)落(_) 一如(_)(_) 得意(_)(_) (_)不(_)待 引人(_)(_) (_)(_)之情 各(_)各(_)(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:_。(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_地支持我练习,这种_,我铭记在心。(3)窗外风雨交加,_的雷声,吓得我钻进了被子里。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 既然就 即使也 不仅还(1)(_)答应了人家,你(_)不要失信。(2)(_)面临的失败再多,困难再大,他(_)不会气馁。(3)(_)羡慕人家取得了优异的成绩,(_)从现在起下决心迎头赶上。(4)音乐(_)能给人以美的享受,(_)能陶冶人的情操。五、按要求写句子。(15分)(1)风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人句)_(2)雨点从乌云密布的天空中滴下来。(改为比喻句)_(3)索溪峪的美景难道不使我们流连忘返吗?(改为陈述句)_(4)一位极瘦极瘦的老妇人平静望着。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)故乡的“水墨画”故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,过了一冬的池塘便渐渐有了生机。起初,细小的菱叶疏疏朗朗地漂浮在碧水间。一过“黄梅”,菱叶们便争先恐后地涨满池塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青蛙,在菱盘上尽情地嬉戏。时常有几个心急的孩子,放学后奔到池塘边,拾一根树枝,拨两三块菱盘过来,翻起来看结了菱角没有。临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚出水的菱角,鲜嫩、清甜,剥一只丢进嘴里,脆生生、凉津津的,胜似苹果。站在岸边的孩子们早已等不及了,走进凉冽冽的水里。采菱女见了,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘出扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着清香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。 而今剥着菱角( )我又徜徉在故乡的( )水墨画( )中了( )我看到了池塘轻易散不开的浓雾( )荡起木盆( )我也加入了采菱女的行列( )并随手将一只菱角扔进嘴中( )细细咀嚼( )1照样子写词语。(1)疏疏朗朗:_ (2)争先恐后:_2从文中找出相应的词语,填在下面的括号里。()的水墨画()的菱叶 ()的菱盘 ()的菱香3在文中最后一个自然段的( )处加上恰当的标点符号。4品析句子,回答问题。故乡那些长满菱角的池塘是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地卧在村边地头。(1)“水墨画”指的是什么? _(2)这句话用了_的修辞手法。用以上修辞手法仿写一句话:_5“她们一只手掀起水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。”句中的“掀”“掐”是写什么动作?表达了怎样的心情?_七、习作。(20分)同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。请以“这个中秋真 ”为题写一篇作文。先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。_参考答案:一 吟诵 蕴含 奥秘 静谧 毅然 真挚 烘烤 勤勉 磅礴 凄凉 二 盲目 豁达 班级 抚摸 养育 习俗 斑点 沙漠 评价 高尚 灿烂 喜鹊 草坪 回家 栏杆 鸣叫 三 震 聋 魂 魄 既 往 洋 洋 迫 及 入 胜 舐 犊 行 业 失魂落魄、得意洋洋、迫
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