社会实践与社区服务活动计划.doc

社会实践与社区服务活动计划篇一：社区服务与社会实践活动计划社区服务与社会实践活动计划莱西市沽河中学 初二年级组一、指导思路：以大力贯彻与落实课程改革思想，切实提高学生各方面实践能力为出发点，在活动中让学生获得成功的喜悦，带领学生领略课程的新奇性与学习的迫切性，带领学生走向广阔的社会实践活动为目的，丰富学生的知识、情感等各方面的体验。活动的题材取材于学生真实生活的社会环境，课题的选择与实施要综合考虑培养学生的能力，兼顾其他学科的融入，通过发现问题研究问题解决问题入手，发挥学生活动的参与度与主动性，让学生成为活动的主人。二、学生情况分析初二学生已具备了一定的实践能力，对综合实践活动课程有了一定的了解，能够从生活和学习中挖掘自己感兴趣的活动主题，能够试着和同学展开小组合作学习，在有效的活动中不断提高学生的实践与创新的潜能。初二社区服务与实践活动要培养学生对生活、学习的积极态度，使他们具备一定的交往合作能力、观察分析能力、动手操作能力；要让他们进一步掌握参与社会实践的方法，信息资料的搜集、分析和处理问题的方法以及研究探索的方法；使学生形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，成为创新生活的主人。三、活动目标1、通过调查、访问，查阅资料和实践操作等方式方法，在活动中，让学生发展的更多能力。2、通过调查身边的人和事，了解沽河街道办事处的人文，增强自豪感。3、通过清理环境卫生，培养学生保护环境，爱护卫生的良好情感。4、通过农事劳动，使学生进一步了解劳动是光荣的，从而培养学生热爱劳动，积极劳动的意识。5、通过对敬老院、街道等社区活动，培养学生的交际能力和适应社区的生活能力。四、活动措施1、努力创设活动情境，引导学生在活动时有所创造，有所收获。2、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助共同提高的机会。3、接触自然，欣赏自然，丰富对自然的认识，发展对自然的热爱情怀。4、采访有关人士，了解沽河办事处的人文知识，发展对家乡的热爱情怀。5、知道如何保护和改善自然环境，并身体力行。6、了解社会资源，并能有效利用。7、走入社会，熟悉并遵守社会行为规范。五、活动安排第二周 学生在家里帮助父母收花生第五周 国庆放假，学生在家里帮父母收玉米第六周 学生到政府驻地清理环境卫生第八周 学生到牛溪埠科技示范园收梨、苹果等第十一周 学生查阅资料，了解沽河人文历史第十三周 美化校园我提建议第十五周 学会做生活中的小事第十七周 协助社区办宣传专栏：环保方面、禁毒方面、安全教育方面专栏；第十九周 做好冬季社区周围道路扫雪工作篇二：社区服务与社会实践活动方案关爱空巢老人综合实践活动课题永城市第五初级中学 梁红梅 朱仁贵 刘珍第一部分 活动设计一、课题的提出的背景综合实践活动课程是国家规定、地方指导、学校开发和实施的必修课程，是一种基于学生的直接体验，密切联系学生生活和社会，体现对知识的综合运用的实践性课程。在实施综合实践活动课程特别是社会实践、社区服务活动时，应结合学生及当地实际，根据课程原则，科学确定本课程的内容总体框架，在此框架下实施相关的主题活动内容，保证课程的顺利实施，达成预期目标。二、设计目标 我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运，不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力，同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件。因此，我们一起努力吧!尽全力去奋斗，以避免今后怨天尤人。三、活动准备：1、帮助空巢老人的生活，调查空巢老人社会生活，来呼吁更多的人帮助弱者。2、生活中有许许多多的人需要社会的帮助，例如，孤儿，贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是空巢老人。活动安排活动实施第一阶段：开题活动（包括设计研究方案，确立活动方式）第二阶段：实践活动（社会调查空巢老人、写体会、倡导关爱空巢老人）第三阶段：交流评价活动（根据小组初步整理出来的成果，小组之间相互交流、评价。促进成果的进一步完善）第四阶段：完成总结（有小组汇报情况，并根据自己在活动中写出自己的体会和收货）第二部分活动与实施四、活动过程（一）第一阶段：第一阶段：开题活动，确立课题 探索研究方法 搜集信息整理资料活动主题：关于空巢老人的社会生活活动：寒署假期间活动地点：永城市活动内容：帮助空巢老人的生活，调查空巢老人社会生活，来呼吁更多的人帮助弱者。调查方法：探问，实地调查，道听途说等等。实践人员：生活中有许许多多的人需要社会的帮助，例如，孤儿，贫困学生，贫困家庭等，但有一类人更需要社会的帮助，那就是空巢老人。空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六个孩子，用尽自己一生的力量无微不至的照顾自己的老伴，直到他的离去。但面对老伴的离去，孩子们为了自己的家庭忙碌工作以至于无暇顾忌自己的父母。但对于身居农村的空巢老人，他们有的儿女在身边或离自己很近，当然也有儿女不在身边的。老人却仍然得不到他们的呵护，甚至他(她)的儿女们希望他(她)早日去逝。可见，空巢老人们承受着巨大的心理压力。并且有的人还认为，她(他)的丈夫(妻子)的灵魂会将他(她)杀死。当然这只是迷信。世界上根本就没鬼，却仍然存在于老一辈的记忆中，他(她)们总是承受着别人和自己意识的折磨。因此我们更应该关注一些空巢老人的生活，以减少他(她)们一些心理和精神上的压力，让他(她)们心理和精神上都能得到一些慰藉。作为当代中学生，我们有着为人民服务的理想，因而我们应该多帮助这些老人。我们很多大学生一到大学就加入了青年志愿者协会，但每次活动明额有限，我们很难得到一次历练的机会，我们何不放开视野观望周围需要帮助的人，其实做好事处处可以做，何必只等着上面吩咐任务，只要我们本着为人民服务的理想，我们历练的机会很多，就像谈到空巢老人，他(她)们如果可以得到你的帮助，他(她)会多么的感动。1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情况，当时正是中午，她说这里有鱼，你自己切好自己喜欢怎样吃就怎样煮，她就去洗米了，接着就在电饭煲上煮饭了，我在一边用煤气在锅里煮鱼时，却发现电饭煲上的閘我外婆忘按了，我就帮着按了一下，过了一会，电饭煲好像停了，却无意看到我外婆家里也安上了电表。我想我舅舅，舅妈怎么会这样对待我外婆这样一篇三：七年级社会实践及社区服务活动计划七年级二班社会实践及社区服务活动计划夏格庄镇刘家疃中学七年级二班社会实践和社区服务是小学生综合实践活动中的重要组成部分，是国家规定的、学校自主开发的、每个小学生必修的一门课程。设置该课程旨在改变学习方式，拓展学习空间，走进社会生活，获得生存体验，使学生的学习生活更充实、更有趣、更有意义和富有创造性，增强他们的社会责任感和使命感。它与研究性学习共同构成我国基础教育新课程体系中的综合实践活动课程。一、指导思想1，人类跨入21世纪的今天，一个知识经济时代正悄然地、势不可挡地向我们走来。而对这样一个新时代，加强科学普及工作是促进和实施素质教育的有效途径和重要内容。在物质经济向知识经济转变的当今世界，加强中小学生科技素质的提高尤其显得重要。2，中国目前教学与国外教育相比，中国学生操作能力较差，缺少动手能力的培养，或许这正是中国近代科技落后的一种重要原因。让学生参与现代农业的实践，既能增长农业科技知识，又能锻炼学生的动手能力，同时在观察、实验、动手操作中萌发创造灵感，培养学生创新精神、4、中国是一个农业大国，从这个意义上讲，参与现代农业实践尤为重要。围绕一个“农”字，组织学生去科技含量较高的现代农业示范园区参观、学习、实践，从小培养学生知农、学农、爱农的思想，可以为将来从事农业现代化建设打下良好基础。二、指导原则1、实践性原则：参与现代农业实践，主要特征是实践性，“实践出真知”，任何理论知识只有经过实践的检验才能证明正确与否，让学生走出课堂，走进田间，参与实践，就能使理论知识与实践操作相结合，学到的科学知识用于实践。2、主动性原则：让学生做自己行动的主人，让他们了解身边的环境，主动去思考该该如何去保护自己的家园环境。3、协作性原则：参与现代农业实践必须学会合作。学会合作是时代的要求，也是个人立足社会发展的自身的要求。在参与实践中，师生之间、同学之间可以形成良好的合作氛围，既培养了学生的交往能力，又培养了学生的合作精神。三，活动目标通过社会实践使学生保持独立的持续探究的兴趣，学会分享、尊重与合作，养成实事求是的科学态度和积极向上的人生观念。（一）社会实践1、使学生关心社会和科技进步、关心地球和生存环境。2、养成劳动观念，形成一定的劳动技能。3、使学生形成综合思考问题的能力，获得解决问题的经验。4、培养学生探究社会问题的基本能力、人际交往能力、协作能力、组织能力、独立思考和操作能力以及适应环境的能力，在实践中培养学生的创新精神。（二）社区服务1、使学生关心社区建设，主动参与社区的公益活动，形成诚恳助人、乐于奉献的积极态度和情感。2、培养学生的公民意识、参与意识和社会责任意识。3、使学生学会现代社会人际交往的本领，提高沟通与合作的能力，增强团结协作的意识。4、培养学生学以致用，服务社会的意识，并在社区服务过程中学习新知识，获得丰富的情感体验。5、使学生进一步了解社区生活和社会环境，增长从事社会活动所需的知识，增强适应现代社会活动的能力。三、课程内容（一）社会实践社会实践包括校内实践和校外实践，其内容可包括：1、劳动实践活动：我国是一个农业大国，为使学生了解农业生产的基本要素和基本要求以及主要条件，因此七年级二班师生计划于2012年10月29日到周围的蔬菜基地参观学习，了解农业基本的农业知识，接受劳动教育（浩丰蔬菜基地），培养学生热爱劳动，团结协作的精神品质。2、社区服务活动：打扫卫生地球是人类赖以生存的环境，环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关，而学校及周边是我们学校师生生活的地方，我们要像保护家园一样保护这里的卫生，因此我们七年级一班的师生计划于2012年10月29日对学校及周边地区（主要为张家疃和刘家疃周围的街道、空地、沟渠等）进行彻底卫生大扫除，主要包括：（1）对学校的各个角落进行彻底清除。（2）对张家疃和刘家疃的街道、沟渠、空地的垃圾进行清扫，主要包括碎石，落叶，白色垃圾等。（3）对部分不整齐的地方进行整理。敬老院慰问老人并打扫卫生 “夕阳无限好，只是近黄