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二年级下册第七单元认识万以内计数单位练习题第7单元第5课时 备课时间： 上课时间：教学目标：1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用、建立形象的感性认识、发展学生的数感、了解大数的价值。2、认识新的计数单位“万”、进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。教学重难点：认识新的计数单位“万”、会数万以内的数、掌握数位顺序表。学习过程：一、复习导入：1、观察下列两组数、接着数出后面的5个数来。27、37、47、57、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）110、210、310、410、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、读出下面的数。375 309 420 200、想一想、999是（ ）位数、再添是（ ）、它是（ ）位数？二、课堂练习4、最小的四位数是（ ）、比它小1的数是（ ）。5、由3个千、7个百和9个一组成的数是（ ）；680里面有（ ）个十。6、985、990、995、（ ）、（ ）、（ ）。7、5307是由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成的。8、比最大的三位数多1的数是（ ）、比最小的四位数少1的数是（ ）9、十位的右面是（ ）位、左面是（ ）位。千位的右面是（ ）位、左面是（ ）位。10、最小的五位数是（ ）、最大的四位数是（ ）、它们相差（ ）。11、4705中的4表示（ ）,8420中的4表示（ ）、124中的4表示（ ） 。12、读数和写数、都要从( )位起13、一个数千位上是1、个位上是6、其余各位都是0这个数是( )14、在9989和9991中间的数是( )。15、由4个一、6个百、7个千组成的数写作_ 读作：_16、与1000相邻的两个数是( )和( )。三、写出下列各数。 7个千和8个一（ ） 8个百和7个十（ ） 一千零一十（ ） 九百九十九（ ） 3个百、8个十和5个一（ ） 九百零九 （ ）一千零五十写作（ ） 一千零三写作（ ）四、读出下列各数。 2004 读作： 2909 读作： 1235 读作： 8500 读作： 5040 读作： 5780 读作： 五、选择题1、一个四位数、千位上和个位上都是1、其它数位上都是0、这个数是（ ） A、1010 B、1001 C、11002、读数时、中间有两个零（ ）A、都要读出来 B、都不读出来 C、只读一个零3、最大的四位数是（ ）A、1000 B、 9988 C、99994、五千零五十五写作（ ）A、5050 B、5550 C、50555、与10000最近的数是（ ） A、9999 B、1000 C、90006、用两个0、两个4组成的四位数中、不读出0的是（ ） A、4400 B、4004 C、40407、9998的近似数是（ ）A、9990 B、10000 C、9000六、解决问题1.操场上有18个男同学跳绳、又来了同样多的女同学、现按4人一组跳绳、共可以分成几组？ 2.一双布鞋8元钱、
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