八五小学“两基”工作自查自评报告.doc

头坝寨小学“两基”工作自查自评报告 “两基”工作是学校的重点工作，我校以科学的发展观，把“两基”工作作为教育工作的重要任务，层层部署逐步落实，统筹兼顾，全面安排，迎难而上，积极稳妥地做好“两基”工作。现将我校近三年“两基”工作情况汇报如下：一、学校基本情况凉州区新华乡头坝寨小学位于新华乡头坝村8组，是一所六年制完全小学，学校始建于1954年，1985年进行了重建。学校占地面积8006.15平方米，校舍建筑总面积583平方米。其中砖混结构教室420平方米，土木结构教室及教学辅助用房163平方米，现已都成D级危房。学校服务11个行政村，服务半径3.5公里，招生范围涉及人口2700多人。现有教学班7个，在校学生201人，教职工11人，其中专任教师11人。学校校园规划布局科学、合理，教学设备基本齐全，学校管理水平较高，有良好的校风及育人环境。二、各项指标完成情况1、普及程度：我校地处头坝村的中心地点，招生附近11个行政村村民的子女。2005-2006学年度学龄人数221人，全部入学，无学生辍学。2007-2008学年度学龄人数199人，全部入学，无学生辍学，2008-2009学年度学龄人数176人，全部入学，无学生辍学。2、师资水平： 学校现有教师11人，全部具有小学教师资格，其中有小学高级教师4人，小学一级教师7人。校长通过岗位培训合格率达100%。3、教育质量 毕业率：毕业年级近三年所有毕业生全部毕业，毕业率、升学率3年均为100%，所有学生全部就近入学。毕业年级体育合格率均为100%。 行为规范合格率：各年级学生行为规范合格率为100%。6、近几年来，我们不断更新办学理念，积极抓扫除青壮年文盲的工作。扫除青壮年文盲各项指标完成情况近三年脱盲人员巩固率100%，没有出现复盲。三、主要措施和方法1、强化组织领导，确保“两基”工作的高效实施学校将“两基”工作始终放在重中之重地位并列入议事日程，成立了“两基”工作领导小组，由学校校长负责“两基”工作。将“两基”工作责任到人、落实到位。组织全体教职员工认真学习，明确“两基”工作的历史意义和具体操作程序，使“两基”工作成为全校性活动，步入规范化、制度化、法制化轨道。2、加大对“两基”工作的宣传力度。3、严格执行学籍管理制度，关注留守儿童与困难学生入学。广泛宣传国家“两免一补”政策，促使外流学生回归。四、存在问题和今后努力方向硬件方面：1、所有教室均属于D级危房，影响教师和学生的安全。 2、信息技术教育设备达不到现代化教学要求。3、学校财力贫乏，学校试验教学仪器设备,体育器材,音乐器材相对缺乏,基础设施滞后，影响“两基”实施。4、基础设施不完善。软件方面：(1)、在教育观方面，个别教师的人才观需要加强认识，欠缺承认学生的个性差异，不够重视发展学生的个性特长。(2)、在活动课方面，文体课效果不够理想。(3)、普通话校园用语未能普及。(4)、在面向全体学生全面发展方面，学生课外科技活动开展的普及率有待提高。(5)、信息技术人才缺乏，培训不及时，师资素质有待提高。(6)、课改步伐仍需推进。一分耕耘，一分收获。虽然学校的办学条件简陋，教学环境有差距，但学校经过全体教职工的不懈努力，迎难而上，教学成绩稳中有升，学校近几年均获得新华学区的教学成果奖励，但是成绩只是我们前进的动力，放眼过去，展望未来，我们将一如既往，不骄不躁，巩固“两基”成果