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TheObjectClause宾语从句 初中语法专项 武安市第五中学杨杰 一 宾语从句的概念 宾语从句属于名词性从句 在句中作主句的宾语 即用一句话充当宾语 eg WeknowMrGreenteachesEnglish Sheaskediftheseanswerswereright 二 宾语从句三要素 引导词 连接词 充当句中成分 语序 应用陈述语序 时态 注意真理与事实 一 语序 陈述句语序 主句 连接词 从句 主 谓 其他成分 Doyouremember 他多大岁数 Howoldareyou 疑问语序 Doyouremember howoldyouare 陈述语序 小试牛刀 1 Idon tknow 他住在哪 Idon tknow wherehelives 2 Canyoutellme 这个电脑多少钱 Canyoutellme howmuchthecomputeris 不同引导词引导的宾语从句 由从属连词that引导的宾语从句 由连接代词Who whom whose which what和连接副词where how why when引导的宾语从句 由从属连词whether if引导的宾语从句 二 引导词 e g Ihear that Hesaid that hewillbebackinanhour hemissedusverymuch 由从属连词that引导的宾语从句 注 that在句中无词汇意义 在从句中不能充当成分 在口语当中往往省略 由从属连词whether if引导的宾语从句 Iwanttoknow 2 Askhim if whether hewillgototheparkwithus whether if hecancome if whether 是否 说明对陈述的事物不明确或不清楚 常用在ask wonder can could youtellme等后 当与ornot连用 或提出两种选择时必须使用whether 即词组 whether ornot Idon tknowwhetherhe sfreeornot MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot 1 Heasked 2 Heasked 3 Pleasetellme 4 Couldyoutellme whocouldanswerthequestion whosebikewasthebestintheclass whereheis whythetrainislate 由连接代词Who whom whose which what和连接副词where how why when引导的宾从句 代词或副词连接主句和从句 并在从句中担任句子成分 具有一定的意义 不可省略 主句用现在时或将来时 从句可用任何时态 主句用过去时 从句用与过去相关的时态 三 时态 从句说明的是一般真理 客观事实 自然现象 名言时 仍用现在时 Hetoldtheboythatthreeandthreeissix Hetoldmetheearthmovesaroundthesun 宾语从句三要素 引导词 连接词 充当句中成分 语序 应用陈述语序 时态 注意真理与事实 练一练 Idon tknow now Heismuchbettertoday A howisheB howheisC whereisheD whereheis2 Couldyoutellme atthemeeting WhathesaidB hesaidwhatC WhatdidhesayD howdidhesay B A Canyoutellme theywillgoswimmingornot A whetherB ifC whatD thatIreallywanttoknow SunYaois Itissaidthatheismuchbetterthesedays A whatB howC whereD whoTheteachertoldthemoon aroundtheearth A moveB movingC movesD tomove 试一试 你一定能行 A B C 1 YourT shirtissocool Couldyoutellme A whereyoubuyitB wheredoyoubuyitC whereyouboughtitD wheredidyoubuyit2 Ifyou
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