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文档简介

24给予是快乐的 会城镇人民小学尹佩婷 自由朗读课文注意读准字音 读通句子 思考 1 课文讲了一个什么故事 2 文中提到了哪几个人 3 谁分别给予谁什么 给予羡慕橱窗饶有兴趣宽裕湿润轿车不由自主喜悦衣着圣诞节兜一圈 我会读 兜 写法提示 上部先写中间 再写两侧 活动一 感知爱 课文讲了一个什么故事 活动二 传递爱 谁 把 什么 给予 谁 用 画出保罗说的话 用 画出男孩说的话 文中哪些地方给你留下了深刻的印象 小组讨论 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥 男孩却说 我希望自己也能当这样的哥哥 保罗微微一笑 他理解男孩的想法 坐一辆又大又漂亮的车子回家 在小朋友的面前是很神气的事 但是 保罗又错了 男孩跳下车 三步两步跑上台阶进了屋 不一会儿他出来了 背着一个小孩 显然是他的弟弟 看上去腿有残疾 他把弟弟放在最下面的台阶上 两个人紧靠着坐下 你是说 这车是你哥哥给你的 你不用花一分钱 哇 我希望 你是说 这车是你哥哥给你的 你不用花一分钱 哇 我希望 我希望自己也能当这样的哥哥 哇 我希望自己也能当这样的哥哥 读读想想 你体会到什么 小男孩一心只想着给予而不是获取 他指着保罗的车 说 看见了吗 很漂亮 对不对 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 将来 我也要送你一辆这样的新车 到那时候 你就可以坐在车里 亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了 读读想想 你又体会到什么 男孩要把快乐给予弟弟 活动三 体会爱 读最后两段 想象这个夜晚他们是怎样度过的 为什么这个夜晚对他们三个人来说都是难忘的 保罗的眼睛湿润了 他下了车 把小弟弟抱进了车里 那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒 也坐了进去 他们三个人一起过了一个难忘的晚上 为什么说 他们三个人在一起过了一个难忘的夜晚 小弟弟是因为 而难忘 小男孩是因为 而难忘 保罗是因为 而难忘 这个
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