七年级思想品德第二学期初中期末考试试卷.doc

余姚市2005学年第二学期初中期末考试七年级思想品德试卷 (说明：考试方式为开卷笔试，考生可携带课本及其他相关资料进入考场。但考试期间禁止交流讨论和相互抄袭。满分100分；考试时间9()分钟。)亲爱的同学，经过一个学期的紧张学习，你一定收获不少吧!现在，让我们一起梳理一下我们的所学所思所想为今后的人生积聚一点智慧。相信你会有出色的表现，沉着动笔吧!祝你旗开得胜!一、判断题(正确的写A，错误的写C。每题1分，共10分)l、自尊的人不仅自我尊重，同时也希望得到集体、他人和社会的尊重。2、一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。3、我们现在年龄还小，只能靠爸妈照顾，等我们长大了自然就能自立。4、自卑有坏处，也有好处，自卑的人都很谦虚，不会骄傲。5、遇到挫折会产生紧张、烦躁、伤心、气愤等心理活动，这都是正常的反应。6、在现代社会中，调节人们行为的规则有很多，它们对全体社会成员都具有普遍约束力。7、人们能否取得事业上的成功，在很大程度上与是否具有坚强的意志有关。8、凡是违法的行为都是不道德的行为，而不道德的行为都是违法行为。 9、打官司是件不光彩的事情，还要花钱请律师，所以凡事都要忍耐。10、我们在与违法犯罪作斗争时，既要勇敢，又要机智。二、单项选择题(请选出一个最佳答案，并将其序号填入答题卷相应位置。不选、多选、 选均不给分。共16小题，每题2分，共32分)11、进入中学后，我们越来越注重自己容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 这些都是 A、自尊的表现 B虚荣心重的表现 C、不知羞耻的表现12、节日来临，老师让几个同学负责布置活动会场并询问：“行吗?”这几位同学思忖后 回答：“老师，您放心吧!”这种表现属于。 A、自负 B、自卑 C、自信13、对于他人生理上的缺陷、隐疾、缺点不能取笑和歧视。这告诉我们在日常生活中尊重他人最基本的表现是A、不要议论和批评别人 B、要尊重他人的人格 C、视而不见14、你认为下列属于自信的表现的有 面对困难，不轻言放弃 更看重自己解决问题的能力，而不计名利 对待表扬与嘉奖，沾沾自喜 始终相信“天生我材必有用” A、 B、 C、15、古今中外的无数事实说明，自信是成功的基石。下列哪些心理品质有助于自信者的成功 乐观 自负 好奇 自卑专注 A、 B、 C、16、新的中学生日常行为规范要求中学生要努力把自己培养成为自尊、自爱、自立、自强的人。培养自立能力最基本的就是 A、立足于自己当前生活、学习中的问题从小事做起 B、有伟大理想，从大事做起 C、得到社会的关爱17、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他 的心理品质。 A、处事果断 B、善于自制 C、具有坚韧性18、在自强不息的中国人中，不论是古代的屈原、戚继光还是近代的詹天佑、林则徐，他们这些自强者的共同特点是 A、认识自己的长处 B、避开自己的短处 c、为人生理想执著地追求19、如果七年级的小红要培养自己的自立能力，你认为她在生活中应该自己的衣服自己洗遇到困难时，马上向妈妈求救妈妈给她叠被子、收拾书 包等作为班干部，能管理好自己负责的事情父母外出时，能料理自己的生活 A、 B、 C、20、下列哪句名言不属于自强精神的表现 A、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 B、天行健，君子以自强而不息 C、人必自侮，然后人侮之21、“斟难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人”这句话说明 A、只要敢于攀登科学高峰，就不会遇到刚难 B、挫折是人生的一部分 C、只有敢于面对困难和挫折，采取正确的态度，才会取得胜利22、下面是一些同学意志品质的表现，找出你认为是意志品质薄弱表现的选项 坚持正确的目标，能抵制各种不良影响订的计划常常不能如期完成 体育课上练长跑时常常不能坚持跑到终点能长时间的做一件枯燥但却重要的事 情谈起自己的理想头头是道，可是在学习上却很不用功 A、 B、 C、23、社会生活中违法的表现各式各样，下面属于刑事违法行为的有 拾得他人遗失的钱物不还 持刀拦路抢劫j 在机动车道上骑自行车带人 用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤 A、 B、 C、24、在未成年人保护法中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了四道防线。除此以外，青少年还要加强自我保护。 下列符合这一一要求的做法是 A、小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明马上开了门 B、小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票 C、小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，事后小亭不敢跟家长和老师说25、俗称“民告官”的是指 A、行政诉讼 B、民事诉讼 C、刑事诉讼26、下列属于未成年人的严重不良行为的是 夜不归宿 进入营业性舞厅 传播淫秽读物 吸毒 A、 B、 C、三、表格题(每题12分)27、某学校七(4)班同学在学习了第二单元“做自强自立的人”后，决定对本校同学自立自强情况进行一一次调查，以下是他们针对中学生自立自强的一些现状设计的表格，请你结合自己的实际填写下表。 项目 问题或困难 自己的做法 自我评价生活上例：自己的衣服和床铺 衣服自己洗，床铺自己整理 是自立的表劲 学习上 四、情境题(第28题5分，29题8分，30题9分，共22分)28、小华脸上长了一些青春痘，她觉得影响形象，总担心同学会笑话她；又由于她的学 习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她，所以不主动与同学交往。同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小华很苦恼。请你帮她分析：(1)从心理品质角度看，小华的主要问题在哪里?(2分)(2)对此，你准备给小华提哪些建议?(3分)29、你知道人类的母亲是谁吗?她就是目前茫茫宇宙中唯一能适应人类生存的地球。地 球以她独特的环境、丰富的特产养育着人类。然而，眼看着孩子的成长，母亲却落下滴滴泪水 (1)母亲看着孩子的成长，为什么落下滴滴泪水?(3分) (2)为了让地球不再伤心，为了让母亲不再落泪，作为地球的孩子我们应该怎么做? (5分)30、情景A：一位同学在教室里少了lOO元钱，当时最后一个离开教室的是晓鸿，几个同学就说是晓鸿拿的。晓鸿很委屈，向母亲诉说了这件事，母亲告诉她“人正不怕影子歪”，还可以寻求老师的帮助。晓鸿的心情霍然开朗。 情景B：晓健因为个子矮，同学老是嘲笑他，他以邓亚萍为榜样，为自己树立了一个目标，那就是：一定要在学习上取得进步。为此，他以顽强的意志克服了学习中的种种斟难，终于在期末考试时，他获得了年级第一名的好成绩。 (1请问上面两个情景中的主人公分别采取了什么自我疏导的方法来克服挫折的? (4分)(2)联系晓鸿的事例，谈淡坚强意志品质对实现人生目标的作用。(5分)五、分析题：(每题12分，共24分)31、14岁的小明今年上初一两年前父母离异后小明一直跟着父亲生活。其父再婚后， 要小明跟生母去生活。但生母不旨要小明。理由是法院把孩子判给了父亲。小明就这样被推来推去。由于生活无着落小明经常迟到，作业也不能及时完成，为此老师经常罚小明站在教室外面。小明再也不愿过这种日子就来到当地一家正在招工的私营企业，辍学当了工人。材料中的父母、老师及私营企业主的行为分别违反了我国未成年人保护法的哪些规定?(12分)32、李某今年14周岁，曾是某校一名成绩优秀的学生，由于他结识了校外一些具有不良行为的青年，学会了抽炳、喝酒、打架、赌博，还小偷小摸，曾偷了同班同学少量钱、物，并因此受到学校的记过处分。今年的某天夜里，他人户盗窃，因数额巨大， 触犯了刑法。归案后，当地人民法院对他进行了审理，最后依法对李某判处有期徒刑三年。 阅读上述材料，结合材料知识回答：， (1)什么叫犯罪?犯罪有哪些基本特征?(6分)(2)李某的变化过程给了我们哪些启示?(6分)恭喜你!试题全部答完了!是否尝到了成功的喜悦!不过别急是否再检查一遍你的文字!余姚市2005学年第二学期初中期末考试七年级思想品德参考答案及评分意见一、判断题。(正确的写A，错误的写C。每题1分，共10分)I题号 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A A C C A C A C C A二、单项选择题。(每题2分，共32分)题号 ll 12 13 14 15 16 17 18答案 A C B B C A A C题号 19 20 21 22 23 24 25 26答案 A C C B A B A C三、表格题(共12分) 27、每格2分。只要符合题意，言之有理即可。四、情境题(第28题5分，29题8分，30题9分，共22分) 28、(1)缺乏自信，太自卑。(2分) (2)建议：第一，看到自己的优点和长处，不要太在意外表；第二，增强自信，勤奋努力，找到学法，增长实力；第三，大胆尝试，与同学打开心扉，获得老师和同学的帮助。(3分)29、只要从保护环境，人与自然和谐相处方面答题即可。具体答案略。30、(1)情景A是向母亲倾诉烦恼并寻求帮助，这是合理宣泄法。(2分)情景B是化伤心为动力，以更强的信心去追求新目标的成功，这是目标升华法。(2分)(2)坚定正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的学习习惯；成就事业。(5分，采意给分。三点即可)五、分析题。(每题12分，共24分)31、小明的父母违反了我国未成年人保护法中家庭保护的有关规定，即“未成年人的父母必须保护未成年人的合法权益，不得虐待、遗弃未成年人”。小明的老师违法了我国未成年人保护法中学校保护的有关规定，即教师要关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生进行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。私营企业主违反了我国